Seleção de diretores de escola como demanda do movimento estudantil: a agenda dissonante da política no Rio de Janeiro

Este artigo discute a participação da comunidade escolar no processo de seleção de diretores de escolas públicas como pressuposto de uma escola democrática e analisa a alteração da agenda da política educacional do estado do Rio de Janeiro, reestruturada a partir do movimento dos estudantes secundaristas em 2016. Os resultados mostram que o movimento

"Ciência do afeto” e clima escolar

estudantil nos processos escolares. Essas percepções positivas criam possibilidades relacionais que favorecem o processo de ensino e aprendizagem e ampliam a motivação de estudantes de estarem presentes em aula e mais engajados com a participação e responsabilidade escolares, o que tende a favorecer também os perfis mais vulneráveis, com mais chance de ter baixo

Juventude e educação: identidades e direitos

da participação dos e das jovens na sociedade brasileira, especialmente a partir da redemocratização do país. Dentre os temas contemporâneos aprofundados destacam-se: racismo, movimentos de ocupação de escolas, cultura juvenil, mobilidade urbana, equidade, disparidades hierárquicas e intergeracionais na escolas, comunicação e interação juvenil dentro e fora das redes

Nota 10: alunos da rede pública são diplomados na Câmara de Mojuí dos Campos

Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação. Esta foi a primeira vez que Mojuí dos Campos prestou este reconhecimento aos estudantes da rede pública de ensino. A cerimônia na Câmara contou com a participação de autoridades, diretores e professores das escolas, pais, alunos e a sociedade em geral.

Nova Escola

”. Nela, 55 entrevistados opinaram sobre o tema dos referenciais docentes – a pesquisa foi concluída antes da apresentação da proposta do MEC e, portanto, contempla uma visão mais geral da existência de referenciais e não da proposta encaminhada ao CNE. Todos os entrevistados na pesquisa possuem alguma participação no debate ou no âmbito de formulação de políticas

Festas em família? Prepare-se para discutir o Escola sem Partido

de alunos críticos. O que preveem os projetos de lei chamados de Escola sem Partido? As propostas determinam, em geral, a “neutralidade” dos professores, impedindo que eles exponham suas opiniões durante as aulas ou estimulem alunos à participação política. Haveria ainda canais de denúncias para estudantes e pais comunicarem violações das regras pelos docentes. Há

Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar

, troca, comunicação e respeito. Por meio da articulação de saberes, ampliação da visão de espaços de aprendizagem fora da sala de aula e participação dos alunos, trabalhei o gosto pela construção do conhecimento como uma forma de intervir nos resultados finais das avaliações. Ao estudante participante do projeto, seria atribuída uma nota de recuperação

Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira

coletiva envolvendo a comunidade educacional —​de forma parecida como aconteceu com a própria BNCC. Segundo Katia Smole, a versão divulgada pelo MEC é uma "versão zero". “O processo de construção dos referenciais exige um esforço que inclua a participação e representação de diferentes atores relevantes e de lideranças do sistema educacional”, diz a proposta do MEC

O que é aprendizagem evolutiva e como ela pode ajudar na educação

. Avaliação dos resultados. Quando algo não sai como o esperado, é possível rever o processo com a resolução de problemas. A aprendizagem evolutiva estuda as lacunas entre expectativas e resultados para encontrar formas de melhorar o processo e multiplica as oportunidades de sucesso ao contemplar a participação dos atores interessados. James Liebman esteve no Brasil

Sisu 2019: Entenda como entrar na universidade pública usando a nota do Enem

dos alunos, caso haja vagas. Por isso, é importante que os candidatos acompanhem o processo junto às instituições na quais tenham manifestado interesse. Sim, desde que você obedeça aos critérios de participação. Mas caso seja contemplado em ambos os programas, terá de optar pela bolsa do Prouni ou pela vaga do Sisu. Segundo o MEC, é proibido um estudante utilizar

Sisu 2019: Entenda como entrar na universidade pública usando a nota do Enem

dos alunos, caso haja vagas. Por isso, é importante que os candidatos acompanhem o processo junto às instituições na quais tenham manifestado interesse. Sim, desde que você obedeça aos critérios de participação. Mas caso seja contemplado em ambos os programas, terá de optar pela bolsa do Prouni ou pela vaga do Sisu. Segundo o MEC, é proibido um estudante utilizar

Bolsonaro pede disciplina e critica 'ideologia de gênero' em entrega de colégio da PM

nacional Base  Após pressão da bancada evangélica do Congresso em 2017, o governo Michel Temer retira ao menos dez menções a gênero da versão final da Base Nacional Comum Curricular (que prevê o que os alunos devem aprender na educação básica) Filosofia  A participação da filósofa Judith Butler no seminário Os fins da democracia, realizado em novembro de 2017 em SP

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

do Ministério da Educação”, falou. Na mesma linha, o presidente do CNE, Luiz Roberto Liza Curi, pontuou que o documento homologado é resultado de longas discussões. “Foi um processo extenso. A etapa que preparou a entrega da Base em 2016 foi antecedida por uma longa discussão nacional e o documento homologado expressa o conjunto dessas participações. Os próximos passos

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

no protagonismo juvenil, nas competências do século XXI. Com a implementação da metodologia, houve uma diminuição das situações de violência na escola e um aumento da participação dos pais nas atividades escolares”, afirma. No âmbito privado, algumas escolas também têm buscado adaptar-se a essa nova dinâmica. Para Lucimar Dantas, Doutora em Educação pela Universidade

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

Colocar professores mais preparados nas salas de aula brasileiras é uma tarefa que envolve maior diálogo entre as universidades e as escolas, mas também maior participação da direção das universidades na reforma dos cursos de pedagogia e licenciatura. É o que dizem especialistas que participaram, nesta quarta-feira (12), do evento Educação 360, realizado

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

, como o incentivo à participação em congressos e outros eventos acadêmicos, além de cursos de pós-graduação em instituições de ensino. Plano de carreira A formação continuada também deve ser um critério para ascensão do professor na carreira, defende o MEC. O documento propõe que os planos de carreira, que são regulamentados pelos estados e municípios, "façam uso da matriz

'A educação transformou minha vida e vai transformar a deles': conheça os brasileiros entre os 50 melhores professores do 50

empoderar as mulheres, o pernambucano quer, através da arte, combater o preconceito, melhorar a auto-estima e potencializar o aprendizado de seus alunos. E que fique claro: nenhum dos dois aceita a imagem do ‘sofressor’. Para ambos, a aula tem que encantar e, para isso, precisa da participação dos alunos em todas as etapas. Como seu perfil pessoal, sua história

Encontro em Brasília vai orientar equipes dos estados para que alinhem currículos à Base

da BNCC, que é a formação de gestores e professores”, explicou o diretor de currículos e educação integral do MEC, Raph Gomes. O evento conta com a participação das equipes de currículos dos estados, coordenadores estaduais e de etapa; redatores da educação infantil até o ensino fundamental, articuladores de conselho e dos regimes de colaboração e analistas

Educação e políticas públicas são tema de debate na USP

O Centro de Estudos da Metrópole (CEM) da USP realiza seminário de encerramento de 2018 sobre o tema “Educação e políticas públicas“. Gratuito, o evento acontece na quinta-feira 13, às 17h30, e conta com a participação de dois palestrantes. O sociólogo Marcelo Medeiros, professor da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisador do Instituto de Pesquisa

Educação 360 discute Base Nacional Comum Curricular

o Educação 360 reúne nesta quarta-feira, dia 12, em São Paulo, grandes nomes da educação no Brasil, divididos em quatro mesas temáticas. Entre os participantes está Luiz Roberto Liza Curi, presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE). — A sala de aula é hoje basicamente um lugar de escuta, não de participação. O ensino deve ser dinâmico, ninguém aprende só