Saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020, aponta pesquisa

Uma pesquisa feita pela Associação Nova Escola aponta que a saúde mental dos professores melhorou em 2021, em comparação com 2020: 47,8% dos profissionais da Educação Básica avaliam que a saúde mental atualmente está "boa" ou "excelente". Em 2020, eram 26%. A pesquisa foi feita com quatro mil professores, coordenadores pedagógicos e diretores da educação

Carolina Delboni - Carga emocional e dispersão marcam a volta dos alunos ao ensino presencial

com a escola e ao retornamos para o presencial, estamos todos sujeitos às regras do coletivo. E aí encontramos alguns atritos importantes", fala Fernando Pimentel, coordenador pedagógico do Fundamental III do colégio Oswald de Andrade. "Além de alguns repertórios típicos de sala de aula que parecem ter se fragilizado durante o processo do isolamento, nos parece

Projeto motivacional para elevar expectativas

, os professores, a equipe gestora e os coordenadores pedagógicos no início do ano, além de encontros mensais para avaliar as ações propostas. A prática durou oito meses. Os professores buscaram metodologias mais estimulantes, promovendo aulas que instigaram reflexões sobre temas de interesse para o futuro dos estudantes, apoiando a criação de murais de incentivo

Escuta ativa e oficinas pedagógicas

sem contextualização. A equipe gestora e os coordenadores da escola decidiram, então, agendar um encontro com os professores para fazer uma tabulação coletiva dos dados do diagnóstico, a fim de que os docentes conhecessem a percepção dos estudantes e contribuíssem para mudar a realidade da escola. Partiu dos próprios professores a ideia de realizar estudos mais aprofundados

Grupos heterogêneos de estudos

Na E. E. E. F. M. Águia Branca (Águia Branca-ES ), os estudantes se queixavam de que as atividades em grupo eram feitas sempre com os mesmos grupos. Os professores, por sua vez, relatavam que havia um grupo de estudantes que se envolviam pouco nessas tarefas, não entregavam os trabalhos e ficavam desmotivados nas aulas, o que gerava um clima escolar ruim

Formação de alunos monitores

Os altos índices de reprovação na escola Cipriano Vieira de Sá (Pajeú do Piauí-PI) levaram a gestão a apostar numa ação com estudantes e monitores escolhidos com a ajuda dos professores e dos próprios estudantes. Esses monitores passaram por um trabalho de formação, no qual a gestão pedagógica abordou a organização de projetos didáticos e metodologias

Ação para saúde mental dos estudantes

Autoestima: seja a melhor versão de si mesmo(a)!. As ações foram pensadas pelos estudantes, professores coordenadores de área (PCAs), coordenadoras escolares, pedagogas e diretora, coletivamente, durante os planejamentos por área de conhecimento, e finalizadas na Jornada de Planejamento Pedagógico. Cada professor ficou responsável por coordenar as iniciativas

Mudanças em práticas pedagógicas e núcleo de Busca Ativa

Na E. E. M. Elza Gomes Martins (Pedra Branca-CE) , o diagnóstico principal da equipe gestora para a baixa aprendizagem estava ligado à maneira como eram ministradas as aulas, pois os professores trabalhavam conteúdos de forma automática e desalinhada, com metodologias distintas. O trabalho pedagógico foi modificado a partir de três eixos: formação

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

de Emergência Brasil e coordenador pedagógico do movimento internacional. Ele é também terapeuta social, psicopedagogo e educador físico. Acolhimento Após uma catástrofe, o objetivo dos membros é chegar o mais rápido possível ao local, para que tais sintomas relatados sejam passageiros e não se desenvolvam para uma doença. Nascimento exemplifica que ninguém fica doente

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

Reunidos em Brasília, os secretários municipais de Educação destacam como prioridade para o setor a garantia de recursos para as escolas municipais; a oferta de internet para estudantes e professores; o fortalecimento de políticas de valorização dos profissionais da educação e a promoção de busca ativa, a fim de promover o reingresso de estudantes

Projeto oferece mentoria sobre educação financeira para professores e gestores

os docentes e gestores do ensino fundamental 1 e 2 para introdução do tema em sala de aula, contribuindo para a execução transversal de conceitos delimitados pela BNCC para estas etapas. Com o projeto, profissionais das Secretarias Municipais de Educação, diretores, coordenadores pedagógicos e docentes terão acesso aos conteúdos, casos consolidados e exercícios

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

. Inclusive para o aluno saber o que fará depois de se formar — afirma Caetano Siqueira, coordenador Pedagógico da Secretaria estadual de Educação de São Paulo. O Rio, por outro lado, está atrasado. Por nota, a Secretaria estadual de Educação informou que, no ano que vem, só as escolas de horário parcial passarão pelos ajustes para a formação de professores

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

para concurso público, com isso dificulta para mais indígenas serem coordenadores pedagógicos e vice-diretores. Há alguns indígenas contratados em outras categorias, contudo Takuá alega que a grande maioria está na O. Desatar nós Daí a pressão para criar a carreira do professor indígena. Mas com o seguinte labirinto descrito por Cristine Takuá, fica difícil

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

em 2021 e seguimos o plano na pandemia", diz Bruno Alvarez, coordenador pedagógico do colégio. Ao optar por um itinerário, o aluno se matricula em um pacote de disciplinas, mas pode cursar outras fora da área. Segundo o coordenador, a proposta vem sendo bem recebida e vai continuar para o próximo ano. "Oferecemos 30 eletivas e para 11 delas temos parceiros

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

. Em colégios particulares, o mais comum serão esquemas de reforço personalizados, como o que já está sendo promovido pelo Colégio Santa Maria, na zona sul de São Paulo. "A escola oferece no contraturno um apoio pedagógico, sem custo extra. Pode ser individual, em duplas ou trios", conta a orientadora pedagógica Márcia Almirall. Mesmo antes da pandemia, a escola já

A parceria pela Educação

pedagógico da Parceiros em conjunto com a coordenação pedagógica da Secretaria foi criar um programa específico de recuperação para essas escolas com as seguintes fases: definição do conjunto de habilidades essenciais; elaboração de material estruturado para o aluno e o professor; formação de todos os professores de Língua Portuguesa e Matemática das escolas

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

O Brasil vive importantes desafios em relação à Educação: é preciso acolher os estudantes, as famílias e os professores, olhar para as aprendizagens conquistadas durante a pandemia e o que precisa avançar, além promover estratégias que garantam a aprendizagem e os direitos de todos e todas as crianças e adolescentes. Para apoiar professores, coordenadores

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

Ensino Médio nas escolas brasileiras. Apesar da ampla divulgação do assunto, mantenedores, coordenadores e professores estão em constante busca por boas práticas sobre as determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para oferecer aos estudantes. Pensando nisso, reunimos aqui alguns insights importantes para trabalhar de forma prática o assunto, tendo

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

Duas escolas, uma na Região Norte e outra na Sul, mostram como a gestão democrática fortalece a resposta, até mesmo em situações de exceção como a ocasionada pela pandemia de covid-19 Não existem respostas fáceis nem soluções prontas para o desafio inédito de ser um diretor ou coordenador pedagógico durante uma pandemia global que já vitimou quase 700 mil

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

no contraturno e envolver o aluno para que ele seja protagonista. Não poderemos voltar ao ensino tradicional de antes da pandemia. Vamos buscar [outras] estratégias de aprendizagem, usar jogos [por exemplo]", comenta a diretora. Curso gratuito: Apoiando a equipe no replanejamento contínuo Como o coordenador pedagógico pode apoiar o professor nesse trabalho? Este curso