Pará é estado da região norte com maior quantidade de inscritos no Enem, diz Inep

no Enem, com 88.918. Em terceiro está Rondônia, com 42.651; seguido pelo Tocantins (33.361); Acre (27.588); Amapá (24.796) e Roraima (10.968). Provas e resultados O Enem 2017 será realizado em dois domingos consecutivos: 5 e 12 de novembro. No ano passado, a prova foi aplicada em um único fim de semana, nos dias 5 e 6 de novembro. No primeiro dia de provas de 2017

Protesto em escola do AP pede reforma para salas que ficam alagadas com a chuva

Estudantes, professores e pais de alunos da Escola Estadual Elizabeth Esteves fizeram um protesto nesta terça-feira (9), cobrando a instalação de ventiladores ou equipamentos de refrigeração e uma reforma mais ampla para o prédio. Um dos problemas seriam goteiras que inundam as salas de aula da instituição de ensino que fica em Santana, a 17 quilômetros de M...

Japão oferece bolsas a estudantes do Pará

-cônsul do Japão em Belém, Jun Narizuka. Segundo ele, desde 1993 cerca de 170 estudantes do Pará, Maranhão, Piauí e Amapá viajaram para o Japão e, após a conclusão de seus cursos, retornaram ao Brasil. A seleção local consta de análise de documentos, prova escrita e entrevista. As inscrições podem ser feitas na avenida Magalhães Barata, 651, 7º andar, em Belém

Quatro escolas da rede estadual do Amapá terão eleições gerais em junho

Até junho de 2017, as escolas estaduais do Amapá Augusto Antunes, em Santana, Deusolina Salles Farias, Azevedo Costa e Gonçalves Dias, em Macapá, terão eleições gerais para a escolha das equipes gestoras das instituições. As inscrições de candidatos aos cargos de iciaram na terça-feira (2), e seguem até o dia 10. De acordo com o governo do Amapá

Unifap abre 40 vagas para professor substituto com salários de até R$ 5,5 mil

A Universidade Federal do Amapá (Unifap) lançou edital para o processo seletivo simplificado que oferta 40 vagas para professores substitutos da instituição, para os campi Macapá, Santana e Oiapoque. As inscrições iniciam no dia 4 de maio e seguem até 5 de junho, no site da universidade. Os salários variam entre R$ 2.408,08 e R$ 5.597,61. As vagas são

Escola do AP com parte da cobertura deteriorada vai passar por reforma completa em julho, diz Seed

A Escola Estadual Júlio Gonçalves da Costa, no distrito de Santa Luzia do Pacuí, a 113 quilômetros de Macapá, deve passar por uma reforma completa em julho, prevê a Secretaria de Estado da Educação (Seed). Problemas infraestruturais, como a falta de parte da cobertura da quadra de esportes e no forro das salas de aula, que cedeu em alguns pontos, teriam moti...

Diretores vão monitorar escolas no Amapá com aplicativo de celular

O governo do Amapá informou que mais de cem diretores vão monitorar suas escolas correspondentes através de um aplicativo de celular. Com a tecnologia, os gestores terão acesso a imagens de dentro e arredores das instituições. A medida quer garantir a segurança no ambiente escolar. O aplicativo foi apresentado na segunda-feira (17), durante encontro

Governo do AP promete programa de alfabetização reforçada no ensino público

O governo do Amapá informou neste sábado (15), que vai implantar em 2017 o Programa de Aprendizagem na Idade Certa (Mais Paic), que consiste na formação continuada aos professores, com foco na alfabetização dos alunos para que sigam com bons resultados e ingressem no ensino médio bem preparados. A implantação do método de aprendizagem será feita através

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

vai aprender programação, robótica, educação maker, criação de tecnologia, deixando o aluno da escola pública ainda mais para trás. São Paulo talvez possa complementar a base e oferecer programação, mas talvez o Amapá não tenha recursos para oferecer mais do que a BNCC padrão. A BNCC só promove equidade se a versão padrão dela for de alto nível. O CNE não pode

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

é que a criança da escola particular vai aprender programação, robótica, educação maker, criação de tecnologia, deixando o aluno da escola pública ainda mais para trás. São Paulo talvez possa complementar a base e oferecer programação, mas talvez o Amapá não tenha recursos para oferecer mais do que a BNCC padrão. A BNCC só promove equidade se a versão padrão

1,3 mil alunos começam e estudar em Tempo Integral em Macapá e Santana

no Amapá são Tiradentes, José Firmo do Nascimento, Maria Carmo Viana dos Anjos, Raimunda Virgolino, Colégio Amapaense, em Macapá, e Alberto Santos Dumont, Augusto Antunes e Elizabeth Picanços Steves, em Santana. De acordo com a Seed, os prédios receberam reparos na rede elétrica, hidrossanitária, telhados, pintura, entre outros serviços. Entretanto, em algumas

Amapá

O Programa de Assistência Estudantil sob a ótica da inclusão social e da garantia de direitos: um estudo realizado no Instituto Federal do Amapá

Esta pesquisa busca analisar o processo de implementação do Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Amapá, no Campus Macapá, e suas contribuições para a permanência e a saída com êxito dos estudantes na Educação Profissional. Os resultados mostram revelaram que o perfil dos usuários do programa é assim caracterizado: maioria de mulheres

O ensino religioso e religiões de matrizes africanas no espaço escolar no Amapá: um diálogo necessário

O presente artigo tem como objetivo discutir sobre o ensino religioso e as religiões de matrizes africanas no espaço escolar no Amapá. Buscamos, neste trabalho, atentar para questões como identidade, intolerância religiosa e racismo contra as religiões de matriz africana na disciplina de ensino religioso, que se constitui hoje como área de conhecimento

Plano Estadual de Educação do Amapá

Lei nº 1.907, de 24 de junho de 2015, dispõe sobre o Plano Estadual de Educação -PEE, determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional do Estado do Amapá para o decênio 2015 -2025.

Lei nº 1.896, de 25 de maio de 2015

Lei nº 1.896, de 25 de Maio de 2015, altera a Lei nº 0949, de 23 de dezembro de 2005, que dispõe sobre normas de funcionamento do Sistema Estadual de Educação, reestrutura o Grupo Magistério do Quadro de Pessoal do Estado do Amapá e organiza o Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos profissionais da educação básica do Poder Executivo Estadual, alterada

Gênese e materialidade da noção de competências na prática pedagógica de professores de uma escola de Ensino Médio em Macapá/AP

O trabalho aborda as influências que a Pedagogia das Competências ainda exerce sobre a prática pedagógica de docentes de uma escola de ensino médio do Estado do Amapá, partindo da hipótese de que a noção das competências mantêm-se como uma ideologia que influencia na prática pedagógica dos professores da escola.

Da invisibilidade à ascenção social: história e memória de professores negros no Amapá (1970-1988)

Esta pesquisa discute e analisa a trajetória de vida de professores negros dos Ensinos Fundamental e Médio no período de 1970 a 1988 no Estado do Amapá. O foco se dá na solidificação do reconhecimento de seu ofício de professor, enfatizando a percepção da segregação racial nesse Estado e a singularidade da ascensão social que os entrevistados alcançaram

Imagens de celulares e práticas culturais juvenis no cotidiano escolar

Analisa narrativas imagéticas (fixas e móveis) e orais que um grupo de estudantes do 9º ano, da E. E. Antônio Cordeiro Pontes, em Macapá/AP, armazenavam e transportavam diariamente em seus telefones celulares, e como as professoras de Arte da citada escola pensavam e reagiam sobre tais imagens. O estudo pressupõe que as concepções de arte fundamentam a práti...

Resolução nº. 48/2012 - CEE/AP

Resolução nº. 48/2012 - CEE/AP, Conselho Estadual do Estado do Amapá, fixa normas para a educação especial na educação básica do sistema estadual de ensino.