Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

A chance de ter um diploma de graduação aumentou quase quatro vezes para a população negra nas últimas décadas no Brasil. Depois de mais de 15 anos desde as primeiras experiências de ações afirmativas no ensino superior, o percentual de pretos e pardos que concluíram a graduação cresceu de 2,2%, em 2000, para 9,3% em 2017. Apesar do crescimento, os negros ai...

Alunos do ensino médio vivem dias de cientista em expedições no exterior

Nas férias de julho do ano passado, Leonardo Castilho, de 17 anos, viajou para a África do Sul - mas não foi a passeio. O jovem ajudou cientistas a coletar dados sobre a biodiversidade na savana e no mar. Leonardo faz parte de um grupo de estudantes de colégios particulares de São Paulo que se envolvem em expedições científicas fora do País. As experiências ...

Entidades questionam reforma na política de educação inclusiva

Rodemarques Abreu/Semed/Amazonas O direito ao ensino em classe regular é estabelecido por leis nacionais e acordos internacionais dos quais o Brasil é signatário São Paulo – Vencedora do Prêmio Darcy Ribeiro de Educação em 2015 e autora do livro Débora conta Histórias, a professora Débora Seabra, 36 anos de idade e 13 de profissão, deu uma lição na desembarg...

Semana de Ação Mundial 2018 debaterá cumprimento do PNE e novo Fundeb

Dos dias 03 a 10 de junho, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação convida grupos, organizações e sociedade civil a participarem da Semana de Ação Mundial 2018 (SAM). O evento acontecerá em todo território nacional e também em outros 100 países. Sob o mote “Se prioridade é educação, tirem a tesoura da mão! Direitos valem mais, não aos cortes sociais!”, e...

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

Publicado por GIFE em 22/01/2018 O debate sobre desigualdade no Brasil, muitas vezes, passa apenas por um olhar sobre a renda ou até mesmo a riqueza e o patrimônio da população. Mas, será que essa discussão é suficiente para conseguirmos, de fato, desvelar a situação pela qual grande parte da população brasileira vive atualmente? Será que o valor de algo é r...

Plataforma de Filantropia no Brasil lança relatório sobre os ODS na agenda de desenvolvimento global

Publicado por GIFE em 08/01/2018 De 1999 a 2013, o número de pessoas que estão vivendo abaixo da linha de pobreza extrema diminuiu mais de metade no mundo. O número de pessoas subnutridas em todo o plano recuou de 930 milhões no início de 2000 para cerca de 793 milhões nos últimos três anos. Porém, ao mesmo tempo, desafios enormes e complexos afetam os cidad...

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula Documento que vai nortear currículos de todas as escolas faz referências a memes, redes sociais e novas tecnologias RIO - Passados mais de dois anos desde que começou a ser elaborada, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, que vai nortear os c...

O novo Ensino Médio

Desde 2016, o país tem voltado sua atenção para a discussão sobre a Reforma do Ensino Médio, estabelecida pela Medida Provisória 746/2016. As mudanças foram propostas em caráter de urgência no documento e, após a aprovação do Poder Legislativo, já estão prescritas em caráter de lei. No entanto, a adaptação concreta das escolas às normas do Novo Ensino Médio ...

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

DE SÃO PAULO Seminário discute os desafios do ensino integral e mostra a importância da escuta da voz dos jovens e do uso da arte e cultura no processo educativo Educação integral não é apenas o aumento do tempo de permanência dos alunos na escola. É uma proposta que envolve articulação de gestores, educadores, crianças e jovens em torno de um compromisso de...

The girl effect: a neoliberal instrumentalization of gender equality

Nos últimos dez anos, "The Girl Effect' - a prática de investir em educação para meninas no terceiro mundo – tornou-se prioridade da agenda de desenvolvimento internacional como estratégia de investimento contra pobreza. O artigo interroga esta tendência e investiga a genealogia do 'The Girl Effect' como carro-chefe da campanha de responsabilidade social da...

Década Internacional de Afrodescendentes - 2015/2024 - Reconhecimento - Justiça - Desenvolvimento

O programa de atividades para a Década Internacional de Afrodescendentes tem por objetivo fortalecer as ações para superar os muitos obstáculos encontrados por essa população no mundo; reforçar as leis que proíbem a discriminação racial e garantir a implementação; promover conhecimento sobre a herança cultural dessa população e suas contribuições para a hum...

Colóquio Internacional de Educação

O periódico é composto pelos anais do IV Colóquio Internacional de Educação (Educação, diversidade e ação pedagógica) e do I Seminário de “Estratégias e ações multidisciplinares” (Projeto Unoesc / Programa Observatório da Educação – Capes), promovidos pelo Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação da Universidade do Oeste de Santa Catarina, em 2014.

Gestão Escolar 27 - Entrevista com Sérgio Haddad

O vídeo mostra o balanço que o pesquisador Sérgio Haddad - assessor da ONG Ação Educativa e membro do Conselho Internacional de Educação de Adultos - faz da EJA no país e diz como tornar a escola flexível e atraente para quem não pôde estudar na idade certa.

"Eu penso educação como um negócio": a meritocracia nas políticas educacionais do governo Sérgio Cabral Filho

Meritocracia como política pública. Esse é o tema que a autora investiga. Ao analisar leis, decretos, resoluções, e textos estaduais de acolhida e outros publicados em jornais e sítios eletrônicos, a autora analisa a lógica meritocrática destes documentos, focando o período e a ação do governo de Sérgio Cabral Filho e de seu Secretário de Educação Wilson Ris...

Educação em direitos humanos e diversidade: diálogos interdisciplinares

Esta obra traz o debate sobre questões fundamentais expressas no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – PNEDH; no Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH e em outros documentos nacionais e internacionais sobre os direitos humanos. Traz, ainda, textos operacionais e práticos sobre a utilização de ferramentas para a Educação a Distância e orien...

Avaliação em Educação: o que a escola pode fazer para melhorar seus resultados?

Discutem-se os principais pontos debatidos por 4 pesquisadores sobre as avaliações em educação. Considerando os resultados do SAEB 2003, PISA 2003 e INAF 2001, os debatedores refletiram sobre esses dados, as conquistas e os desafios, tendo como mote o que a escola pode fazer para melhorar seu desempenho nos sistemas de avaliação. O debate também promoveu um ...

Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos

O PNEDH incorpora aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil é signatário. A estrutura do documento atual estabelece concepções, princípios, objetivos, diretrizes e linhas de ação, contemplando cinco grandes eixos de atuação: Educação Básica, Educação Superior, Educação Não-Formal, Educação dos Profissionais dos ...

Projeto Nordeste de Educação Básica e o Fundescola: uma análise do discurso governamental e do Banco Mundial sobre a qualidade do ensino

Qualidade da educação. O que isso significa? Quais os critérios que cada indivíduo e/ou instituição usam para dizer que essa ou aquela educação é boa? Essa tese debate essa questão. Por meio da análise do discurso, a autora objetiva investigar o discurso do Banco Mundial e do governo brasileiro ao realizar uma análise do discurso do Projeto Nordeste e do Fun...

Declaração e Plano de Ação Integrado sobre a Educação para a Paz, os Direitos Humanos e a Democracia

Declaração da 44ª sessão da Conferência Internacional sobre Educação (Genebra, outubro de 1994) aprovada pela Conferência Geral da UNESCO em sua 28ª sessão Paris, novembro de 1995. A Declaração e Plano de Ação buscam uma política coerente, educação para a paz, para os direitos humanos e para a democracia, na perspectiva do desenvolvimento sustentável.