Faculdade deveria ter risco de crédito no Fies ligado a sucesso de aluno, diz empresário

anos ou em três. Pode ter alguns que pagam antes e têm incentivos. Painel S.A. Receba no seu email as informações exclusivas da coluna Painel S.A. Carregando... Há uma diferença entre focar no ensino ou na aprendizagem. Não importa o que o professor ensinou. O que importa é o que o aluno aprendeu. Os alunos de uma instituição poderiam ter uma taxa menor

Democratizar o livro é nossa premissa, diz chefe da área no novo governo de Lula

no desenvolvimento de competências profissionais e repertório cultural dos brasileiros. A política de aquisição de livros pelo Plano Nacional de Educação, por exemplo, precisa estar integrada à de promoção da leitura através da distribuição de obras em bibliotecas. Quando ouve perguntas sobre outros temas, como a demanda do setor por estabelecer um preço fixo

Meta ousada da educação em SP

Épositivo que o novo secretário de Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, sinalize que dará ênfase à melhoria da qualidade do ensino e à elevação dos índices de aprendizagem na maior rede pública do País. Eis o grande desafio: formar gerações de jovens com amplo domínio das habilidades e competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Desafios para o novo MEC

um déficit de 235 mil educadores em 2040, caso seja mantido o atual ritmo de formação de docentes. O estudo assinala como principais razões o desinteresse dos jovens em seguir a carreira de professor em razão do processo de precarização da profissão, como baixa remuneração, infraestrutura ruim das escolas e violência na sala de aula, além de problemas de saúde

Modelo de avaliação para a aprendizagem em Matemática - resumo

de equidade. Além disso, existe, no Brasil, uma lacuna importante no debate científico e na prática formativa de professores e equipes técnicas das redes de ensino no que se refere à avaliação educacional. Com o intuito de reavivar o interesse dos especialistas em suprir essa lacuna, o presente relatório retoma referências internacionalmente difundidas e aplicadas

Infraestrutura para inovar as avaliações | James Pellegrino | Inovação em Avaliação Educacional

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Desafios e barreiras: reflexões docentes sobre o ensino da educação física e esportes durante a pandemia de covid-19

-se do lado do estudante. No entanto, os professores também admitem que encontraram desvantagens na aprendizagem online, por meio de limitações nas competências informáticas, no design de aprendizagem e limitada adaptação na migração do curso para o formato online.

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

, e com um cenário internacional não tão bom. José Eustáquio Diniz Alves, doutor em Demografia e professor titular da Escola Nacional de Ciências Estatísticas (Ence/IBGE) lembra que, no primeiro mandato, Lula assumiu um País com a economia "mais ou menos sob controle do ponto de vista das contas públicas" e no início do "superciclo das commodities". "Foi um período

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

, o ensino em tempo integral já chegou a 60% das escolas da rede pública estadual, conforme a Secretaria de Educação do Ceará (Seduc). O modelo de ensino tem como objetivos ampliar oportunidades de aprendizagem que favoreçam o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais durante a ampliação do tempo escolar. Conheça as experiências da educação

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

e incentivem a participação ativa dos estudantes; Educação mais mão na massa com resolução de problemas e desafios reais; Inteligência artificial, realidade aumentada e machine learning aliados à educação para professores, alunos e gestores, ferramentas que podem ser usadas para tirar dúvidas, para escrever, desenhar, ilustrar e aprender e tornar o processo de ensino

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

e incentivem a participação ativa dos estudantes; Educação mais mão na massa com resolução de problemas e desafios reais; Inteligência artificial, realidade aumentada e machine learning aliados à educação para professores, alunos e gestores, ferramentas que podem ser usadas para tirar dúvidas, para escrever, desenhar, ilustrar e aprender e tornar o processo de ensino

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

e dificuldades adicionais enfrentadas por grupos historicamente excluídos e marginalizados; Desenvolvimento integral: assegurar que a escola seja capaz de garantir aprendizado com desenvolvimento integral, com recursos, infraestrutura e professores preparados; Formação docente: importância de investir na atratividade da carreira de professor, tanto na formação inicial

Formação multidisciplinar é diferencial para profissional de Design

uma formação superior para adquirir habilidades e competências em todas elas? Para isso, é essencial investir em uma instituição de ensino superior que trata o design de forma plena e integradora, como é o caso da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Criada em 1999, a graduação da universidade é a única do Brasil Central a trabalhar o design de forma

Universidade pública federal: ecossistema e ativo estratégico

de matriculas. A formação de bacharéis, licenciados, especialistas, residentes, mestres e doutores é coordenada por professores altamente qualificados, conscientes, na sua imensa maioria, do valor acadêmico-econômico-cultural da educação para a sociedade brasileira. São mais de 91 mil docentes, dos quais mais de 75 mil (82%) têm formação doutoral e mais de 84 mil (92,5

Educação mão na massa ganha espaço nas escolas e amplia protagonismo do estudante

individuais e coletivas com perspectivas transdisciplinares para desenvolver competências, valores e autoconhecimento, visando o bem-estar e desejo de agir e intervir no mundo que conectam várias áreas do conhecimento e resultam numa nova ideia, protótipo ou produto, novas conexões e solução de problemas, são exemplos do que atividades mão na massa possibilitam

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

novos saberes e fazer com que a criança progrida, tornando a aprendizagem cada vez mais complexa. Como ensinou [o teórico do ensino Lev] Vygotsky, é trabalhar na zona de desenvolvimento potencial, em que o professor traz um conflito que o estudante tem condições de usar o repertório que já possui para uma compreensão inicial, e o incentiva a ir atrás de novas

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), uma prova que atesta o conhecimento necessário para o ensino fundamental ou médio. Ela já fez o exame e espera o resultado. — Pegando o diploma do ensino médio, posso fazer alguns cursos e concursos que exigem esse certificado. E eu quero muito mudar de vida — conta. Koslinski aponta que dificuldades vividas por alunos

Pós-pandemia, como está o uso da tecnologia nas escolas públicas?

desenvolver competências digitais tanto de professores como de alunos", aponta Lucia Dellagnelo, diretora-presidente do CIEB. "Acreditamos que a tecnologia pode, sim, contribuir para [enfrentarmos] os enormes desafios que temos em oferecer educação de qualidade para todos os estudantes brasileiros. A pandemia mostrou a todos que a tecnologia pode ser uma aliada

Izolda sanciona lei para que apoia universalização do ensino em tempo integral nas escolas municipais

e 15 horas na parte flexível, sendo que 10 são escolhidas pelos alunos. Este modelo de ensino aumenta o tempo escolar e amplia as oportunidades de aprendizagem que favorecem o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais, além do protagonismo estudantil por meio de escolhas de componentes curriculares eletivos. Pacto entre estado e municípios

Qualificação profissional para jovens, negros e indígenas

Técnicos) e outros. Leia mais: Em Pernambuco, campanha Tem Gente com Fome tenta ajudar vítimas das chuvasJulho Amarelo: campanha incentiva testagem para hepatiteMinistério lança campanha contra hepatites virais →Aperfeiçoamento: proporcionar o aprimoramento de capacidades/competências nas múltiplas dimensões que assegurem a qualificação voltada ao atendimento