Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

RIO — O Brasil foi o país que manteve a pré-escola e o ensino fundamental sem aulas presenciais por mais tempo durante a pandemia em 2020 entre as nações analisadas no relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado nesta quinta-feira. Foram 178 dias com as escolas fechadas no país durante o ano passado

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

& desenvolvimento do Itaú Social) 17h30m - "A educação do amanhã", com Andreas Schleicher (diretor de educação da OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês Racismo sistêmico Logo depois da palestra de Tenório, foi a vez da mesa "A escola tem cor? Racismo sistêmico

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

deixa de ser a pessoa que detém um conhecimento e o transfere, quase como em uma transação comercial, ao estudante. Esse modelo, chamado por Freire de “bancário”, engessaria a aprendizagem ao não considerar os saberes adquiridos pelos estudantes fora dos muros da escola. Os círculos de cultura promovem a escuta, o diálogo e, sobretudo, a troca e o intercâmbio

Colaboração na Educação

–, somando esforços, recursos e competências para solucionar as dificuldades na área da educação. Desde 2009, algumas regiões brasileiras, prefeituras, escolas e educadores já vêm trabalhando de acordo com essa concepção, porém tais iniciativas decorrem muito mais do resultado da articulação da sociedade civil com os municípios do que de uma ação organizada

O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas

especial, sendo um acréscimo de 181,8% das matrículas em classes regulares e redução de 36,6% nas escolas e classes especiais. Para garantia de tais matrículas, exige-se financiamento adequado, em regime de cooperação e colaboração federativa, com a garantia de "[…] padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno

Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

, 30% da população em comparação com 20% no Brasil. Nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média é de 44% de universitários. Em relação ao ensino técnico tão defendido, não consta investimento digno de nota na área feito pelo governo Bolsonaro. A questão da formação técnica já foi enfrentada quando se elaborou a Base

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação". A partir dessa concepção, a leitura extrapola o ato de decodificar palavras, e torna-se uma ação ampla de diálogo com o que está no entorno, conforme explica Letícia. "A leitura vai além de entender e interpretar o texto escrito. Ela abarca também saber entender

A matemática e os vestibulares

As perdas do nível de aprendizagem esperado para os alunos da última série do ensino médio, especialmente em matemática, por causa das dificuldades decorrentes do fechamento das escolas durante a pandemia, trouxeram problemas graves para o próximo vestibular das universidades públicas. De que modo elas podem exigir dos vestibulandos conhecimentos que não

Programa do MEC quer levar educação financeira para escolas públicas

Saber a importância de poupar, de investir, além do consumo consciente de recursos, fazem parte da educação financeira. E, agora, esses conteúdos vão ser reforçados nas escolas do país. O Ministério da Educação, em parceria com a CVM, Comissão de Valores Mobiliários, lançou nesta terça-feira (17) o Programa Educação Financeira na Escola, com foco

Aulas presenciais seguras: responsabilidade compartilhada entre alunos, pais e escolas

A volta às aulas presenciais exige, mais um vez, um discurso unificado e a cooperação entre alunos, pais e educadores, que compartilham a responsabilidade de não contraírem ou propagarem o vírus. A afirmação é de Antunes Rafael, diretor pedagógico do Colégio Oficina do Estudante de Campinas (SP). "Todos nós ainda estamos vivendo uma pandemia

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

que tinham conquistado sua autonomia. Em todas elas havia um elemento comum: o fato de que aquelas pessoas, hoje já adultas, tinham usufruído da oportunidade de estar em uma escola comum e presencial", conta. Confira os principais trechos da conversa: Centro de Referências em Educação Integral: O projeto de regulamentação do ensino domiciliar é uma das principais agendas

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

e curando os conteúdos e informações mais relevantes para cada um. Também será necessário encarar com seriedade os impasses que ainda vemos no Brasil, especialmente nas redes municipais. Até 2018, só 26% dos alunos estudavam em escolas com velocidade ou banda de internet suficiente para desenvolver atividades (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento

Universidade ficou mais elitista em uma década com reduções no Enem, Fies e ProUni

. Fiquei insegura e nem me inscrevi — diz. — Se não fosse o ensino remoto, com certeza estaria mais preparada. Além do desestímulo dos jovens, causado principalmente por quase um ano e meio de afastamento físico da escola, o MEC decidiu manter a regra que nega a gratuidade do Enem aos que faltaram à prova no ano anterior. Com isso, 3 milhões de pessoas (55

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

Conheça a experiência de articulação nacional no apoio a gestores, professores e estudantes para a retomada segura das atividades presenciais e garantia da conectividade nas escolas A pandemia da covid-19 trouxe muitos desafios para a Educação. O Brasil foi um dos países que mais tempo manteve as escolas fechadas. Em decorrência disso, houve o aumento

Provas externas têm de mudar sala de aula, afirmam especialistas

da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento (OCDE), em um relatório sobre a reforma de avaliações no Brasil, encomendado pela Fundação Lemann e publicado nesta semana. Para a organização, o Brasil deve se concentrar em fornecer resultados das avaliações "em tempo hábil para que Estados e Municípios usem essas informações em seu planejamento". Professora

O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC

, conforme pesquisa realizada pelo próprio MEC. Em 2020, 5,1 milhões de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentaram a escola e não tiveram acesso a atividades escolares, conforme Documento dados do Unicef PDF . Os riscos de evasão escolar são altos, assim como de perda de aprendizagem, ampliando as desigualdades educacionais já existentes. Enquanto

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

Visando introduzir soluções para o desafio de aumentar a qualidade e a equidade da educação, na última semana foi lançada a publicação "A educação no Brasil: uma perspectiva internacional", elaborada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a pedido do Todos Pela Educação (TPE) e do Instituto Sonho Grande. A pesquisa apresenta

Apenas 60% dos jovens negros concluem Ensino Médio no Brasil, diz OCDE

O sistema educacional brasileiro passou por diversos avanços, nos últimos anos, mas as desigualdades ainda são nítidas, em relação à classe social e à raça. É o que aponta o estudo "A Educação no Brasil: uma Perspectiva Internacional", elaborado pela OCDE, Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, entidade intergovernamental, que integra 38

Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?

O fechamento das escolas devido à pandemia acabou por obrigar a educação a se reinventar. A interrupção abrupta das rotinas escolares presenciais trouxe à tona a discussão sobre a aprovação do homeschooling, ou educação domiciliar, amplamente adotada em cerca de 60 países – como Estados Unidos, França e Portugal – e proibida no Brasil. O tema

Estudo da OCDE mostra os desafios impostos pela pandemia à educação no Brasil

Um estudo da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a OCDE, mostra os desafios impostos pela pandemia à educação no Brasil. Fabiana Barbosa está preocupada com o filho, Gustavo, de 10 anos, que ainda não aprendeu a ler. "A pandemia veio e ele ficou o ano inteiro sem fazer praticamente nada. Eu não tenho computador, ele não tem telefone