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ITENS DO OBSERVATÓRIO
EEFM Matias Beck - Clima Escolar: Mediação de Conflitos
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Virginia Vilagran Pinheiro, gestora da EEFM Matias Beck (Fortaleza-CE), descreve prática adotada em sua escola para mediação de conflitos entre alunos e professores.
CE Presidente Costa e Silva - Comunidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Lesley Maria de Oliveira, gestora do Colégio Estadual Presidente Costa e Silva, relata prática que sua escola adotou para reduzir o número de estudantes cabulando aulas.
Goianos competem nos EUA com app para monitorar febre amarela
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
”, em português, “os animais aliados”. O objetivo, segundo o professor, foi representar a relação harmônica entre os homens e a natureza. De acordo com José Nazaré Júnior, participantes de todo o país foram avaliados sob quatro aspectos: desempenho do robô, comportamento e capacidade de trabalho em equipe, programação e, por último pesquisa e utilidade para a comunidade
MEC promove conferência sobre educação escolar quilombola
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
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quilombola, respeitando as diretrizes curriculares nacionais para essas comunidades. As diretrizes curriculares para a educação quilombola foram elaboradas em 2011, com ampla participação das comunidades remanescentes de quilombos. As normas revisam a perspectiva ideológica da formulação de currículos e respeitam os valores históricos e culturais de alunos
EEEFM Adolfina Zamprogno (ES) - Evasão: Recuperação de alunos evadidos
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Ângela Maria Soares, diretora da Escola Estadual Adolfina Zamprogno (Vila Velha-ES) descreve prática realizada por sua comunidade escolar para recuperar alunos evadidos.
Representante da FAO defende maior participação da mulher nos espaços políticos
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
nas lavouras, comunidades quilombolas e indígenas, nas reservas extrativistas são protagonistas da agricultura familiar no Brasil e 45% dos produtos são plantados e colhidos pelas mãos femininas. Segundo o Censo Agropecuário de 2006, 12,68% dos estabelecimentos rurais têm mulheres como responsáveis, bem como 16% dos estabelecimentos da agricultura familiar. Falha
EEEFM Marinete de Souza Lira (ES) - Leitura
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Graziely Ameixa, gestora da EEEFM Marinete de Souza Lira (Serra-ES) detalha experiência de sua escola para incentivo à leitura durante os intervalos das aulas.
Unidade Escolar Dona Fausta de Sousa Cruz (PI) - Desempenho Escolar: Baixa Concentração
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Orleide Sales, gestora da Unidade Escolar Dona Fausta de Sousa Cruz, descreve projeto que foi desenvolvido em escola rural para melhorar a concentração e engajamento dos alunos nas aulas.
Unidade Escolar Dona Rosaura Muniz Barreto (PI) - Evasão: Alunos não acompanham o conteúdo
- 23/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Maria Deusilene Marques Gomes, gestora da Unidade Escolar Dona Rosaura Muniz Barreto, localizada em São Miguel do Tapuio-PI , conta como projeto de monitoria contribuiu para reduzir a evasão dos estudantes.
Professores discutem e se agridem dentro da sala de aula em Campinas; veja vídeo
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
por alunos, pais e comunidade escolar e que todos os pais assinam termo de conhecimento sobre o assunto no ato da matrícula". A nota informa ainda que "os estudantes que não têm condições de comprar o uniforme, recebem as vestimentas da Associação de Pais e Mestres. Todos os estudantes e familiares têm conhecimento do assunto e nenhum aluno tem sido impedido
Unidade Escolar Prof. Pinheiro Machado - Indisciplina: Depredação da Escola
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Francinete de Aguiar Silva Ramos, gestora da Unidade Escolar Prof. Pinheiro Machado, relata prática realizada em sua escola para combater a depredação do patrimônio escolar por parte dos estudantes.
EEEFM Visconde de Souza Franco – Relação Escola-Família: Aproximação com os pais dos alunos
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Marilena Guimarães Lima, diretora da Escola Estadual Visconde de Souza Franco (Belém-PA), relata experiência de aproximação da família dos estudantes com a comunidade escolar por meio de mutirão de serviços.
EEEFM Visconde de Souza Franco - Segurança: Controle de Acesso
- 22/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Marilena Guimarães Lima, diretora da Escola Estadual Visconde de Souza Franco (Belém-PA), relata experiência de implantação de sistema de controle de acesso em sua unidade de ensino.
Progresso global ignora milhões de pobres, famintos e analfabetos, diz relatório da ONU
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que trabalha para erradicar a pobreza e a desigualdade. "As pessoas hoje vivem mais, mais crianças estão na escola e mais pessoas têm acesso a serviços sociais básicos", afirmou o relatório. "Ainda assim, o desenvolvimento humano tem sido desigual, e as privações humanas persistem. O progresso passou ao largo de grupos, comunidades, sociedade – e pessoas foram deixadas
Educação no Futuro - como é a escola que desejamos?
- 17/03/2017
- Eventos
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na educação e construirá, coletivamente, um documento que reunirá os desejos da comunidade escolar para a escola que todos querem formar.
Palestra sobre inteligência emocional para gestores em Cacoal
- 16/02/2017
- Eventos
- Texto
o público-alvo da ação voltada para a reflexão sobre a vida, tanto no ambiente de trabalho quanto junto à família e à comunidade.
Reforma do Ensino Médio: desmonte na Educação e inércia do enfrentamento retórico
- 02/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a reforma do Ensino Médio como parte de um conjunto de ações que pretendem intervir na formação básica e impactar a possibilidade de pensamento crítico dos estudantes. Para o autor, não houve, no processo da reforma, debate, consulta e resentatividade e agora convoca a comunidade escolar para construir coletivamente uma estratégia de ação
Política de nucleação de escolas: uma violação de direitos e a negação da cultura e da Educação Escolar Quilombola
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo verificar, a partir das percepções das famílias, mudanças significativas na organização socioterritorial, política, cultural e econômica da comunidade quilombola de Conceição das Crioulas motivadas pela nucleação escolar, com base nos pressupostos de que a nucleação escolar viola os direitos das crianças e ainda nega
Qualidade do Ensino Médio na percepção de duas comunidades escolares: subsídios para gestores públicos
- 2017
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, investigou-se a percepção de duas comunidades escolares sobre educação de qualidade e os desafios para a sua concretização. Os resultados mostram que a maioria dos profissionais de ambas as escolas tem como conceito de educação de qualidade a formação integral do indivíduo, voltada não só para o mercado de trabalho, mas para o exercício
O que sabemos sobre a prevenção da violência escolar? Uma revisão sistemática de revisões sistemáticas
- 2017
- CEDOC
- Texto
Estudos de intervenções para violência escolar sugerem que ela pode ser prevenida. No entanto, encontrar evidências disso é um desafio. Esta pesquisa se propõe a empreender uma revisão sistemática das intervenções que buscaram reduzir quatro tipos de violência escolar: violência entre pares; punição corporal; violência de aluno contra professor e violência ...