O que muda na estrutura do Ministério da Educação

% da população com 15 anos ou mais considerada analfabeta, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) de 2017, o Brasil teria 11,5 milhões de pessoas analfabetas, o que torna o tema prioritário na Educação. Segundo o MEC, a secretaria de Alfabetização cuidará da alfabetização não apenas em Português e Matemática, mas também

"ARRANCARAM o meu TURBANTE!" - Eu Sofri Racismo - Canal Preto

Neste vídeo, a advogada e presidente do Geledés Maria Sylvia explicita a dificuldade de se combater o crime do racismo com um judiciário composto em sua maioria por homens brancos, que colocam dentro dos processos as suas próprias convicções de vida. Juízes que conhecem a lei e as técnicas, mas não conhecem a realidade das pessoas negras no Brasil.

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

, foi aprovada a BNCC do ensino infantil e fundamental. Antes, o Brasil não tinha um currículo nacional obrigatório. No ensino médio, as únicas disciplinas exigidas por lei eram português, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, são matemática e portugês. Os demais conhecimentos deverão ser distribuídos ao longo dos três anos (seja concentrado

Gestão Doria quer reduzir avaliações de alunos e mudar bônus de professores

a partir da avaliação dos alunos em matemática e português, o Saresp, e taxas de aprovação escolar. Há índices para o 5º e 9º anos do fundamental e para o 3º do médio. O sistema sempre foi polêmico e nunca houve evidências científicas para sua manutenção. A Folha revelou em maio de 2018 que avaliações do próprio governo concluíram que o bônus não promoveu melhorias

Maior espaço para filhos de PMs em escolas militares é questionado no Rio

de uma das melhores avaliações no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) dentre as escolas estaduais do Rio, o Colégio da Polícia Militar de Niterói prioriza disciplinas como português e matemática na grade de ensino e une a metodologia a uma rotina de solenidades que incluem o hasteamento da bandeira do Brasil e a execução do Hino Nacional. Para Daniel Cara

Alfabetização: uma questão de método ou de política pública?

Dentre as mudanças feitas por Ricardo Vélez Rodríguez no Ministério da Educação (MEC), consta a extinção da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) e a criação, em seu lugar, da Secretaria de Alfabetização. Segundo o MEC, a pasta será responsável pela promoção da alfabetização não apenas em Português e Matemática

Intercâmbio gratuito leva quatro estudantes do AP para EUA e Egito; veja como participar

que em português significa ciência, tecnologia, engenharia e matemática. As bolsas são voltadas para as aplicações dessas áreas de estudo integradas a habilidades linguísticas, adaptabilidade, resolução de problemas, colaboração e habilidade de construir pontes entre culturas. As bolsas são integrais para quatro semanas de atividades de estudo e experimentos no Egito

Secretário da Educação em SP contraria Doria sobre Escola Sem Partido

tem de ser capaz de resolver seus problemas, seus conflitos. Se não, há mecanismos. Se a criança não aprender Português, não vai saber interpretar, usar linguagem, e vai ser refém de qualquer tipo de ideologização. Quando garanto a aprendizagem, estou buscando dar o caminho para que a criança, o jovem, tenha cada vez mais independência para escolher o rumo que quer

'Aprendizagem tem de ser nossa obsessão', diz Rossieli Soares

discutir o que interessa: os jovens e as crianças não estão aprendendo adequadamente dentro das nossas escolas. Se algum professor abusar na sala para fazer campanha para um lado ou outro, tem procedimento para isso. A escola em primeiro lugar tem de ser capaz de resolver seus problemas, seus conflitos. Se não, há mecanismos. Se a criança não aprender Português

Alçada por primeira-dama, Libras tem gargalo de escolas e professores

a escrever”, disse Karin. “Vejo muitas pessoas que fazem o curso de Libras, mas não têm contato com a comunidade surda para praticar e entender a sua cultura. A gramática de Libras e a de português são bem diferentes.” Para Zovico e Nascimento, não basta ampliar o número de salas de aula. O primeiro passo, segundo os especialistas, é aumentar a oferta de cursos

Sem mágica: derrotando os gigantes que atrapalham a Educação

de nossas crianças. Em vez de drenar recursos em propostas sem comprovação de eficiência, é urgente colocar energia na promoção da aprendizagem cognitiva (relativa aos saberes convencionais, como Ciências e Português), claro; e também na consolidação de competências essenciais, no preparo para a vida, a cidadania e o mundo do trabalho - formação sem a qual não teremos

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

surda. É uma língua viva, como o português ou qualquer outra, e até com “sotaques” nos sinais entre diferentes regiões do Brasil. — Cada país tem sua língua de sinais. E, como se trata de uma língua, tem suas características. Um surdo brasileiro usa sinais diferentes de outro dos Estados Unidos, do Paraguai ou da Argentina. E há regionalismos também. Alguns

MEC tem agora secretarias para alfabetização e escolas militares

de Língua de Sinais Brasileira (Libras). Na posse presidencial, ela quebrou o protocolo e discursou em Libras. A secretaria de Alfabetização, segundo o MEC, cuidará da alfabetização não apenas em português e matemática, mas também em novas tecnologias. Segundo o decreto, a secretaria se ocupará ainda da formação dos professores por meio da Diretoria

Indicado para Inep já chamou professores de 'manipuladores' e 'gente que não quer estudar'

. Na audiência pública realizada em Goiás, onde leciona em faculdades, ele propôs uma prova de português e matemática para a categoria, a quem chamou de "gente que não quer estudar de verdade". — É impressionante a maneira como os professores são incapazes de perceberem que eles têm alguma coisa a ver com o mal da educação brasileira, como eles creditam tudo à sociedade

Aparecida Debate: BNCC - Base Nacional Comum Curricular

O jornalista Marcelo Zanini recebe o sociólogo César Callegari e o professor do Departamento de Linguística da PUC-SP Egon Rangel para falarem sobre a Base Nacional Comum Curricular.

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

com acontecimentos da vida pessoal, Adriana Negreiros Campos se uniu com a professora de português para criar um museu sobre a memória dos alunos. Cada um ficou responsável por redigir um texto sobre um objeto que contava sua história. Fotos de comida no Facebook Com o projeto “Somos o que comemos”, Mariana Araguaia, de Senador Canedo (GO), incentivou que os alunos

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

o território é garantir a existência da comunidade”, afirma o professor. Apresentação de danças e ritmos africanos e quilombolas Crédito: Secretaria Estadual de Ensino Na parte de linguagens, área de atuação de Luiz Dias, as crianças aprendem matemática, português e inglês, mas se estimula a utilização da língua local, mostrando os contextos mais adequados

Decreto nº 9.665, de 2 de janeiro de 2019

O Decreto nº 9.665, de 2 de janeiro de 2019, da Presidência da República, aprova a Estrutura Regimental e o Quadro Demonstrativo dos Cargos em Comissão e das Funções de Confiança do Ministério da Educação. Também remaneja cargos em comissão e funções de confiança e transforma cargos em comissão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores e Funções Comissio...

A reforma do Ensino Médio no governo Michel Temer (2016 – 2018)

O objetivo do estudo foi compreender como se deu a reformulação da política da reforma do Ensino Médio no Governo Michel Temer, buscando evidenciar as bases internas e externas em que essa reforma se afirmou. Dentre os resultados do estudo, evidencia-se que a reforma tira dos jovens o direito a uma educação geral, o que pode limitar a capacidade de reflexão...

Currículo de arte na educação de tempo integral de uma escola de Palmas/TO: uma percepção institucional e dos professores

A pesquisa objetivou discutir o currículo de Artes, a teoria que o fundamenta, bem como a relação entre a estrutura curricular, concepção e finalidades deste currículo na perspectiva da Educação de Tempo Integral. Com base nas produções sobre currículo, na Educação em Tempo Integral, na legislação educacional e no currículo do Ensino de Artes, conclui-se qu...