PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Podcast explica a importância do professor continuar estudando
- 12/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, qual imagem a sociedade, pares e alunos têm de um docente de excelência e quais políticas públicas formam melhores profissionais em sala de aula. O podcast é uma parceria da Folha com o Itaú Social. O programa é apresentado pelos jornalistas Ricardo Ampudia e Juliana Deodoro. A coordenação é de Uirá Machado e Magê Flores. A edição de som é de Stefano Maccarini. Você
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Veto mostra falta de sensibilidade e reflete o misto de desumanidade, omissão e indiferença'
- 11/10/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre o veto de Bolsonaro a distribuição gratuita de absorventes para estudantes de baixa renda
Opinião - Verba para quem mais precisa
- 06/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ser um justo pleito de organizações da sociedade civil há 30 anos, a redução das desigualdades por meio de políticas públicas, em última análise, se coaduna com uma das mais importantes missões do Estado. Na apresentação do PPA 2022-2025, o prefeito de São Paulo, Ricardo Nunes (MDB), afirmou que, "diante da ampla diversidade e pluralidade do território
É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros
- 05/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasil. "É totalmente insensato dizer que não existe dinheiro para transferir aos mais pobres", afirma o especialista em programas contra pobreza e desigualdade Ricardo Paes de Barros. "Se melhorarmos a focalização do gasto público, vai transbordar recursos para os pobres." Barros argumenta que neste momento talvez nem faça sentido ampliar o número
Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia
- 05/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Brazil Lab, da Universidade de Princeton, e o Instituto de Mobilidade Social (IMDS) promoveram na semana passada o colóquio "Uma Pandemia de Desigualdade". Nele, o prêmio Nobel de Economia Angus Deaton (Princeton) e o professor Ricardo Paes de Barros (Insper e IMDS) apresentaram o triste retrato de uma pandemia que, sob o ponto de vista da desigualdade
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Os desafios para garantir a Educação de Jovens e Adultos
- 04/10/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques alerta sobre os enormes desafios para assegurar a educação de todos. Hoje, há apenas 3 milhões de matrículas
Eduardo Carvalho - Racismo sem máscara
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
prejudiciais para nossas favelas. Nós queremos que esses números cheguem a lugares que sejam possíveis de transformá-las. Não temos mais como seguir com essa realidade tão dura, tão dilacerante e genocida’’, enfatiza Ricardo Fernandes, morador da Cidade de Deus que também integra a coordenação do estudo. Eu rezo e espero para isso.
Educação Inclusiva: um lugar para todo mundo | Webinário Instituto Alana e Instituto Unibanco
- 29/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se um panorama da educação inclusiva no Brasil e debate-se com especialistas acerca deste tema tã...
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo da OCDE aponta que o Brasil tem uma das piores remunerações para professores no mundo
- 27/09/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques destaca dados da pesquisa 'Education at a Glance' e aponta que, dos 40 países analisados, o Brasil
Episódio 2: Diversidade e Inclusão | Olhares para a Educação Pública
- 27/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Neste episódio, discutem-se os desafios de políticas de inclusão e de diversidade no sistema educacional. São abordadas as temáticas da identidade dos povos indígenas, os pri...
Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública
- 27/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades e r...
Evento Desigualdades educacionais em foco
- 25/09/2021
- CEDOC
- Vídeo
O evento "Desigualdades educacionais em foco", marca o lançamento do Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil, iniciativa do Cenpec que traz dados e análises sobre as principais barreiras da Educação Básica do país e para tornar essas informações mais acessíveis às famílias, estudantes, professores, gestores educacionais e pesquisadores. A premissa do...
Pandemia piora visão dos brasileiros sobre políticas de saúde, educação e meio ambiente, diz estudo
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, puniu os mais pobres e aumentou nossas desigualdades", explicou o economista Ricardo Henriques.
Emergência climática é emergência educacional
- 23/09/2021
- CEDOC
- Texto
Nesta reportagem, o economista e superintendente executivo do Instituto Unibanco Ricardo Henriques, discute a relação entre a emergência climática enquanto uma emergência educacional. Comenta-se que vivenciamos uma emergência climática sem precedentes. Com relação a isso, aponta-se a mobilização e o engajamento do campo da educação como fundamentais
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Brasil não aproveitou a oportunidade de dar conta dos déficits estruturais na educação
- 20/09/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre relatório divulgado pela OCDE que mostra que o Brasil está entre os poucos países que não
Educação inclusiva: um direito inegociável
- 20/09/2021
- Em Debate
- Vídeo
a inclusão e autonomia dos estudantes. O superintendente do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, em participação no podcast Conselho de Classe, falou sobre a importância da educação inclusiva. Para ele, a previsão de escolas e classes especiais: “vai completamente na contramão das conquistas da educação inclusiva dos últimos anos no Brasil e no mundo
Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores
- 15/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Participaram o CEO da Conexia Educação, Sandro Bonás; a presidente da União Brasileira de Estudantes Secundaristas (Ubes), Rozana Barroso; e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. 15/09/21, 18:18 Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2021/09/15
Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador
- 15/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Bonás; a presidente da União Brasileira de Estudantes Secundaristas (Ubes), Rozana Barroso; e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. — Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes
Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras
- 15/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. As restantes só iniciam a transição em 2023. O estado é um dos que não homologou seu currículo. Ricardo Nunes, líder de atendimento das escolas parceiras da Conexia Educação, da qual a CERC faz parte, conta que há certa preocupação em parte dos colégios da rede privada, sobretudo nos que têm reputação de "aprovadores" nos vestibulares. — Com a mudança, a formação geral