Mais de 20 mil alunos de escolas públicas são aprovados em universidades no Ceará

que ingressam na Universidade Federal do Ceará (UFC) são de escolas públicas do Ceará. A meta do governo é ter 50% das escolas públicas de Ensino Médio em tempo integral até o final de 2022. Atualmente, 35% funcionam nesse modelo. Camilo Santana aproveitou a solenidade onde apresentou os dados para exaltar a quantidade no ensino do Ceará. "Das 100 melhores escolas

Após discordar de slogan de Bolsonaro, professor é afastado de colégio militar

de educação do Estado de Goiás tem 46 escoilas – de um total de 1.160 unidades – sob gestão administrativa da Polícia Militar do Estado de Goiás. Reações A ação motivou cartas de repúdio de universidades e associações. Coordenadores de 10 cursos de Licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Goiás – UEG se manifestaram contra o ocorrido. Os profissionais

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

para a vida dos senhores", dirigindo-se a alunos ainda não acostumados à nova rotina do Centro Educacional 1 da Estrutural. A escola, localizada a 20km do centro de Brasília, conta com 1.028 alunos do ensino fundamental e é uma das quatro do Distrito Federal que foram "militarizadas" neste ano pelo governo de Ibaneis Rocha (MDB). Ele promete implantar o modelo

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

contribuir. Mas quanto à governança, elas recebem dinheiro sem contrapartidas e sem cobrança. O orçamento das universidades federais aumentou muito. E o que isso gerou em termos de melhor qualidade? Não sei. Acho que continuamos sem nenhuma universidade de peso no Brasil entre as cem melhores do mundo. Mesmo comparadas a outras da América Latina, acho que estamos pra

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

superior, não se vê nada. No quesito da CAPES, não vemos nenhuma sinalização de retomada nos investimentos. O que vemos é a ampliação do abandono das faculdades públicas e o distanciamento do MEC de atividades de projetos para universidade federal para pesquisa e extensão. O que está sendo divulgado é a Lava Jato da educação com o argumento de que existe amplo

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

. É fácil ver como se faz um robô no YouTube. Mas temos que destacar o processo em vez da resposta final – afirmou Lee. ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE A penas 16,8% dos jovens que concluem o ensino médio chegam à universidade. Oito por cento optam por cursos técnicos. "O que oferecer para esses 75,2% restantes?", questionou Ana Inoue, assessora de educação

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

. É fácil ver como se faz um robô no YouTube. Mas temos que destacar o processo em vez da resposta final – afirmou Lee. ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE A penas 16,8% dos jovens que concluem o ensino médio chegam à universidade. Oito por cento optam por cursos técnicos. "O que oferecer para esses 75,2% restantes?", questionou Ana Inoue, assessora de educação

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

, sozinho, traz uma série de restrições", corrobora Telma Leal Ferraz, doutora em Psicologia, escritora, professora do curso de Pedagogia e na pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), integrante do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) e experiente orientadora de cursos de formação para professores de redes públicas

MPF quer esclarecimentos sobre comissão que faz análise ideológica do Enem

militar, por exemplo. Essa foi a primeira medida oficial do governo para interferir, com viés ideológico, em conteúdos educacionais. O Enem é porta de entrada para praticamente todas as universidades federais do país. Na última edição, 5,5 milhões de jovens e adultos se inscreveram para a prova. O exame já foi alvo de críticas do presidente, Jair Bolsonaro (PSL

Comissão do Enem deve ser técnica, não política, defende professor

Vélez, formado em Filosofia, doutor em Ciência da Religião pela UFJF, atual secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior no MEC; Antônio Maurício Castanheira das Neves, doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e diretor de estudos educacionais do Inep; e um membro da sociedade civil, Gilberto Callado de Oliveira, procurador

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

a necessidade de atividades mais focadas na aquisição do código. "A criança necessariamente terá de conviver com os textos que fazem parte do cotidiano e, em algum momento, passar por um processo mais sistemático de alfabetização", resume Claudia Lemos Vóvio, professora do Departamento de Educação Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal

Criação de comissão para revisar Enem preocupa especialistas

Luckesi, doutor em avaliação do aprendizado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), diz que a construção do banco de itens é complexa e levou muitos anos para se consolidar na elaboração do Enem. Ele teme que a interferência possa comprometer a qualidade das questões. "É um problema técnico. Os itens são formados por uma bancada de especialistas de cada

Enem: Comissão que avaliará questões preocupam especialistas

as questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) preocupa especialistas em avaliação Cipriano Luckesi, doutor em avaliação do aprendizado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), diz que a construção do banco de itens é complexa e levou muitos anos para se consolidar na elaboração do Enem. Ele teme que a interferência possa comprometer a qualidade das questões

Especialistas temem que revisão de itens do Enem comprometa qualidade e segurança da prova

por três pessoas. Um deles é ex-aluno do ministro Ricardo Vélez Rodríguez e terá acesso ao ambiente de segurança máxima onde ficam as perguntas da prova para "verificar sua pertinência com a realidade social, de modo a assegurar um perfil consensual do exame", segundo o ministério. Cipriano Luckesi, doutor em avaliação do aprendizado pela Universidade Federal

Um dos três membros de comissão que vai inspecionar Enem disse que universidades estão 'contaminadas pelo esquerdismo' e o STF é 'inimigo da instituição familiar'

RIO- O procurador de Justiça de Santa Catarina Gilberto Callado de Oliveira, escolhido pelo ministro da Educação Ricardo Vélez Rodríguez para ser o representante da sociedade civil na comissão que vai avaliar as questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), já chamou professores de "corrompidos", falou em "contaminação ideológica das universidades

Com nome de operação, Lava Jato da Educação ainda é protocolo de intenções

Federal. Questionado pela Folha, o MEC não forneceu detalhes sobre quais indícios estariam no alvo desse esforço. Na divulgação inicial, a pasta citou indícios de "favorecimentos indevidos" no ProUni (Programa Universidade para Todos), desvios no Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego), concessão ilegal de bolsas de ensino a distância

Estudantes criam projeto para eliminar agrotóxico da água

Estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul criaram um projeto para eliminar o agrotóxico da água. O GlyFloat é um filtro-boia com microrganismos programados biologicamente para degradar resíduos de glifosato na água. O projeto foi desenvolvido pela Equipe de Biologia Sintética da UFRGS que reúne 18 estudantes dos cursos de Biotecnologia

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

o cenário da educação brasileira", afirmou Olavo Nogueira Filho. "Seguindo assim, desperdiçaremos uma fundamental janela de oportunidade que o início de um mandato governamental traz. Perderão as crianças e jovens brasileiros e perderá o Brasil." Edward Madureira, reitor da Universidade Federal de Goiás (UFG) e vice-presidente da Andifes, a Associação Nacional

Artigo: O presidente e a educação

de conhecimento é de apenas 50%. Onde serão formados os professores que faltam? Sim, nas universidades, de preferência, nas públicas, pois oferecem melhor qualidade. Ora, o orçamento do MEC, citado pelo presidente, é majoritariamente investido no ensino superior e em escolas técnicas federais, que tiveram grande expansão nos últimos anos. Um dos objetivos foi exatamente

Colégio Batista investe em modelo de escola para a vida

que estimulou a ex-aluna Lilian Lopes, 20, a cursar Cinema e Audiovisual na Universidade Federal do Ceará (UFC). "Eu fiz dança por dois anos e meio e participei de dois festivais. Era a época do ano de que eu mais gostava. Depois, fiz aulas de violão por três anos. Eu gostava muito da área de artes da escola", relembra Lilian, que estudou no Colégio Batista entre 2006