Indicadores da qualidade no Ensino Médio

RESUMO

A publicação tem como objetivo contribuir para a construção de um Ensino Médio de qualidade por meio do estímulo à autoavaliação participativa escolar em todo o país. Um processo que propõe pensar a escola pública por inteiro em sua relação com a política educacional e com o território do qual faz parte. O texto discute o que é um Ensino Médio de qualidade e como utilizar os Indicadores da Qualidade no Ensino Médio.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 12/2018
• Local de publicação: São Paulo
• Instituição(ões) relacionada(s): Ação Educativa (Autora)
• Identificadores: ISBN 978-85-86382-52-9
• Fonte: Abre em uma nova guia https://media.campanha.org.br/acervo/documentos/indicadores-ensinomedio_FINAL-1.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 01/08/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Relatório
• Tamanho: 122 páginas
• Tipo Licença: CC BY-NC-SA- Atribuição/NãoComercial/CompartilhaIgual