Agora é hora da retomada! O que fazer?

Serão necessárias adequações, e as escolas precisam se preparar para este “novo normal” em que o resgate de um estudante protagonista de sua aprendizagem e consciente de suas emoções será fundamental.

A capacitação pedagógica e a motivação emocional para o estar em sala de aula dão relevância a figura do professor, porém o estudante é sempre o centro deste processo.

A partir da retomada das aulas presenciais, deliberada pelo Conselho Estadual de Educação (CEE 204/2021), a escola terá uma nova perspectiva, pois seus atores foram transformados nestes dois últimos anos. O acolhimento para as emoções das crianças e adolescentes, será primordial nesse “novo normal”, afinal, toda a sociedade vivenciou experiências inéditas e imprevisíveis. Fomos forçados a exercitar o autoconhecimento, a resiliência, a paciência e muitos ainda conviveram com perdas irreparáveis.

Aprendemos a valorizar as pequenas interações da rotina – o cumprimento caloroso do professor na porta da sala de aula, as brincadeiras do intervalo, o jogo de bola durante o horário livre e o cafezinho do lanche na sala dos professores ganharam uma perspectiva ampliada no acolhimento, apoio e valorização das relações humanas como nunca antes.

Contudo, estamos mais fortes e mais preparados para os desafios da vida. Neste resgate da rotina a procura e a escolha por uma escola que esteja engajada com valores pedagógicos e humanos alinhados com a família é primordial.

Nós da Rede única de Educação vamos além do compromisso com um pedagógico de qualidade. Possuímos um olhar mais individualizado para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais visando em nossos alunos:

• Promoção do autoconhecimento e do protagonismo do aluno;
• Promoção do autogerenciamento emocional e do autocontrole;
• Desenvolvimento de habilidades interpessoais;
• Desenvolvimento de estratégias para a resolução de conflitos;
• Desenvolvimento do senso crítico e da atuação ética na sociedade;
• Incentivo a inserção social a partir da construção de valores;
• Preparação para a escolha de decisões responsáveis;

Estas aptidões transformam os alunos em protagonistas do seu futuro, com escolhas mais conscientes que impactam em projetos de futuro que refletem o que realmente desejam.

INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DURANTE E PÓS-PANDEMIA

Com os desafios impostos pela pandemia, Gustavo Arbex – CEO da Rede Única Educação - estabeleceu um plano de ação para a plena aprendizagem e o desenvolvimento socioemocional com foco na saúde mental de alunos e professores. “Naquele momento precisávamos garantir a continuidade do desenvolvimento de nossos alunos, e tínhamos o desafio de descobrir o melhor caminho para fazer isso”, As mudanças repentinas, como o distanciamento, o rompimento de relações humanas, as incertezas, a ansiedade e a adaptação a novas estratégias de ensino e aprendizagem motivaram a Rede Única Educação a acelerar seu projeto de ensino hibrido, com foto total na experiência do aluno, garantindo que a instituição de educação e aluno estivessem conectados, ainda que digitalmente.

A Rede Única Educação que atualmente atende milhares de famílias, com 13 unidades dentro de 3 estados brasileiros, vem há 38 anos desenvolvendo uma formação completa de maneira única, trabalhando pelo desenvolvimento de seres humanos em bons filhos, bons amigos e bons alunos. Pensando na evolução do desempenho pleno do estudante, ainda que à distância, foi feito um alto investimento em uma plataforma com servidor dedicado para seus alunos durante a pandemia.

“Por meio da ÚNICACLASS, nossa plataforma de ensino híbrido, nossos professores e coordenadores realizaram o apoio e acolhimento de nossos alunos para a nova realidade que todos estavam vivenciando. Diretores e coordenadores realizaram o atendimento individualizado de pais e responsáveis nas mais diversas demandas por meio de videoconferências. Além do atendimento individualizado, os professores trabalharam diversos aspectos emocionais que impactaram a vida das crianças, adolescentes e familiares diante da realidade do distanciamento social e da educação remota, utilizando aulas semanais no Programa Amigável Mente” conclui Cristiane Carvalho, vice-presidente de Gestão Pedagógica da Rede Única Educação.

EXPERIÊNCIA ÚNICA DE DESENVOLVIMENTO

A missão da Rede Única Educação é proporcionar a melhor experiência de ensino e formação aos seus alunos, e para esse desafio, além de um corpo docente e dirigentes altamente qualificados, as unidades contam em suas unidades com amplo espaço, estrutura moderna e completa e com plataformas de resultado comprovado, como:

• SALAS DE AULAS PERSONALIZADAS – Com lousas digitais interativas e tecnologia de ponta.
• SISTEMA COC DE ENSINO – Tradição, qualidade de ensino e tecnologia que dispensam apresentações, tendo em seu ecossistema. Além do material INFINITO que traz as mais modernas formas de apresentação de conteúdo, oferece as melhores soluções de apoio de desenvolvimento de aprendizagem;
• PEARSON GLOBAL SCHOOL – Ensino Bilíngue de qualidade comprovada pela maior empresa de Educação do Mundo, com certificação internacional.
• EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL – através do programa AMIGAVELMENTE, nossos alunos desenvolvem competências e habilidades socioemocionais;
• PLATAFORMA LETRUS – A ÚNICA organização brasileira da história a ganhar o Prêmio Internacional da UNESCO que reconhece as tecnologias educacionais mais transformadoras do mundo.

Entre muitas outras que, através da APRENDIZAGEM ATIVA leva nosso aluno ao protagonismo de seu aprendizado, o que o deixa em uma posição privilegiada em relação ao seu futuro.

Em nossa Unidade Ribeirão Preto-Boulevard, contamos com a experiência do Professor José Romero Nobre de Carvalho para o desenvolvimento do projeto em toda sua amplitude. Ele é educador há mais de 40 anos, historiador e psicanalista. Possui ampla experiência em gestão escolar e conhece o Sistema COC como poucos.

“A educação é minha grande paixão. E a proposta educacional da Rede Única, foi decisiva para que eu aceitasse o convite para assumir a direção dessa escola de grande relevância” diz o diretor que também é escritor de literatura infanto-juvenil. “Esse novo desafio de uma educação no mundo pós-pandemia é algo para mim de extrema significância pois, o foco do meu trabalho será a formação de cidadãos críticos, autônomos e sobretudo mais humanos”.

REDE ÚNICA EDUCAÇÃO – BOM FILHO, BOM AMIGO, BOM ALUNO

Saiba em primeira mão sobre as matrículas abertas da mais completa escola COC Ribeirão Preto da Rede Única Educação:

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