Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas

é estratégica para um Brasil mais justo Isso porque é direito dessas crianças e adolescentes terem acesso a uma educação escolar específica, diferenciada, intercultural, bilíngue/multilíngue e comunitária, como determina o decreto 6861/09, e os professores que se encarregam dessa carreira em suas comunidades apoiam a garantia desse direito. Ao terem condições de fazer

No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

(BNCC). Neste ano, mais de 165 mil professores e gestores brasileiros participaram dessas ações, todas gratuitas. "A competência empreendedora compreende a inovação em seus processos e atuação no contexto escolar. Porque não adianta classificar uma escola como empreendedora, se o currículo não é integrado e o modelo de prova é tradicional. A escola precisa

Influenciadoras da educação firmam parceria

enfrentar tantos desafios sozinho: formar parcerias é fundamental para o sucesso da gestão escolar. ——— ———- Ambas são especializadas em aprendizagem baseada no funcionamento do cérebro. O que chamou a atenção de vocês durante o curso? Um dos momentos mais impactantes para nós foi descobrir que a neurociência conseguiu comprovar, a partir de diversas pesquisas

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

em razão da pandemia de covid-19. Como em todo o país, o momento era nebuloso, já que muitas crianças ainda não estavam vacinadas e as educadoras teriam pela frente não só a adaptação dos estudantes à nova rotina escolar, como a recomposição das aprendizagens perdidas durante o isolamento social e o ensino remoto. O trabalho ficou ainda mais desafiador

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

até 10) de São Paulo no Ideb em 2021 A cada 100 alunos que concluem o ensino médio no estado de São Paulo, apenas quatro conseguem interpretar dados estatísticos ou resolver uma equação de primeiro grau, segundo o Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). Essas são duas das aprendizagens essenciais estabelecidas pela BNCC

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

às famílias e implementar um programa de renda que evite que o estudante em situação vulnerável troque a escola por um emprego precário. É preciso trazer de volta os alunos mais pobres para a escola, engajá-los no processo de aprendizagem e garantir sua segurança e a de suas famílias para que sua trajetória escolar tenha sucesso. Uma tarefa complexa que só

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

físicas, mas continuou sendo vítima de violência verbal. Hoje, como diretor, ele continua presenciando a violência no ambiente escolar, assim como grande parte dos professores. "Alunos brigando e chegando nas vias de fato. Estudantes que chegam armados à sala de aula. Eu descobri um desses casos após o professor contar e tive de intervir de imediato", lembra

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

à registrada pelo Estado de São Paulo no Ideb, que foi 6,3, e ficou 1 ponto acima do índice do país (5,8) para a mesma faixa escolar. O Ideb é composto por dois tipos de dados: as taxas de aprovação, fornecidas pelo Censo Escolar, e o desempenho dos alunos no Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica – que avalia o conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática

A BNCC e o construtivismo dialogam?

, o que já sabe e trace bons caminhos e boas intervenções para que ele alcance um nível maior de conhecimento. O papel do professor no construtivismo é essencial para o sucesso da construção de uma aprendizagem sólida O que marca mais profundamente a diferença entre o educador com perfil construtivista e aquele mais conteudista, tradicional, é que o primeiro entende

Índice de alfabetização nas escolas caiu na pandemia, diz Inep

. No ensino médio, no último ano escolar, a média da proficiência passou de 278 pontos em língua portuguesa em 2019 para 275 pontos em 2021. A pontuação coloca o Brasil no nível 3 de aprendizagem, em uma escala que vai até o nível 8. Isso significa que os alunos, em geral, não sabem, por exemplo, identificar a finalidade e a informação principal em notícias

Matrículas na rede pública de educação caem quase 2% em um ano no Ceará, diz Inep

demográfica na faixa etária da oferta, envelhecimento da população, correção do fluxo escolar ou de defasagem entre idade-ano escolar para garantir a aprendizagem nesse período com sucesso. Também apontam para a regularização do fluxo do ensino fundamental, por meio do Programa Aprendizagem na Idade Certa (Mais Paic), dentre outras ações", diz a pasta. Assista

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para todos em um futuro muito mais breve que é comumente imaginado. As estruturas estão mais sólidas, incluindo o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), avaliações de aprendizagem e o Censo Escolar, universalização do acesso às escolas, entre outras. Igualmente importante, hoje são muitas

Plano de carreira também é responsabilidade das pessoas; qual o peso disso?

Carreira é um tema central na vida do trabalho organizado. Faz parte do discurso de grandes organizações: "Aqui, você terá uma carreira de sucesso!"; dos debates escolares no ensino médio: "Que profissão vai lhe garantir uma boa carreira?"; das definições de aprofundamento técnico no começo da vida adulta: "Quais são os cursos e especializações

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

O maior desafio da educação é garantir que todos os estudantes, independentemente do contexto em que vivem, estejam na escola, no ano escolar correspondente à sua idade, aprendendo o que é esperado em cada etapa. O cenário pós-Covid torna essa tarefa mais urgente e desafiadora. É consenso entre os educadores e especialistas que o maior desafio da educação

Edtechs têm crescimento mesmo com a pandemia

administrativo-financeiras, passando por plataformas de avaliação estudantil. O objetivo é facilitar a vida do aluno, do professor e do gestor, agregando tecnologia e inovação ao dia a dia escolar. — O mercado brasileiro de edtechs cresceu muito e se diversificou. Nós temos soluções muito interessantes para vários desafios da educação — afirma Lucia Dellagnelo, diretora

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

, considerando o grande impacto do período sem aulas presenciais durante a pandemia, e também a sua importância para o desenvolvimento e a continuidade com sucesso de toda a trajetória escolar dos estudantes. E como faz isso? Entre os objetivos de aprendizagem estão compreensão e análise de concepções de alfabetização; construção e revisão do diagnóstico do cenário

Brasil precisa ampliar tempo integral no ensino

O Censo Escolar feito no ano passado trouxe uma boa notícia: mais escolas públicas têm adotado o regime de sete a nove horas diárias de estudo no ensino médio, em vez de apenas quatro a cinco horas. Foram feitas 960 mil matrículas em tempo integral, ou 15% do total. As 4.300 escolas que adotaram o sistema já correspondem a 22% da rede pública, e neste ano

A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

12 milhões de estudantes, sendo 10 milhões na rede pública de ensino, de acordo com o mais recente Censo Escolar do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os desafios já começam na transição do 5.º para o 6.º ano. Há uma ruptura significativa quando estudantes deixam de ter vínculo com apenas um professor, geralmente

Restrição de dados federais de educação já afeta pesquisas, dizem entidades

tabulações e ficam dependentes dos números totalizados e sem detalhamento divulgados pelo governo. As bases de dados referentes ao Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), por exemplo, não disponibilizam mais os números de desempenho de cada instituição de ensino. No caso do Censo Escolar, as informações referentes ao perfil racial dos estudantes não estão

Banalização da aprendizagem

Os jovens, que constituem a parcela da população mais vulnerável ao desemprego, ostentam taxas de desocupação duas a três vezes maiores que a dos demais grupos. A persistência e a gravidade da sua vulnerabilidade têm levado à formulação de políticas para enfrentá-la, mas, infelizmente, até agora, todas sem sucesso. O presente texto examina a atual política