Estudantes já podem solicitar isenção da taxa do Enem 2022

, ou seja, R$ 1.818,00. Também tem direito à gratuidade pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, membro de família de baixa renda e inscrito no Cadastro único de Programas Sociais do Governo Federal. Basta informar o Número de Identificação Social. Os resultados dos pedidos vão ser disponibilizados no dia 22 de abril na Página do Participante

Começa hoje prazo para pedir isenção no Enem

precisam ter renda igual ou inferior a um salário mínimo e meio, ou seja, R$ 1.818 por pessoa. Têm direito ainda à isenção os participantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por serem membros de família de baixa renda, e que estejam inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Nesse caso, os interessados deverão

FNDE: edital seleciona livros didáticos para ensino fundamental

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicou esta semana edital para a inscrição de obras no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) 2024. Nessa edição, o programa prevê a aquisição de obras didáticas, literárias e recursos educacionais digitais para estudantes e professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental

Maioria dos países não tem plano contra a 'perda colossal' na educação

de um vácuo geracional são altos. "A menos que todos os países implementem e expandam programas no próximos meses, correm o risco de perder uma geração", alertam a diretora-geral adjunta de Educação da Unesco, Stefania Giannini, o diretor global de Educação do Unicef, Robert Jenkins, e o diretor global de Educação do Banco Mundial, Jaime Saavedra. Entre os dados

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

em Pernambuco aumentou 20% com o programa, e o de horas a matemática, 50%. Já outra pesquisa, dos economistas Claudia Bueno Rocha Vidigal e Vinicius Gonçalves Vidigal, analisou o programa federal Mais Educação. Criado em 2008, no governo Lula, ele chegou a atender mais de 50 mil escolas antes de acabar em 2016. A iniciativa dava incentivos financeiros a estados

Sete de cada dez alunos relatam sinais de ansiedade ou depressão, diz estudo

Paulo dará continuidade ao programa Conviva, que tem como foco ações de promoção do desenvolvimento socioemocional de estudantes e profissionais da educação. Além disso, será mantido o atendimento realizado por mil psicólogos, que ocorreu que forma online no ano passado, para estudantes e professores. "Não é um acompanhamento clínico, porque esse o objetivo

De 642 mil alunos, 69% relatam sintomas de depressão e ansiedade em SP

Um mapeamento feito pela Secretaria da Educação de São Paulo identificou que 69% de mais de 642 mil estudantes da rede estadual relatam ter sintomas ligados à depressão e ansiedade. Ao todo são 443 mil estudantes de 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio que relataram sintomas, como dificuldade de concentração, esgotamento

Sete de cada 10 alunos relatam sinais de depressão ou ansiedade, diz estudo do governo de SP

do Estado de São Paulo dará continuidade ao programa Conviva, que tem como foco ações de promoção do desenvolvimento socioemocional de estudantes e profissionais da educação. Além disso, será mantido o atendimento realizado por mil psicólogos, que ocorreu que forma online no ano passado, para estudantes e professores. "Não é um acompanhamento clínico, porque

Inep republica microdados da educação básica em modelo simplificado; mudança compromete análise de desempenho de alunos, diz ex-diretora

, e determina, entre outras regras, a divulgação ativa de dados sobre programas e políticas públicas. Retrocesso de 15 anos no Censo da Educação Básica Para Ernesto Martins Faria, diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), a decisão do Inep não se justifica com base na LGPD. No caso do Censo da Educação Básica, ele afirma

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD - Revista Educação e Políticas em Debate, é uma revista eletrônica vinculada à Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. Sua política editorial reconhece a legitimidade do dissenso, da polêmica e da diversidade de concepções e matrizes teóricas como algo

Ensaios Pedagógicos

A revista Ensaios Pedagógicos tem como centralidade o esforço pela ampliação e difusão da produção do conhecimento científico como princípio educativo. O tema desta edição é Educação, política e prática social.

Programa de ensino integral x realidade: uma relação entre a evasão escolar e a vulnerabilidade

O artigo apresenta um estudo de caso que busca entender os motivos para a evasão escolar no Ensino Médio, na Escola Estadual Professor Benedicto Leme Vieira Neto, de Salto de Pirapora, São Paulo, e analisar o papel do Programa de Ensino Integral Governo do Estado de São Paulo em comunidades vulneráveis. Os resultados indicam que o programa contribui

Professora e linguista com 70 anos no serviço público vê equívoco em termo 'linguagem neutra'

. E foi por meio de políticas públicas oferecidas à época que Maria Helena entrou na faculdade pública (hoje Unesp). Após passar em primeiro lugar no vestibular, ela pode ter um afastamento remunerado como professora primária, concedido pela Secretaria da Educação, para poder frequentar o curso de letras. Assim, iniciou a licenciatura em grego. "Nos meus estudos

Alfabetização nos Anos Finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

as Metodologias Ativas em suas aulas para alfabetizar seus alunos acesse os curso Alfabetização e letramento Silvia Colello, professora-sênior vinculada ao programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e pesquisadora na área de alfabetização e letramento, explica que "durante muito tempo predominou uma lógica dicotômica: ou você

Como escolas da "Pequena Ucrânia" brasileira lidam com a guerra

, segundo o educador, também traz sua influência. Apesar de aparecerem muito na vida e rotina dos estudantes, nenhuma das duas escolas possui um programa específico e dedicado às questões ucranianas. Tanto Leopoldo quanto Vera destacam que os educadores ficam sempre livres para abordar a temática se assim desejarem. Como eles próprios também são, em grande maioria

Cida Bento - Duas facetas do sistema meritocrático

uma escola mais equânime, mas o que se observa, infelizmente, é exatamente o contrário. O Censo Escolar, principal instrumento de coleta de informações da educação básica e base para construção de políticas públicas, por orientar a divisão de recursos entre estados e municípios e a implementação de programas de responsabilidade do Governo Federal, vem sofrendo

Memorial de Elaboração do Documento de Referência Curricular para Mato Grosso - Novo Ensino Médio

esse grande processo de reelaboração curricular desde a adesão ao programa de apoio ao Novo Ensino Médio, eventos englobando professores e redatores, até o desenvolvimento do documento de referência curricular.

Sobre a trama do poder de evangélicos no Ministério da Educação

Por Magali Cunha | 30.03.2022 13h55 O presbiteriano Milton Ribeiro deixou o Ministério da Educação Siga-nos no O escândalo da corrupção no Ministério da Educação, que envolve o ex-ministro Milton Ribeiro e pastores da Assembleia de Deus ligados à pasta, segue comentado e noticiado. Temos aí uma trama com muitos fios que precisam ser puxados e articulados

Secretaria de Educação faz licitação de R$ 296 milhões para contratar vigilância armada nas escolas do DF

A Secretaria de Educação lançou, nesta quarta-feira (30), edital de licitação para contratar empresa vigilância armada nas escolas do Distrito Federal. O valor do pregão é de R$ 296 milhões e será dividido em dois lotes. O edital foi disponibilizado após episódios de violência nas unidades de ensino da capital. Este mês, ocorrências de alunos esfaqueados

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

da educação, tomou a igualdade de gênero como indicador de qualidade das universidades brasileiras e descobriu: atualmente, das 68 universidades federais, apenas 12 delas (18%) têm mulheres como dirigentes máximas e poucas com maioria de mulheres na alta hierarquia (ex. pró-reitoras e diretoras) administrativa. Há gloriosas exceções à regra na Universidade