O segundo semestre letivo começou nesta segunda-feira (2) para alunos da rede estadual de Santa Catarina com ensino presencial e também híbrido.

Nos primeiros seis meses de 2021, foram contabilizados 10 mil estudantes longe das salas de aula ou que não respondiam às atividades remotas. Segundo a Secretaria, não levantamento do número exato de alunos nessa situação em março de 2020, mas houve crescimento de desistência na pandemia. Para evitar que eles abandonem de vez a escola e não voltem mais, está sendo realizada a busca.

Thifany Souza de Oliveira é uma das alunas que ficou longe das atividades e da escola, desde o começo de 2021, no último ano do ensino médio.

"Eu fiquei muito triste, eu entrei no começo de uma depressão. Eu estava desanimada. Quando eu pegava [as atividades da escola], eu chorava porque não entendia nada, ficava irritada e não fazia", relembra a estudante.

Contudo, a equipe da busca ativa conseguiu localizar e falar com a mãe da estudante. Mãe e filha tiveram uma longa conversa e, segundo Tiffany, uma mudança de comportamento foi iniciada.

"Minha mãe falou: Tiffany você sempre foi uma ótima aluna. Está faltando, está jogando tudo fora, tem certeza que é isso que você quer? Agora eu estou estudando para fazer vestibular. Se não conseguir, está tudo bem e tento no próximo ano", diz.

A abordagem aos alunos e responsáveis é feita primeiro por ligação e ,se for necessário, equipes vão até a casa do estudante.

O trabalho de busca ativa ocorre há anos, no estado, mais ganhou força furante a pandemia, especialmente este ano, com a volta às salas após meses de atividades remotas. A expectativa é que não haja nenhum aluno fora das escolas no início do ano que vem.

"Nós entendemos nesse segundo semestre que busca ativa será feita de uma forma muito intensa para que no início de 2022 tenhamos um número bem menor ou a fila praticamente zerada", disse o Secretário da Educação de Santa Catarina, Luiz Fernando Vampiro.

Na busca ativa, o diretor preenche um relatório e aciona o Estado, que vai confirmar se o aluno não teve mais contato a escola. Segundo órgão, em razão da pandemia, a busca ativa está sendo feita nos três modelos de ensino ofertados pela rede estadual.

• Modelo 100% presencial: busca aqueles que faltaram 5 dias seguidos ou 7 dias alternados, num período de um mês.
• Modelo híbrido: busca alunos que faltaram por 5 dias seguidos ou 5 alternados, em um mês, durante as aulas presenciais.
• Modelo 100% remoto: busca os alunos que não entregaram nenhuma atividade em todas as disciplinas. Virtuais ou impressas.

Nas salas, a distância entre as carteiras dos alunos será de 1 metro. Na rede pública municipal, o segundo semestre inicia em 3 de agosto. Na rede privada, o início está marcado também para esta semana.

Para Geovanna Lunardi, presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), o sofrimento mental causado pela pandemia contribuiu para o abandono escolar dos jovens.

"Especialmente quando a gente fala de jovens a gente tem alguns estudos que mostram danos e sofrimento psíquico. Depressão, incapacidade de lidar com os desafios. Tudo isso potencializado pela falta de acesso aos recursos", afirmou a pesquisadora.