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Audiência Pública PEC 15/2015
- 24/10/2017
- CEDOC
- Texto
do número de matrículas por etapa e modalidade.
Tempo integral estimula criatividade do professor e novos projetos enriquecem ensino
- 19/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Na ampliação das horas dentro dos muros escolares, um novo perfil de professor surge. O incentivo ao ensino em tempo integral, proposto pelo Ministério da Educação para preencher lacunas na aprendizagem, permite a eles um exercício pleno da profissão, com mudanças cruciais e qualitativas, que vão desde a possibilidade da dedicação exclusiva, ao espaço
Mais escolas do estado ofertarão Ensino Médio em tempo integral
- 18/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Governo do Estado anunciou nesta quarta-feira que, a partir do ano que vem, mais unidades de ensino passarão a ofertar Ensino Médio Profissionalizante em Tempo Integral. De acordo com a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc), 45 unidades, sendo 17 CIEPS, presentes em 33 municípios, passarão a seguir este modelo, que envolve um aumento de carga horária
Jovens fazem preparação árdua para torneio mundial de ensino profissionalizante
- 14/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
vez melhorar o processo delas, acredito que a gente alcance o nível de perfeição na execução”, destaca. Segundo Robert Knowles, analista de sistemas e expert na área de Sérgio, a preparação técnica do competidor segue o descritivo da ocupação do Worldskills. “Nós fazemos todo o nosso treinamento de forma que o Sérgio aprenda e desenvolva qualquer prova
A valorização dos profissionais da educação
- 14/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de Organizações Sociais e a nova Lei da Terceirização avançam na precarização do trabalho dos profissionais da educação. Sem falar na “Reforma do Ensino Médio”, que avança na (des) profissionalização da carreira do magistério ao admitir a contratação de quaisquer profissionais por “notório saber” para ministrar aulas na modalidade de Educação Técnica-Profissional. Heleno
Alunos de escola estadual no Rio recebem aulas de italiano
- 14/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
), do governo da Itália e da Secretaria Estadual de Cultura do Rio de Janeiro. Com foco na qualificação profissional, o projeto de dupla escola, iniciado neste semestre, formou duas turmas com 52 alunos para participarem da nova modalidade. As aulas são com professores nativos da Itália e ocorrem duas vezes por semana. O material didático é fornecido pelo IED, escola
Inscrições para turmas de Educação de Jovens e Adultos em Nova Serrana começam na próxima segunda-feira
- 12/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Começam na próxima segunda-feira (16) as inscrições para interessados em retomar os estudos e ingressar na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em Nova Serrana em 2018. O prazo vai até 30 de novembro. Para participar é necessário ter idade mínima de 15 anos para o Ensino Fundamental e 18 anos para o Ensino Médio. Os interessados devem procurar a escola
Livro aborda experiências de educação integral na cidade de São Paulo
- 11/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Práticas de educação integral em São Paulo e a complexidade do tema são assuntos do livro “Educação Integral no município de São Paulo: experiências e perspectivas“, de autoria de Elie Ghanem, professor de Sociologia da Faculdade de Educação na Universidade de São Paulo (FE-USP). Leia + Livro discute políticas e desigualdades no Ensino Médio brasileiro
De mãos dadas estudantes fazem SOS para ajudar rio que secou; veja vídeo
- 10/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes de Xambioá gravaram um clipe na manhã desta terça-feira (10) para chamar a atenção para a situação do rio Araguaia. Com a forte seca, a água desapareceu e bancos de areia surgiram no rio. Preocupados com a situação, professores e cerca de 200 alunos do ensino médio do Colégio Estadual José Bonifácio participaram da gravação. De mãos dadas
Inovar para transformar a educação no Brasil
- 06/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, em Salvador (BA) e no estado de São Paulo, com ensino médio e formação empreendedora. A inovação educativa é um pilar da entidade, segundo Mila, pois o modelo atual das salas de aula se apresenta defasado. Ela também explicou que o projeto não impõe qual metodologia deve ser aplicada, mas oferece uma série de apoios para que a própria escola decida o que colocar
Mudança no ensino modular gera protesto de estudantes e professores na Câmara de Santarém
- 03/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
(Some), o estudante participa de aulas presenciais com quatro módulos efetuados em cinquenta dias para o desenvolvimento do conteúdo programático, aplicação de avaliações e recuperação paralela. Já o Sistema de Ensino Interativo (SEI) é uma modalidade de estudo a distância (EAD), onde as aulas são oferecidas na TV por meio de vídeos. Isto significa que o aluno
Quero lecionar na Educação Infantil. O que devo fazer?
- 03/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, o trabalho docente na Educação Infantil não tem recebido a atenção que deveria. Apesar de todos os avanços nos marcos legais conquistados nas últimas décadas, nossa legislação ainda admite que um docente nessa etapa não tenha formação superior, mas apenas a formação de nível médio, na modalidade normal. A despeito disso, o número de docentes da Educação Infantil
Debate - Ensino religioso nas escolas
- 03/10/2017
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se o ensino religioso nas escolas públicas. O chamado ensino confessional não será
Relatório do GT CONSED - Avaliação da Educação Básica
- 10/2017
- CEDOC
- Texto
Este relatório síntese das atividades do GT apresenta um valioso diagnóstico da situação atual dos sistemas estaduais de avaliação da educação, assim como uma proposta para o sistema de avaliação que alinhe os conteúdos da avaliação aos objetivos de desenvolvimento de competências dos estudantes, promova uma maior cooperação entre as unidades da federação e ...
Escolas mineiras iniciam trabalho de orientação profissional no Ensino Médio e dão exemplo para o país
- 28/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Um estudo realizado pelo Ministério da Educação revela que 49% dos alunos que ingressam no Ensino Superior, não concluem o curso - e uma das razões para isso é a ausência de programas vocacionais no Ensino Médio. Para reduzir a evasão em faculdades, escolas mineiras estão buscando maneiras de trabalhar o tema com estudantes. Uma delas foi a adoção
Seminário aborda educação como forma de melhorar indicadores
- 20/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
substituto de Currículos e Educação Integral e coordenador-geral de Ensino Médio da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, Wisley Pereira, que representou o ministro Mendonça Filho no evento, lembra a importância da educação para mudar esse cenário. “Qualquer mudança significativa dos indicadores que temos hoje no Brasil precisa passar pela educação
‘Escola tem de respeitar o ritmo de cada um’
- 17/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
SÃO PAULO - Além de espaços físicos e bons resultados em vestibulares, questões menos visíveis devem ser observadas pelos pais. Acolhimento, respeito às diferenças e formação docente são algumas delas, segundo Edith Rubinstein, terapeuta familiar e coordenadora do Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia. Com tantas variáveis para se pensar a escola, o...
Escola Craveiro Costa vai ser a primeira escola de Cruzeiro do Sul a ter ensino integral
- 14/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Escola de Ensino Médio Craveiro Costa vai ser a pioneira no ensino integral no município de Cruzeiro do Sul. Uma audiência pública foi realizada nesta quarta-feira (13) para debater com os pais e a comunidade em geral a implementação do ensino na instituição. O coordenador de Educação do governo no município, Charles André, disse que a audiência envolveu
53% dos jovens brasileiros estão no ensino médio; média da OCDE é de 95%
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
estão abaixo da maioria dos países da OCDE, onde pelo menos 90% dos jovens de 15 a 17 anos estão no ensino médio, e, em média, 75% dos que têm 18 anos estão no ensino superior. Outro dado que reflete o problema do ensino brasileiro é o tempo de conclusão. Só metade dos alunos brasileiro completa esta modalidade de ensino dentro de período ideal, de três anos
Projeto quer instituir a escola sem censura
- 12/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A vereadora Larissa Gaspar (PPL) apresentou, na Câmara Municipal de Fortaleza, projeto instituindo o programa "Escola sem Censura" no âmbito da rede municipal de ensino. De acordo com a parlamentar, que preside a Comissão de Direitos Humanos da Casa, a iniciativa é um contraponto ao "Escola sem Partido", movimento que combate o que classifica