Mais de 60 mil adultos deixaram de estudar durante a pandemia em SP

de busca ativa para essa etapa, ação que já vinha sendo desenvolvida pelas escolas. Siqueira também disse que a pasta comprou neste ano livros didáticos desenvolvidos especialmente para a EJA. O governo federal suspendeu a compra de obras específicas para essa etapa em 2016 e, desde então, São Paulo utiliza o material feito para alunos do ensino fundamental e médio

Análise de Imprensa - Fevereiro 2021

a matéria especial “Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou”. Com base em pesquisa recente do Datafolha, em 3 de fevereiro, o Observatório do Terceiro Setor publicou, por sua vez, a notícia “4 milhões de brasileiros abandonaram os estudos na pandemia”. Já em 18 de fevereiro, foi o portal RBA

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

em busca de ideias e soluções para enfrentar a pandemia. James P. Spillane, professor de aprendizagem e mudança organizacional da Escola de Educação e Política Social da Universidade Northwestern (Estados Unidos), possui extensa produção acadêmica em política educacional, reforma escolar e liderança escolar. Já a liderança de cuidado parte

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

Fernando Trevisani, professor e especialista em metodologias ativas, fala tudo que você precisa saber e ninguém te conta sobre os modelos Falar de ensino híbrido é um assunto polêmico, pois levanta muitas dúvidas e mexe, indiretamente, com diferentes receios. O de retornar às aulas presenciais sem a vacina, das incertezas de como será a nova dinâmica

Semec volta atrás e aulas na rede municipal de ensino serão no formato remoto em Teresina

com o compromisso da comunidade escolar que ficará vigilante com a segurança de todos. É preciso destacar que a Semec fará uma busca ativa junto aos alunos para saber como está o acesso às aulas no formato remoto e quais dificuldades devem enfrentar", informou o secretário Nouga Cardoso. A decisão é por tempo indeterminado, mas a adoção do ensino remoto será avaliada a cada

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

Um bom trabalho socioemocional tem tudo a ver não só com a busca por igualdade de gênero, como com o respeito e a valorização das diferenças para alcançar resultados de excelência No dia 11 de fevereiro, comemoramos o Dia Internacional das Meninas e Mulheres na Ciência, instituído pela ONU em 2015. É muito triste que ainda haja necessidade de dizermos

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

e servidores públicos a realizarem a busca ativa de crianças e jovens que estão fora da escola. As iniciativas podem parecer singelas frente ao desafio, mas carregam o valor simbólico da articulação entre Poderes, órgãos e agentes da sociedade em torno do futuro do país a partir da compreensão de que cada criança, jovem ou adulto que volta para os bancos escolares

Episódio 3 - Tem notícia boa na Educação: Paraná e São Paulo

A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No terceiro episódio, as Secretarias Estaduais de Educação de São Paulo e Paraná mostram o aparato

Episódio 1 - Tem notícia boa na Educação: Manaus (AM) e Bauru (SP)

A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No primeiro episódio da série, são apresentadas as iniciativas realizadas pelas Secretarias

Episódio 2 - Tem notícia boa na Educação: Recife (PE)

A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No segundo episódio da série, são apresentadas as iniciativas realizadas pela Secretaria Estadual

Volta às aulas traz alívio, mas preocupa pais de alunos de rede pública

de português e matemática no currículo, aceleração de aprendizagem e busca ativa de alunos para evitar evasão. Um receituário conhecido, mas nem sempre simples de ser implementado. "Acompanhamos 50 redes estaduais e municipais de ensino e vimos um esforço grande para que isso ocorra", diz Camila Pereira, que destaca a existência de ferramentas digitais que podem

É hora de agir contra a evasão escolar - Por Gabriel Corrêa e Guilherme Melo

e adolescentes. É preciso dar ainda mais força para estratégias de "busca ativa", termo utilizado para aquelas políticas públicas em que o Estado, ativamente, leva os serviços aos cidadãos, em vez de esperar que eles cheguem até o poder público. Na educação, a busca ativa é o oposto de atender apenas aqueles que se matriculam, ou que frequentam as aulas. Diversas ações

O desafio dos sem-escola

da chamada busca ativa. Municípios e Estados inscritos podem acessar uma plataforma onde são colocados os dados das crianças fora da escola. Técnicos batem de porta em porta, sobem na bicicleta ou no jegue, atrás de quem não apareceu mais para estudar. Em 2020, conseguiram que 80 mil fossem rematriculados, 35 mil durante a pandemia. O Unicef ensina que o trabalho não

Paraná é o estado brasileiro com maior taxa de alunos da educação especial em escolas exclusivas, aponta Inep

de fevereiro, em modelo híbrido, Maura tem dúvidas se mandará o filho no formato híbrido diante dos riscos da Covid-19. Ela está trabalhando em home office durante a pandemia. Sobre o tema, a Seed explicou que organizou o sistema para não deixar os alunos com deficiência desassistidos durante a pandemia. "Fizemos esse trabalho de busca ativa, de aproximação

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

presenciais; - Uso da tecnologia no ensino híbrido repensando a forma como o conteúdo é trabalhado; - Alternativas para a realidade do acesso à ferramentas digitais e internet na escola; - Boas práticas e experiências para que criar um repertório que ajude o professor a planejar suas aulas. Para Andrea Barreto, professora e formadora sobre metodologias ativas

Veja como fica o calendário escolar da rede estadual com o retorno presencial

ocorrer depois do retorno presencial. Veja como fica o calendário: Haverá busca ativa por estudantes do ensino médio que não tenham conseguido integralizar a carga horária ou entregar as atividades referentes ao ano letivo de 2020 dentro do prazo. Estes alunos serão recebidos nas escolas presencialmente e terão plantões de dúvidas para poder concluir o ano letivo

Ano extra, videoaula, busca ativa: especialistas sugerem ações para trazer de volta alunos que a pandemia afastou

Entre as possíveis soluções está busca ativa pelos estudantes, 4º ano extra e uso de tecnologias digitais A abstenção recorde de 55,3% na segunda prova do Enem 2020 foi o alerta mais recente de que os danos causados à educação pela Covid-19 ainda estão longe de acabar. Problemas como abandono escolar, reprovação e distorção idade/série (alunos com idade

Ensino Híbrido não é o que parece

das tecnologias digitais vinculadas a um ensino remoto ou presencial, como no caso de uma transmissão de aulas, por exemplo. Quem alerta para o uso equivocado da definição é o professor e consultor Fernando Trevisani, que investiga a formação de professores e o uso das metodologias ativas na educação. "O ensino híbrido é a utilização do potencial trazido pelas tecnologias

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz Datafolha

e órgãos de controle. "Percebemos muito empenho e dedicação no ano passado, mas foi insuficiente", diz Miola. "Parte dos problemas que levam ao abandono é que houve verdadeira desconexão da família com a escola, e esse ponto-chave casa com investimentos adequados." A Unicef tem um projeto de busca ativa de evadidos. Entre 2017 e 2019, a iniciativa, em parceria

Cerca de 4 milhões abandonaram estudos na pandemia, diz pesquisa

e dedicação no ano passado, mas foi insuficiente", diz Miola. "Parte dos problemas que levam ao abandono é que houve verdadeira desconexão da família com a escola, e esse ponto-chave casa com investimentos adequados." A Unicef tem um projeto de busca ativa de evadidos. Entre 2017 e 2019, a iniciativa, em parceria com mais de 3.000 prefeituras, conseguiu chegar a 80