Periferia das cidades concentra 87% das bibliotecas comunitárias

se desenvolvam melhor. “Como é um espaço, muitas vezes, o único espaço cultural e de acesso público nesses territórios, ela necessita sim de recursos públicos. [Precisa de recursos] para que as bibliotecas consigam se manter com qualidade, pagando seus mediadores, conseguindo custear o espaço, que muitas vezes é feito por meio de doação e de trabalho voluntário

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

, a questão da infraestrutura externa e interna é importante, mas há outros fatores decisivos que impactam na qualidade do ensino oferecido. “O programa de ensino, a proposta pedagógica, a qualidade do educador e a qualidade da interação entre adulto/criança são os fatores que efetivamente podem fazer diferença. E isso é muito mais precário do que a infraestrutura

Especialistas em educação dizem a Onyx que novo governo não pode perseguir professores

a alfabetização de crianças na idade certa e a valorização do professor no País. Segundo as últimas avaliações nacionais, mais da metade das crianças de 8 anos não sabem ler e escrever de maneira satisfatória. Só 13% chegaram ao nível considerado desejável de alfabetização. Estudos internacionais têm mostrado que a qualidade do professor é determinante para o desempenho

Educação de Jovens e Adultos restaura igualdade de oportunidades

turmas em andamento, desde a Alfabetização até o Ensino Médio, Sesc-CE vem contribuindo para a melhoria da qualidade de vida através de uma prática educativa que favoreça não só o aprendizado, mas a troca de experiências entre indivíduos de diversas culturas. É nos Centros Educacionais Sesc Ler que essas transformações acontecem, tendo unidades localizadas

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

a formação de um cidadão crítico – inclusive em seu aspecto ético – parecia relativamente consensual, e aparece explicitamente no artigo 35 da LDB de 1996, onde se afirma, a respeito do Ensino Médio, que sua finalidade é “a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia

Professor, o século 21 chegou até você?

para gerar equidade – o direito à Educação de qualidade para todos – e afastou da escola aqueles que não se adaptam a esse sonho ideal de estudante. São os 40,8% dos jovens que não concluem o Ensino Médio até os 19 anos. Mais que isso, aquela fórmula não é suficiente para preparar pessoas para os desafios do século 21, que requer resiliência para crescer em condições

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

, a rede pública só contrata um professor efetivo que tenha feito ensino superior.” Maria Angela Barbato Carneiro explica que, apesar de as políticas públicas estimularem a formação do profissional da creche, existem ainda faculdades de pedagogia de baixa qualidade, curta duração e sem experiências práticas. E, mesmo entre as que são bem avaliadas, reformulações

Plano Estadual de Educação é aprovado em 1° turno na ALMG

”, analisa. Metas A criação de políticas de atenção integral aos estudantes é apresentada como como medida fundamental para a execução do plano. Dentre as metas do plano aprovado nesta terça, estão o acesso à educação em seus diversos níveis e modalidades, a qualidade da educação, a inclusão e a equidade, a gestão democrática e a valorização dos professores

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

-se pela qualidade do ensino e pela neutralização das diferentes formas de militantismo. Não há porque deixar o pânico se alastrar. Não há, a rigor, contra o quê “resistir”. Radicalizar e promover o confronto não ajudará a que as nuvens se dissipem. Sigamos pela estrada da inteligência, da ética docente, da valorização do ensino em si, da responsabilidade. Crianças e jovens

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

" e as expressões "gênero" e "orientação sexual'" "A nossa proposta não interdita o ensino e a discussão científica sobre nenhum conteúdo, absolutamente nenhum, inclusive as questões de gênero", disse Nagib. Em seguida, o fundador do Escola sem Partido acrescentou: "O nosso projeto não diz que não possam ser ensinadas e debatidas. Diz que o Poder Público não permitirá

A aprovação de aulas a distância para o ensino médio

uma única maneira de desenvolver um curso a distância. A qualidade do curso ou disciplina em EaD [educação a distância] depende exclusivamente do modelo pedagógico adotado pela instituição de ensino”, afirma. Em junho de 2018, ao renunciar ao cargo de presidente da Comissão Bicameral do CNE encarregada da Base Nacional Comum Curricular, o educador e presidente

Rossieli defende qualidade das provas do Enem após críticas

Questão do exame foi criticada pelo presidente eleito Jair Bolsonaro Publicado em 11/11/2018 - 21:01 Por Luiza Damé - Repórter da Agência Brasil Brasília O ministro da Educação, Rossieli Soares, reafirmou hoje (11) a segurança e a qualidade das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Segundo Rossieli, a elaboração das questões segue um ritual

‘O futuro da educação é a personalização de experiências’, diz criador do Pisa

no Pisa nos últimos dez anos, mas ainda tem um desempenho ruim. Como melhorar esse cenário? Acho que o copo está meio cheio, em vez de meio vazio. O Brasil conseguiu melhorar o acesso e aumentar a qualidade, mas precisará acelerar o progresso para acompanhar o mundo. Isso não será possível sem um investimento considerável na qualidade do ensino. Seu livro

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

da Educação, são espantosos — ou deveriam ser, em qualquer discussão sobre a qualidade da educação oferecida pelo governo. Quem se lembra, porém, de ter ouvido discursos inflamados ou visto posts nas redes sociais de parlamentares a respeito da escola sem livro, sem aula, sem instalações adequadas, sem quase nada? Tomem-se apenas as instituições de ensino fundamental

Brasil não valoriza professor e fica em último em ranking mundial

, por exemplo, a sociedade a compara com um médico. Para ler a pesquisa clique aqui. Leia também: Conheça escolas públicas que rompem barreiras e oferecem ensino de qualidade Tags: destaque Artigo anterior Pluralidade brasileira é destaque em livro infantil Autor Redação Artigos relacionados Redação , 2 de março de 2015 Animação retrata primeiro dia de aula de menina

Meia-volta, volver

acirradas. Infelizmente, o saldo da agitação não gira em torno de nenhuma providência capaz de pôr o ensino do Brasil nos trilhos da excelência — a real prioridade. A questão da hora é o projeto do deputado-pastor Erivelton Santana, do Patriota da Bahia, que pretende legislar sobre o que o professor pode ou, principalmente, não pode falar em sala de aula

Avançar na qualidade da educação, o legado do Espírito Santo

​ Estive nesta semana no Espírito Santo e ficou-me evidente que, se há grandes desafios na educação brasileira, há também boas políticas públicas que podem ser replicadas. O estado saiu do 14º lugar, entre os estados, no Ideb de ensino médio em 2011, para o 1º lugar em 2017, tendo também desempenho positivo nos outros níveis de escolaridade. ​ Muitas vezes

Conselho de educação libera até 30% de curso a distância no ensino médio

de combater o marxismo. Especialistas consideram que a abertura da educação a distância para o ensino médio pode agravar a qualidade da educação, colaborando com a desigualdade. O relator da proposta no CNE, Rafael Lucchesi, defende que a educação a distância é um tema secundário. "Não acho que a educação a distância seja sinônimo de precariedade", diz

MEC sorteia escolas para pesquisa de avaliação do tempo integral

brasileiras. Serão sorteadas até 312 escolas, metade das quais vai receber os recursos para implementação do tempo integral. O trabalho de análise leva quatro anos, o que permitirá que o MEC avalie o impacto da implementação do ensino integral na qualidade de aprendizado, rendimento escolar e redução de desigualdades entre alunos, além de medir outros impactos

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

e foram denunciados por corrupção teriam causado polêmica. Um aluno começou a gritar que as mulheres de Vargas e Jango não tinham roubado milhões de reais como Dona Marisa. "No caso da história, é impossível ensinar qualquer coisa sem traçar paralelos com a realidade atual. Mas as comparações estão cada vez mais censuradas, e isso prejudica a qualidade da educação. Ensino