Haddad promete revogar reforma do ensino médio

elaborar um novo marco legal [para o ensino médio] em diálogo com a comunidade educacional, organizações estudantis e toda sociedade". A reforma do ensino médio foi apresentada em 22 de setembro de 2016 pelo presidente Michel Temer, por meio da MP (Medida Provisória) 746. Para não perder a validade, o conjunto de novas regras precisava ser votado em até 120 dias

Militarização do ensino fere a Constituição

pela comunidade escolar; impor aos professores e estudantes as concepções, normas e valores da instituição militar, comprometendo o processo formativo plural e se apropriando do espaço público em favor de uma lógica de gestão militarizada; reservar 50% das vagas da escola para dependentes de militares”. A coordenadora do FEE-Goiás, Virginia Maria Pereira de Melo, acredita

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

: – Reformular o Conselho Nacional de Educação para que ele seja um a órgão de Estado deliberativo e representativo, contando com a participação da sociedade civil, incluindo sindicatos, entidades acadêmicas, os entes da federação, estudantes, trabalhadores em educação e da comunidade escolar. O que pode apoiar a inovação, mas não fica claro no plano: – Revogar e reabrir

Alunos da zona rural de MT têm dificuldades para frequentar aulas por transporte escolar precário

Desde o início do ano, estudantes de comunidades rurais de Santo Antônio de Leverger, a 35 km de Cuiabá, estão tendo dificuldades para frequentar a escola por problemas no transporte coletivo. Constantemente, segundo a coordenação da unidade de ensino, o transporte é suspenso. A Secretaria de Educação do município disse que está tentando solucionar

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

SÃO PAULO - Desde que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino infantil e fundamental foi aprovada em dezembro de 2017, Estados e municípios brasileiros promovem debates com a comunidade escolar para definir o currículo a ser aplicado. O desafio é transformar as competências e os campos de experiência do documento em projetos curriculares

Candidatos ao governo do Rio criticam reforma do ensino médio durante debate

sobre suas propostas para Educação de Jovens e Adultos, valorização dos professores, o processo de sucateamento da rede e outras questões da área. - Nós temos que fazer o caminho da resistência completa de não aplicar a questão da reforma do ensino médio aqui. E é claro que para isso isso vamos precisar mobilizar, as comunidades escolares, as escolas

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

definidores para o sucesso dos colégios da PM baiana, mais até do que a disciplina", afirma. Para ele, mesmo não sendo oficialmente um colégio militar, as escolas que receberem o Vetor Disciplinar serão fatalmente encaradas como tal pelos pais e pela comunidade das cidades onde o modelo for implantado. "Então, é importante ter atenção também com a parte pedagógica

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

Disciplinar serão fatalmente encaradas como tal pelos pais e pela comunidade das cidades onde o modelo for implantado. "Então, é importante ter atenção também com a parte pedagógica. Porque se o Ideb dessas escolas não evoluir, logo vão achar que a tecnologia do CPM está decaindo", diz. Para Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas

'Sempre penso onde errei quando vejo ex-aluno com arma na mão', diz professor

PUBLICIDADE RIO - O professor Felipe (nome fictício) sempre pensa onde errou quando vê um ex-aluno armado. Infelizmente, a cena é rotina na vida do docente que trabalha na Escola municipal Ministro Lafayette de Andrada, Cidade Alta, comunidade de Cordovil, Zona Norte do Rio. Essa é a unidade com a menor nota (2,7, numa escala de 0 a 10) da rede municipal

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

com empatia e humanização. Ao contrário de um ensino mecânico e operacional, que não permite um olhar sensível para a realidade. “As crianças e jovens não são purificadas ao entrar na escola. Elas carregam toda a tragédia social da comunidade em que vivem. O nosso papel é dar conta desses problemas, e resgatar o que foi perdido”, conta ele. Envolvido desde criança

20 metas de educação que seu candidato (a) precisa se comprometer

e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. Financiamento Ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País no 5 ano de vigência do plano e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB em 2024. O Especial

MEC divulga vencedores de etapa do Prêmio Professores do Brasil

, entre vencedores e destaques, há professores de escolas de grandes centros, de pequenas comunidades, com regime de alternância, especializadas em educação inclusiva, com atendimento a jovens e adultos em privação de liberdade, com centenas de alunos e até com uma única sala de aula de turma multisseriada. O vencedor mais novo tem 23 anos e o mais experiente, 65. Os temas

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

a essa dimensão humana que não se resolve com essa ou aquela política econômica. Uma boa equipe para a liderança da Educação requer conhecimentos técnicos em todas as secretarias e instâncias, disposição para o diálogo com a comunidade escolar e a sociedade; além da capacidade para estudar e implementar bons exemplos em larga escala e de articular com as secretarias

Gestão Escolar

, que ocorreu em João Pessoa (PB) no início de agosto, duas ideias se sobressaíram. “É impossível fazer política pública sem parcerias. Precisamos mudar a cultura de que basta um município ter bons resultados: todo o território precisa crescer”. “É importante fortalecer uma rede de secretarias de educação para o trabalho coletivo. Vereadores, prefeitos e comunidade

Em Minas, escola tem drogas e falta de professores

no Ideb, que atende 16 comunidades carentes na região. Martins reconhece que problemas com violência são frequentes e diz que convive com facções dentro da escola. Para o diretor, a tendência para os próximos anos é que o Ideb na escola continue caindo. “Está todo mundo desmotivado, tanto aluno como professor. Até para manter a disciplina dentro de sala é difícil

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

que era ensino técnico e integral. Acho que aqui no bairro não tem outras opções de escola assim. Eu gosto do curso, são várias coisas diferentes e eu gosto de tudo. A gente aprende sobre as ondas, sobre posição do satélite. Eu pretendo fazer faculdade, mas ainda não sei o curso”. O diretor explica que tem feito reuniões com a comunidade local e nos colégios de ensino

Ensino médio é a etapa que vai exigir mais atenção do próximo governo

realizada a partir de debate com a comunidade escolar e acadêmica. “Só assim conseguiremos responder aos anseios dos estudantes que ocuparam as escolas em 2015 e 2016”, disse. “Era demanda do movimento e é histórica da categoria a formação inicial e continuada de qualidade [para os professores], condições de trabalho e valorização dos profissionais da educação

Escola da zona rural de Alagoas supera pobreza e tem maior Ideb do país

a diretora da escola Silvânia Gouveia da Silva. Beto Macário/UOL No contraturno, os alunos podem participar de aulas de reforço e até mesmo balé Cientes da necessidade de ajudar a comunidade escolar, os funcionários e pais com mais poder aquisitivo ajudam. "Nós temos aqui realmente alunos que passam fome fora da escola, aí nós ajudamos de todas as formas

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

do Ensino Médio e promover novo marco legal em diálogo com a comunidade educacional; Cumprir a Meta 20 do Plano Nacional de Educação (PNE), que trata de financiamento, revogando a Emenda Constitucional 95 (EC95), investindo progressivamente 10% do PIB em educação e implementando o Custo-Aluno-Qualidade (QAQ); Institucionalizar um novo Fundo de Manutenção

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

do Plano Nacional de Educação (PNE); Revogar a Reforma do Ensino Médio e promover novo marco legal em diálogo com a comunidade educacional; Cumprir a Meta 20 do Plano Nacional de Educação (PNE), que trata de financiamento, revogando a Emenda Constitucional 95 (EC95), investindo progressivamente 10% do PIB em educação e implementando o Custo-Aluno-Qualidade (QAQ