Recuperar ou acelerar a aprendizagem? O caminho está na aprendizagem ativa

que devem ser pensados nesse momento de retorno total às aulas presenciais. Nesse sentido, a aprendizagem ativa pode ser uma abordagem aliada não só para promover a recuperação de conteúdos que eventualmente foram menos estudados ou compreendidos, mas também para acelerar a aprendizagem dos estudantes. Motivação Uma possibilidade real que se coloca diante

Desmanche do Inep vem do início do governo Bolsonaro e ameaça educação

participa desse grupo, mas Dupas preferiu desrespeitá-la para não assumir responsabilidades por eventuais problemas que venham a surgir. Faltam a Dupas Ribeiro capacidade de liderança, conhecimento técnico e disposição ao diálogo. E sobram omissão e prepotência. As demissões não aconteceram por motivações ideológicas ou sindicais, como fizeram questão de frisar

Políticas Nacionais de Assistência Estudantil - Síntese de evidências sobre programas de permanência

O texto tem por objetivo descrever o estado atual e evolução histórica da cobertura e sobreposição das políticas de assistência estudantil previstas no Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES e do programa de Bolsa Permanência no atendimento à população estudantil em situação de vulnerabilidade. Para tanto, realiza uma análise quantitativa explo...

Com melhora na pandemia, estudantes focam em diminuir ansiedade para Enem

Helena, que recebeu uma dose da vacina contra o coronavírus. Vacina, pandemia e motivação Esta será a segunda vez que o Enem acontece durante a pandemia do coronavírus no país. A edição 2020 do exame, que seria realizada entre outubro e novembro do ano passado, foi adiada para janeiro deste ano justamente por causa da crise sanitária. Apesar do adiamento

Furo no teto por eleição não garante nem comida para mais pobres

é de insegurança de renda. Você não sabe quando vai poder contar com esse benefício ou não, e qual o valor ele terá", diz. Ela afirma ser difícil disfarçar a motivação eleitoral da ampliação temporária do programa. "A impressão é de quase estar brincando com a pobreza, como se fosse um leilão. Não importa a segurança de renda das famílias, importa a minha motivação

Mais desigualdade: como seria se a aula nunca mais voltasse ao presencial

de 2020. 2. Ainda menos motivação A mudança para aulas à distância também causou impactos psicológicos nos alunos, sendo mudanças de comportamento e falta de motivação foram dois dos sintomas mais percebidos. Ainda considerando a pesquisa, 94% dos entrevistados relataram que as crianças ou adolescentes tiveram alguma mudança de comportamento durante a pandemia

Reabertura de escolas volta a motivar alunos, diz pesquisa

com pais de alunos a motivação dos filhos para o estudo. Quando se compara os resultados entre o grupo que voltou para o ensino presencial e o que ainda permanece no ensino remoto, se torna evidente que a reabertura das escolas causa efeitos positivos nas crianças e adolescentes: 58% dizem que os filhos que ficaram em casa estão desmotivados, já para quem voltou

Alunos negros e pobres são os mais afetados com escolas que ainda não reabriram

para o presencial, é uma pena que seja a quase dois meses para terminar o ano". Dos responsáveis entrevistados na pesquisa, 87% disseram que as crianças e adolescentes voltaram mais animadas para a escola e 85% afirmaram senti-los mais interessados pelos estudos. Apesar da maior motivação, 39% também disseram que os alunos estão se sentindo despreparados no que se refere

Mesmo com perdas na pandemia, só 36% dos alunos de escolas públicas recebem aulas de reforço, diz Datafolha

motivação é conviver e interagir com professores e colegas; 88% dos responsáveis afirmam que os estudantes estão seguros no retorno às aulas presenciais, sendo a soma de 36% que consideram muito seguro e 52% um pouco seguro; 51% dos pais e responsáveis a escola está menos próxima da família após a interrupção das aulas presenciais, com índices mais altos nos anos

Por que alguns fazem um bom trabalho, enquanto outros só trabalham

e motivação, e jamais colocar mais pressão sobre eles."Trabalhadores que colocamos na categoria ‘cuidadores’, que inclui professores e enfermeiros, demonstram propensão a fazer sacrifícios pessoais. Quando confrontados com interesses conflitantes, quase sempre escolhem os interesses da comunidade a que servem profissionalmente, enquanto outras categorias fazem

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

coletivamente o conhecimento, junto com o professor", diz. Motivação para os estudantes Para a diretora pedagógica da APDZ, as tecnologias digitais da informação e da comunicação devem permitir ao estudante vivenciar a construção do próprio conhecimento, ampliando a possibilidade do desenvolvimento de outras habilidades que os materiais pedagógicos tradicionais não

O discurso e a prática na Educação; leia análise

Em muitas ocupações na economia moderna são comuns as queixas de profissionais que sofrem pela ausência de um propósito maior no seu trabalho. A docência não é uma delas. O professor vocacionado tem, antes de tudo, consciência da sua importância, orgulho do seu trabalho, e encontra na sua interação com seus estudantes a motivação intrínseca que o leva

Horário de planejamento coletivo

pela coordenação e pelo suporte pedagógico. Hoje existe mais unidade no desenvolvimento de atividades, o grupo está mais integrado, com melhoria nas relações entre os docentes e maior motivação para o trabalho. É possível conhecer o posicionamento de 100% da equipe sobre as pautas apresentadas, tornando viável o exercício da gestão democrática. Há uma eficácia maior

Pets beneficiam o desenvolvimento escolar de crianças durante a pandemia

e de ansiedade dos estudantes. Os efeitos de ter um amigo pet ao lado foram percebidos na prática durante as aulas virtuais. Mais de 80% dos professores acreditam que passar o tempo com um animal de estimação aumenta os níveis de energia das crianças e, consequentemente, sua motivação e engajamento nas aulas. Para 67% deles, a presença do pet em casa pode melhorar

Confira 3 cursos para professores que querem aprimorar suas práticas

os professores da Ponte para entender como fizeram para trabalhar de forma inovadora, respeitando a autonomia e a motivação dos alunos, mesmo durante o período de ensino a distância. Os cursistas também são convidados a conhecer os detalhes dessa metodologia mundialmente famosa. Promovidas pela Aquifolium Educacional, as aulas acontecem entre 22/11 e 17/12. O valor

Dia da Saúde Mental: psicóloga dá dicas de como alunos devem cuidar da mente antes de provas como Enem

. Ela destaca que um dos papeis do profissional, durante o ano escolar de um aluno vestibulando, é a prevenção dos sintomas de problemas como: ansiedade, depressão, falta de motivação, medo, insegurança, dentre outros; comuns de se observar em estudantes que estão na preparação para o vestibular. Hanna ainda ressalta que o período pré-Enem já é naturalmente um gerador

Estudo mostra que 55% dos alunos confiam na qualidade do ensino

, a motivação e as perspectivas para o futuro são influenciadas pela escolaridade dos pais ou pelo tipo de escola onde o aluno está. Ou seja, pais com menor escolaridade e oriundos de escolas públicas tendem a ver mais motivação nos filhos para estudar e percebem que fazem o melhor para apoiá-los em seu processo de aprendizagem. Já 43% dos pais com pós-graduação

Tipo de ocupação prejudica negros, e alta fecundidade, os mais pobres, diz economista

. Mas, se ela tiver uma motivação, modelos sociais para seguir, isso pode aumentar um pouco a chance de romper o ciclo. Quando olhamos para a questão racial, não há tantos modelos na sociedade brasileira para seguir. Ou eles não têm a mesma visibilidade que os brancos. É preciso tentar diminuir esse viés racial, trazendo maior representatividade e modelos sociais. Eu gosto de imaginar

Pesquisa traça perfil do jovem brasileiro desconfiado das instituições e preocupado com o futuro

atividades remotas, e os impactos na saúde mental. — Essa pesquisa nos apresenta dados significativos que nos permitem compreender as preocupações, os interesses, as motivações e as principais dificuldades que os jovens brasileiros enfrentam, para – a partir desse ponto de partida, baseado no cuidado e na empatia – podermos acompanhá-los, criando entornos e ambientes

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

. Se, nas propostas escolares, ele encontrar respostas para anseios próprios, cria-se uma relação com o conhecimento e com os estudos que pode ser nada mais e nada menos que saudável. Ou seja: o conhecimento se prestaria a motivações pessoais. Diante de parâmetros procedimentais, tais como rigor no grau de sofisticação do trabalho, formalidade na escrita e na oralidade