As barreiras da prática docente no uso das tecnologias de informação e comunicação

O artigo aborda as barreiras enfrentadas pelo docente na inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sua prática no sistema escolar, analisando como têm sido contraditórias no círculo docente, com dificuldades na construção e na mediação do conhecimento. Identificaram-se três grupos de obstáculos: estrutural, epistemológico e didático

Conversa com João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, especialista em educação do Banco Internacional de Desenvolvimento - BID no Brasil, analisa a reforma curricular do Ensino Médio, destacando os desafios para sua implementação em um contexto de crise política no país. João Marcelo foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implemen...

Conversa com Bruno Santoro

Bruno Santoro fala de sua atuação como professor de Português e Literatura em escolas do Rio de Janeiro, destacando as relações entre professores e estudantes e os impactos da reforma curricular do Ensino Médio. Bruno foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, promovido pelo Insti...

Comunidades de prática e construção identitária de formadores de professores em um programa de formação continuada

Este artigo investigou os efeitos de um programa de formação de professores na construção da identidade dos professores universitários orientadores. Trata-se do Programa de Desenvolvimento Educacional promovido pela Secretaria de Educação do Estado do Paraná, para professores de escolas estaduais. Como referencial teórico, utilizou-se o conceito de comunida...

Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular

foi apresentado ao colégio. Já o docente da disciplina de artes deve iniciar na próxima semana. A escola estadual Tiradentes e o Colégio Amapaense (CA) já foram alvos de reclamações de estudantes do ensino em tempo integral. Os alunos alegam sofrerem com a falta de estrutura para abrigar as turmas durante o período de 7h30 às 17h. Entre as dificuldades estão a falta

Professor é agredido por pais de alunos em reunião escolar

. As informações são do G1 de Santa Catarina. A agressão é investigada pela Polícia Civil e aconteceu no dia 4 de agosto. Na hora da reunião, a turma estava com outro professor. Ele teve que interromper a aula para ajudar o docente, apartando o conflito. Um aluno diz que quando um pai "foi pra cima", outros foram também. O professor, que ficou com ferimentos na cabeça

Professor responsabiliza pais por notas baixas de alunos e sofre agressão em reunião de escola

Como se não bastasse agressões físicas de alunos em professores, agora também temos um caso de pais de estudantes agredindo um docente em Santa Catarina. De acordo com a Polícia Civil (PC), durante uma reunião escolar no dia 4 de agosto, em Itajaí, os pais dos alunos questionaram o professor de História quanto as notas baixas dos filhos e o docente afirmou

TCU vai investigar pagamento irregular de professores com recursos do Fundeb

que tratam da valorização do professor, do plano de carreira docente e do financiamento da educação.

Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido

de Paranaguá (PR). No primeiro caso, a lei criava o programa “Escola Livre”, que vedava “a prática de doutrinação política e ideológica, bem como quaisquer outras condutas por parte do corpo docente ou da administração escolar que imponham ou induzam aos alunos opiniões político-partidárias, religiosa ou filosófica”. No segundo, proibia o ensino sobre gênero

Como vai a saúde dos nossos professores?

pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp) em 2010 apontou os maiores problemas enfrentados pela rede na opinião dos docentes – ou seja, fatores que contribuem para que não se crie um cenário saudável e favorável à aprendizagem. São eles: superlotação das salas de aula, jornada excessiva de trabalho e violência. O quadro abaixo traz

Professores de Camaçari estão em greve há quase um mês; pais e alunos fazem protesto em escola

letivo está comprometido. "Estamos muito preocupados, porque essa paralisação prejudica os alunos e os professores sozinhos não vão resolver nada. Nós precisamos nos reunir mais e cobrar também", destacou um dos pais presentes no ato. A prefeitura informou que já ofereceu alguns benefícios para os docentes, entre eles aumento no vale-transporte e no vale

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

Professores, você acham que sua profissão é valorizada pela sociedade? Na Austrália, 38,5% dos docentes dizem que sim. No Chile, 33,6%. Na Finlândia, 58,6%. No México, 49,5%. Nos EUA, 33,7%. No Brasil, o percentual cai para 12,6%, menos da metade da média de 34 países pesquisados e o oitavo menor percentual da amostra. Professores brasileiros que concordam

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

Professores, vocês acham que sua profissão é valorizada pela sociedade? Na Austrália, 38,5% dos docentes dizem que sim. No Chile, 33,6%. Na Finlândia, 58,6%. No México, 49,5%. Nos EUA, 33,7%. No Brasil, o percentual cai para 12,6%, menos da metade da média de 34 países pesquisados e o oitavo menor percentual da amostra. Professores brasileiros que concordam

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

O modelo do estágio na formação inicial de professores no Brasil ainda é um ponto que merece amadurecimento. Desde a sua inserção no currículo até as parcerias com as escolas de Educação Básica e Redes de Ensino. A pergunta balizadora é: os recém-formados estão preparados para iniciar a carreira docente? Formar professores no Brasil é indiscutivelmente

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

em um exemplo, de nada adiantaria um professor se esforçar isoladamente para trabalhar a importância do trabalho em grupo com sua turma, se os próprios docentes e gestores da escola não trabalharem com esse mesmo espírito no planejamento das aulas, na formação continuada e na condução do dia a dia escolar. Se não houver uma postura institucional em relação

'Vou para a escola sem saber o que será de mim', diz professora agredida

(Apeoesp), com 1.400 professores de escolas públicas, aponta que 57% dos docentes não se sentem seguros em suas unidades. A violência tem alterado a vida destes profissionais, que não querem parar de dar aula, mas também não sabem como lidar com a situação. Entre os relatos colhidos pelo UOL, os educadores contam como tiveram de mudar a rotina depois de terem

BNCC e formação de professores - Debate | Canal Futura

Neste episódio do programa Debate, educadores discutem sobre a formação de professores frente às propostas trazidas pela Base Nacional Comum Curricular. Apontam que ainda há uma sensação entre educadores de que a implementação da BNCC nas escolas será difícil. Como ocorrerá a formação dos novos profissionais e a atuação do MEC nesse processo? Apresentação d...

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

, o evento “Um Dia Positivo!”. A iniciativa reuniu 200 gestores e 900 professores de escolas conveniadas ao Sistema Positivo de Ensino no estado. Além de discutir os rumos da educação no país e promover a formação de docentes, o evento ofereceu a diretores escolares a oportunidade de atualização e de entrarem em contato com temas relevantes no atual cenário

Inep divulga relação de servidores e professores que poderão fazer a capacitação para atuar na Rede Nacional de Certificadores do Enem 2017

Executivo Federal que não estejam em gozo de licenças, afastamentos legais ou inativos; e docentes das redes públicas estaduais e municipais efetivos e devidamente registrados no Censo Escolar. A formação mínima exigida foi o Ensino Médio. Os certificadores também não podiam estar inscritos no Enem 2017, nem ter parentes de até 3ª grau fazendo o Exame este ano

Professores sofrem até ameaça de morte nas escolas de BH

crimes por dia nessas instituições. Em Belo Horizonte, sindicato dos docentes também espera a criação de um protocolo de enfrentamento ao problema na rede municipal. A Lei 22.623, de julho deste ano, que prevê medidas para conter a violência contra professores, depende ainda de regulamentação pela Secretaria de Estado de Educação (SEE). O diagnóstico do cenário