Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

de modo a manter a distância um metro e meio entre elas e o chão foi marcado com selos para que as crianças cumprissem o distanciamento. As refeições e a entrada e a saída dos pequenos foram escalonadas. Em Campinas (SP), a Escola Estadual Julia Luiz Ruete, de Ensino Fundamental, que também está funcionando presencialmente com 35% de sua capacidade, adotou

O futuro não é mais como era antigamente

emprego, a baixa cobertura de ensino técnico e de estratégias que os preparem para o mundo do trabalho, levam muitos deles a abandonar os estudos em troca de ocupações precárias, muitas delas que provavelmente serão extintas em um futuro próximo. A boa notícia é que é possível virar esse jogo, a depender do esforço dos governos estaduais, do Congresso e do setor

Inscrições do Encceja para privados de liberdade terminam amanhã

exigidas. Encceja Desde 2002, o Encceja é realizado pelo Inep, em colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação. O exame serve para aferir competências, habilidades e saberes de jovens e adultos que não concluíram o ensino fundamental ou ensino médio na idade adequada. A emissão do certificado e da declaração de proficiência é responsabilidade

Trabalhadores do ensino superior ainda não têm data para vacinação em SP

cronogramas, como pessoas com mais de 60 anos e adultos com comorbidades. No dia 1º de julho, começa a retomada de vacinação por idade, atingindo quem tem entre 59 e 55 anos. O governador João Doria prometeu, nesta quarta (2), vacinar todos os adultos de São Paulo até o dia 31 de outubro. De acordo com a Secretaria Estadual de Saúde, isso é "devido à morosidade

Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda

técnico só será concluído em 2022. Ela conta que queria ir estudar em Belo Horizonte, mas só pode se mudar depois de concluir o curso. Muitos de seus colegas, diz, tiveram também de trabalhar e cuidar dos irmãos durante a pandemia. Victor Viana, de 16 anos, compartilha do mesmo sentimento. Aluno da 3.ª série do curso técnico em Logística na Escola Estadual

É necessário que façamos um pacto pela educação

pela Fundação Getúlio Vargas apontam que 55% das crianças do 3º ano do ensino fundamental não se alfabetizaram. Estudo amostral inédito realizado pelo Caed/UFJF (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora) em estudantes do 5º e o 9º anos do ensino fundamental e da 3º série do ensino médio da rede estadual de Minas Gerais

Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

desses jovens vai ser permanentemente baixa." Um dos elementos que balizaram os resultados do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

do estudo foi a constatação, pela pesquisa Pnad Covid do IBGE, de que o grau de engajamento dos estudantes do ensino médio com o ensino remoto nas redes estaduais foi de, em média, 36% - ou seja, aproveitou-se pouco mais de um terço das horas letivas ministradas remotamente nessas redes. Portanto, além de esforços para atrair os jovens de volta às aulas e permitir

Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

, tiveram também de trabalhar e cuidar dos irmãos durante o período de pandemia. Victor Viana, de 16 anos, compartilha do mesmo sentimento de Alessandra quanto aos impactos aos jovens pré-universitários. Aluno da 3ª série do curso técnico em Logística na Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professor Francisco Aristóteles de Sousa, na região metropolitana

Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática

. O Saeb é uma prova que ocorre a cada dois anos para avaliar o nível de conhecimento de alunos das redes pública e privada do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental e da 3ª série do ensino médio. Pesquisa na rede pública de SP Uma outra pesquisa feita na rede pública estadual de São Paulo também afirma que os estudantes estão com déficit de aprendizagem

Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda

a cada dois meses.". Muitos de seus colegas, diz, tiveram também de trabalhar e cuidar dos irmãos durante o período de pandemia. Victor Viana, de 16 anos, compartilha do mesmo sentimento de Alessandra quanto aos impactos aos jovens pré-universitários. Aluno da 3ª série do curso técnico em Logística na Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Professor

Sem regulamentação, educação domiciliar é defendida em cartilha do MEC

e a pluralidade, movimentos e especialistas em educação se colocam contra a regulamentação da modalidade por causa da falta de socialização. A professora de pós-graduação em educação da UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro) Inês Barbosa de Oliveira avaliou que o documento do MEC tenta justificar que existe socialização dentro do homeschooling. "Na psicologia

Avaliação externa: uma análise do Ideb e dos índices de proficiência nas escolas estaduais do Ensino Médio do Piemonte Norte do Itapicuru

Este artigo tem por objetivo analisar o Ideb e o nível de proficiência das escolas estaduais do Piemonte Norte do Itapicuru. Os resultados apontam dificuldade de aprendizagem dos discentes, considerando o desempenho dos estudantes nas avaliações externas. E ainda revelam a necessidade de avaliar as práticas pedagógicas e propor uma ação isonômica

O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes

Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado

Adiar Enem 2021 pode trazer prejuízo de R$ 500 milhões para universidades federais, diz estudo

, estaduais e municipais, e também em privadas, incluindo Prouni e Fies, são mais de 1,1 milhão de alunos que ficarão sem aulas [em 2021], aguardando a definição do Enem", diz Lúcia Teixeira, presidente do Semesp. "Fora estruturas físicas e corpo docente, que ficarão ociosos sem esses alunos." Diante disso, neste mês, o Semesp enviou três ofícios ao Inep

Homeschooling prova que Bolsonaro tem projeto para a educação

das redes municipais e estaduais de educação. É a versão homeschooler do "Mais Brasil, Menos Brasília". * Salomão Ximenes é doutor em Direito do Estado pela USP e professor da UFABC * Fernanda Moura é doutoranda em Educação pela PUC-RJ. Integra o Observatório da Laicidade do Estado (UFF)

Análise de Imprensa - Maio de 2021

a distância” (G1, 03/05). Em março, 29% dos estudantes paulistas não entraram nas plataformas on-line de ensino remoto – “3 em cada 10 alunos da rede estadual de SP não acessaram as aulas on-line em março, diz TCE” (G1, 05/05). Professores de escolas municipais de 87 cidades admitem que aprenderam a usar ferramentas de educação a distância, mas têm dificuldade

Estados que continuam sem aulas presenciais já tinham até quase um terço dos jovens fora da escola

no último ano da escola deu esperanças a Anna Theresa Vieira, 16. Aluna do 3º ano do ensino médio em um colégio estadual em São Luís, no Maranhão, ela está desde março do ano passado apenas com atividades remotas. "Já pensei em desistir de estudar várias vezes. Passei alguns meses sem nem abrir as atividades porque cansei. Parece que não tem sentido continuar

Expansão de escola em tempo integral mira crianças mais novas em SP

A nova rodada de expansão das escolas de tempo integral em São Paulo amplia o programa para crianças mais novas do que as que eram antes atendidas. A expectativa da Secretaria da Educação é que ao menos mais 250 colégios estaduais ampliem a jornada para sete ou nove horas diárias, o que elevaria o número de unidades com carga estendida para 1.320