Felipe Neto e Machado de Assis: por que ler os clássicos na escola gera tanta polêmica

que a discussão em 280 caracteres tenha ficado longe de um consenso, a polêmica reaqueceu o antigo debate sobre como trabalhar a literatura nas escolas, privilegiando a formação de leitores. E também como equilibrar cânones literários com a produção contemporânea, mais próxima à realidade dos alunos. — O Twitter não é o fórum mais indicado para este tipo de debate, tudo

Falta de acesso à internet cresce na pandemia e agrava desigualdade

digital é global, e os efeitos podem ser mais intensos num país que é o nono mais desigual do mundo como o Brasil. O Relatório de Riscos Globais de 2021, do Fórum Econômico Mundial, divulgado na semana passada, alerta que "um crescimento da lacuna digital pode maximizar as fraturas sociais e minar as perspectivas de uma recuperação inclusiva". Para Marcelo

Exclusão digital cresce na pandemia e agrava desigualdade

digital é global, e os efeitos podem ser mais intensos num país que é o nono mais desigual do mundo como o Brasil. O Relatório de Riscos Globais de 2021, do Fórum Econômico Mundial, divulgado na semana passada, alerta que "um crescimento da lacuna digital pode maximizar as fraturas sociais e minar as perspectivas de uma recuperação inclusiva". Para Marcelo

Novo Ensino Médio: Guia para elaboração de normas complementares

Este novo guia, produzido pelo Foncede, busca aprofundar as orientações aos CEEs quanto à elaboração de normas complementares para a implementação do Novo Ensino Médio em cada território. O material sistematiza entendimentos acumulados nos últimos quatro anos pelos diversos atores envolvidos no processo e traz exemplos reais de itens já normatizados por alg...

Novo ensino Médio: guia para análise e elaboração de parecer sobre currrículos

O presente Guia propõe-se a harmonizar em nível nacional os critérios de análise destes currículos por parte dos Conselhos, como forma de contribuir para uma implementação do Novo Ensino Médio efetivamente alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e aos anseios de todos os estudantes brasileiros. Cabe aos Conselhos Estaduais a análise e aprovação dos...

Estrutura do documento referência – Fórum Nacional de Educação – Comissão de Sistematização e Monitoramento

Neste documento referência da Comissão de Sistematização e Monitoramento do Fórum Nacional de Educação, apresentou/se a estrutura da pauta da CONAE 2022 sobre os temas propostos pelo FNE, estruturados em eixos e sub-eixos e as questões relativas à avaliação do PNE 2014-2024, a avaliação da evolução das políticas públicas educacionais (de Estado

Fórum de escolas pela paz do Grande Bom Jardim: enfrentamentos às dinâmicas da violência armada em periferias de Fortaleza

Esta dissertação cartografa ações engendradas a partir da articulação de escolas públicas da região do Grande Bom Jardim e voltadas ao enfrentamento dos efeitos da violência armada nos cotidianos de alunos, professores e gestores. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para estudos em Psicologia, Educação e em outras áreas que se centram sobre process...

Arranjo de desenvolvimento da Educação Noroeste Paulista

O texto apresenta o ADE Noroeste Paulista desenvolveu uma proposta de trabalho que viabiliza ações de formação continuada de professores e gestores por meio de fóruns mensais tematizados com foco no conceito da “Educação para todos”, assim como do Congresso Internacional da Educação do Noroeste Paulista. O ADE Noroeste Paulista surgiu em 2009

Fórum de meio ambiente da juventude: participação e articulação dos jovens na discussão e implementação de ações socioambientais

Neste artigo, relata-se um processo de educação ambiental, desenvolvido por meio dos Fóruns de Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho, refletindo sobre o seu papel de mobilização da juventude em torno da temática socioambiental. O Projeto implementado no território do Corede Norte/RS, envolveu jovens-adolescentes do Ensino Médio, jovens

Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil

, entidades ou organismos internacionais para participarem das reuniões, mas eles não terão direito a voto —na prática, atuarão como observadores. Antes a comissão era polipartite, integrada por Ministério Público do Trabalho (MPT), Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil

Quatro anos do Teto de Gastos: insustentabilidade, pandemia e o Orçamento 2021

. Mariana Santarelli, integrante da coordenação do Fórum Brasileiro em Segurança Alimentar e Soberania Nutricional. Andressa Pellanda, coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Este texto não reflete necessariamente a opinião de CartaCapital. *por Coalizão Direitos Valem Mais

Universidades privadas negociam com MEC para não usar Enem no Prouni de 2021

secretário de Educação Superior do MEC, Wagner Vilas Boas de Sousa, em reunião realizada no dia 2 de dezembro com os representantes das entidades que integram o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior. — A proposta é que, como política pública em tempos de pandemia, as instituições de ensino superior tenham a possibilidade de avaliar os alunos por meio

Undime promove “8º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação”

De 7 a 11 de dezembro, a Undime Nacional realizará o “8º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação” e promoverá videoconferências para refletir sobre os desafios para garantir o direito à educação em tempos de e pós pandemia, como: financiamento da educação, ensino híbrido, curriculum continuum, regime de colaboração, educação

4º Fórum Nacional de Controle: Inovação pela Educação no Brasil

De 3 a 4 de dezembro, sempre às 9h, o Tribunal de Contas da União realizará o “4º Fórum Nacional de Controle: Inovação pela Educação no Brasil” com o objetivo de integrar as instituições de controle externo e interno de estados, municípios e União, para compartilhar informações entre os setores público e privado; disseminar boas práticas nos três entes

Revista Educação Básica em Foco

A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições

ANPEd promove webinário “Educação Comunica: Pesquisa, Divulgação e Educação Básica”

Na segunda-feira, 30 de novembro, às 10h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) realizará a Mesa Redonda “Educação Comunica: Pesquisa, Divulgação e Educação Básica”. A iniciativa propõe refletir sobre a ampliação de estratégias de comunicação com a sociedade, fomentando a articulação política de frentes e fóruns em defesa

A grande oportunidade da educação brasileira

e um terço dos nossos jovens não estudam nem trabalham. Relatório do Fórum Econômico Mundial estima que 97 milhões de empregos surgirão em áreas ligadas à tecnologia e inovação nos próximos cinco anos. Como prepará-los para esse desafio? A presente geração precisará aprender sobre internet das coisas, big data e inteligência artificial para conquistar um lugar

12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

se pautar pela gestão democrática, o que significa que todos os participantes no processo de escolarização devem ter vez e voz. Quais as políticas do futuro prefeito para incentivar grêmios e conselhos escolares? Há previsão de conferências e fóruns sobre educação ao longo do mandato? Educadores e comunidades escolares serão ouvidos quanto às decisões envolvendo

'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF

. Reis comenta que há uma série de pesquisas que mostram que a modalidade de ensino domiciliar promove melhor desempenho acadêmico e até de socialização. "Lidamos com muitas falsas acusações, que são desfeitas com resultados", aponta. Por outro lado, Clenilson Graciano da Silva, analista social do Fórum de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do DF

Educação Integral na Cidade de São Paulo é tema de live

Na quinta-feira, 5 de novembro, às 11h, o Fórum de Educação Integral para uma Cidade Educadora realizará a live “Programa de Governo para Educação Integral na Cidade de São Paulo” para refletir sobre educação integral, intersetorialidade, currículo, inclusão, cidade educadora e privatização. Participarão da discussão: Elie Ghanem (professor da Faculdade