Inteligência Artificial como apoio nos estudos para o ENEM

Ferramentas de Inteligência Artificial (IA) têm ganhado espaço nas escolas, principalmente com os estudantes. Realizando mapas mentais e até organizando cronogramas de estudo, essa tecnologia vêm se tornando aliada dos alunos, especialmente em momentos como o de estudo para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Para o professor Marcos Blaque, coordena...

IA na educação: veja exemplos de como a tecnologia ajuda alunos e professores em MS

Ferramentas revolucionam aprendizado, mas exigem atenção A presença das ferramentas de Inteligência Artificial (IA) já é realidade em diversas áreas e setores. Na educação, o uso da IA por alunos e professores também é possível. Veja o vídeo acima. Na casa do servidor público Lindenberg Garcia, a IA faz parte da rotina de estudos dos filhos. Pelo menos u...

IA na educação: oportunidades e riscos além das telas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 17 de julho de 2025 Longe de se tratar de uma discussão sobre o futuro, a presença da inteligência artificial na educação brasileira é cada vez mais evidente, com o reconhecimento de que a "onda é muito rápida" e o tempo para as transformações é curto. Nesse cenário, o MEC (Ministério da Educação) e a Unesco (...

IA e educação: saiba como utilizar inteligência artificial como ferramenta de estudo

A Inteligência Artificial (IA) é algo que já faz parte do cotidiano das pessoas, essa realidade também é vivda por estudantes. Perante um cenário que integra cada vez mais aprendizagem com sistemas inteligentes, é importante que estudantes saibam a melhor maneira de usá-los a seu favor. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) A diretora-geral d...

IA e Educação: como desenvolver o pensamento crítico em tempos de respostas imediatas

Inovações em Educação por Débora Garofalo 16 de julho de 2025 Vivemos uma era marcada pela velocidade da informação e pela crescente presença da inteligência artificial em todos os aspectos da vida, inclusive na educação. Plataformas como ChatGPT, ferramentas de busca avançadas e assistentes de escrita têm se tornado frequentes no cotidiano de estudantes e...

Priorização da aprendizagem durante a Covid-19

O impacto da Covid-19 na educação e bem-estar das crianças é profundo, exigindo ação urgente dos governos para limitar os danos. Prevê-se que as perdas econômicas decorrentes sejam de trilhões de dólares. Este relatório do Painel Consultivo de Evidências da Educação Global (GEEAP, em inglês) fornece orientações aos formuladores de políticas de países de bai...

Do bullying à ansiedade: escolas com projetos socioemocionais transforam vidas

Sentir-se humilhado pelos colegas. Achar que a vida não vale a pena. Não ter ninguém com quem contar. Infelizmente, para milhões de crianças e adolescentes brasileiros, essa não é apenas uma fase difícil da vida escolar, e sim uma realidade cotidiana. A Lei nº 13.185, em vigor desde 2016, classifica o bullying como intimidação sistemática, quando há violênci...

Por que o futuro da educação passa pela inteligência emocional?

Mais do que decorar fórmulas matemáticas ou escrever uma redação nota mil, a definição de trajetória de sucesso de um estudante passa, cada vez mais, pela sua capacidade em lidar com as próprias emoções. O equilíbrio emocional deixou de ser um aspecto secundário para se tornar um componente essencial do aprendizado. E as escolas que perceberam isso estão se ...

Educar com liberdade, não com medo: argumentos contra a militarização da educação

Este livro discute a militarização das escolas no Brasil, abordando os riscos e as consequências desse modelo de gestão para a educação democrática e inclusiva. Autores argumentam que a militarização amplia desigualdades, inviabiliza a gestão democrática, impõe padrões racistas e sexistas, e viola liberdades de organização e associação sindical de profission...

IA na educação: docentes utilizam tecnologia para personalizar o aprendizado

O uso da inteligência artificial (IA) na educação está em expansão no Brasil e no mundo. O tema foi um dos focos de discussão na reunião do BRICS realizada em junho no país. Um exemplo de pioneirismo é o do Piauí, onde mais de 120 mil estudantes do nono ano ao último ano do ensino médio da rede estadual têm aulas semanais sobre IA desde 2024. A Organização ...

Apenas 15% das escolas públicas brasileiras têm psicólogos

Apesar da saúde mental dos estudantes ter se consolidado como um grande tema no ambiente educacional, apenas 15,7% das escolas públicas brasileiras possuem psicólogos . O dado é do Censo da Educação, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Eles mostram que ainda há um grande caminho para o cumpriment...

'Sharenting': postar fotos dos filhos nas redes sociais pode prejudicar a saúde mental das crianças

Agência Einstein Foi-se o tempo em que fotos e vídeos que pais fazem de seus filhos são vistos apenas por membros da família. O compartilhamento desses registros nas redes sociais é um fenômeno que até ganhou nome em inglês: "sharenting", termo que une as palavras share (compartilhar) e parenting (parentalidade). Apesar de bem-intencionada, a prática ofere...

O trabalho de campo como estratégia formativa em um programa de formação continuada

Este relato de prática apresenta a estratégia de formação continuada em serviço denominada "Trabalho de campo", desenvolvida no contexto do Projeto Trilhos da Alfabetização, uma iniciativa da Fundação Vale, em um município do Estado do Rio de Janeiro, com a parceria técnica da instituição formadora Roda Educativa (antiga Comunidade Educativa CEDAC). São abor...

Deslindando a avaliação: uma análise de avaliações nacionais de língua portuguesa e de fluência em leitura

A Roda Educativa, em sua atuação durante 2020 a 2022, encontrou dificuldades em sinergia com políticas educacionais vigentes, especialmente no segmento da alfabetização e o Programa Tempo de Aprender. Este artigo analisa as avaliações nacionais de Língua Portuguesa e Fluência em Leitura, destacando suas concepções e suas consequências para a alfabetização de...

A escuta atenta como princípio para a organização da formação continuada de gestores escolares e professores

A legislação brasileira valoriza a participação social nas escolas, destacando a gestão democrática e a escuta ativa como fundamentos no ensino público e em instâncias decisórias. A formação integral dos sujeitos e a participação devem estar presentes desde o planejamento pedagógico até as políticas educacionais. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ress...

Tutoria para estudantes

Na educação, não faltam programas, projetos e ações que prometem alto impacto na aprendizagem dos estudantes, mas que entregam muito pouco quando são rigorosamente avaliados. Às vezes, são iniciativas até promissoras, com resultados animadores em pequena escala, mas que perdem efeito quando massificados. Uma das raras práticas com impacto robusto mapeado na ...

Sequência didática: descobertas científicas de autoria negra - 4º ano

O propósito principal desta sequência didática é oferecer aos estudantes a oportunidade de conhecer descobertas científicas de autoria negra, realizadas em diferentes contextos históricos, do Antigo Egito ao Brasil atual. A escolha deste recorte, em especial, se deve à necessidade de ampliar o repertório e o imaginário científico das crianças, cuja constitui...

Diretrizes de educação integral antirracista para o ensino fundamental: uma contribuição da sociedade civil

Durante algumas décadas, o debate sobre Educação Integral e Educação das Relações Étnico-Raciais aconteceu em espaços diferentes, embora os dois temas estejam diretamente relacionados já que questões como trajetórias, identidades, subjetividades, aspectos socioculturais, contextos e territórios são preponderantes para a estruturação da proposta educacional e...

Uso de plataformas não melhorou resultados educacionais de SP, aponta estudo

São Paulo A aposta do governo Tarcísio de Freitas (Republicanos) no uso de plataformas digitais não melhorou o desempenho das escolas estaduais no Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar de São Paulo) no ensino médio, segundo um estudo feito pela Repu (Rede Escola Pública e Universidade), que reúne pesquisadores de universidades paulistas. Com d...

Validação da Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos da Rede SESI

No ano de 2014, o SESI empreendeu estudos para inovar a oferta de EJA, focalizada nos trabalhadores. A proposta visa romper com o modelo tradicional, incorrendo em uma matriz curricular orientada por competências e habilidades, reconhecendo saberes adquiridos em diferentes contextos e qualificando para o trabalho. Implementada em fase experimental entre 2016...