Sala de aula censurada

é uma decisão pessoal que nem todos os professores podem tomar, pois temem perder o emprego. Foi com o apoio da escola que Fábio Nunes, professor de produção textual e linguagem audiovisual, pôde trabalhar com seus alunos numa escola particular católica na região central de São Paulo. Lá, os alunos produziram documentários sobre gênero, pluralidade religiosa, retrataram

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

por mais horas de trabalho, mas sim à maior produção por hora trabalhada necessita de escolaridade, mas o foco não é somente ter mais anos de estudo, mas sim adquirir mais conhecimento e capital intelectual, um problema para nosso país. Será que ainda estamos em tempo de investir na capacidade produtiva desta geração de jovens para que possam, em breve, transformar

Ciência brasileira perdeu quase R$ 100 bilhões por cortes desde 2014, diz estudo

Os seguidos cortes do governo brasileiro do orçamento na Ciência e Tecnologia desde 2014 já tiraram da área quase R$ 100 bilhões até este ano, afirma estudo do Observatório do Conhecimento em parceria com a Frente Parlamentar Mista da Educação. Conheça o projeto: Pais deverão ter ensino superior ao adotar "homeschooling" para os filho Prioridade do MEC

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

⁰ lugar – Carlos Henrique Patrício – Escola Humanizada: Acolher, escutar e pertencer – Escola Municipal Comandante Amaral Peixoto – Magé (RJ) O projeto surgiu com o intuito de manter a comunidade escolar unida diante da pandemia, promovendo momentos de reflexão sobre as ações pedagógicas, assegurando direitos dos alunos, garantindo acesso ao conhecimento

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

temáticos, incentivo à leitura, produção de textos e a elaboração de um Diário de Bordo. O projeto englobou as seguintes competências da BNCC: comunicação, conhecimento, capacidade de argumentação, trabalho e projeto de vida. 2º lugar – Luciano Sanches Teixeira – Shogi na escola – Escola Municipal de Tempo Integral Padre Josimo Tavares PRF – Palmas (TO) A iniciativa

"Aprendizagem pode e deve ocorrer além da sala de aula"

, conferir a aplicação da produção de conhecimento No caso da diversidade, por exemplo, esse tema está presente nos materiais de todas as faixas etárias, sempre respeitando o desenvolvimento cognitivo de cada fase. Desde aulas sobre os temas, até a identificação dos nossos estudantes com os nossos personagens, que são únicos e diversos. Como acreditamos no ensino

Reitor da Unicamp pede a Lula valorização da ciência e educação

para o desenvolvimento científico, a carta pede que o futuro governo estimule as práticas interdisciplinares, reafirmando a tendência de que essa prática é fundamental para a produção de conhecimento na sociedade contemporânea. Pede também para fomentar no ensino médio e fundamental "o apreço pelas ciências em todas as suas vertentes, apresentando-as como necessárias

Olimpíada Brasileira de Matemática cresce e chega às crianças da alfabetização

de uma competição de conhecimento em nível nacional. — A Obmep desperta o interesse nos alunos para se aprofundar em alguns temas. Não só da Matemática, mas outras de que participamos também. Ela é uma ferramenta de apoio do estudante na escola. E quanto mais cedo, acredito que seja melhor para eles entenderem que a olimpíada é um caminho bom — afirma Roberto Filho

10 questões sobre o racismo contra os negros no Brasil

combina ações simultâneas de formação e sensibilização para aprofundar o conhecimento sobre as desigualdades, em especial no campo das relações raciais. Além de ações afirmativas concretas de mudança de processos, definindo metas e métricas que impulsionem a equidade. Valor: Entender como as desigualdades de gênero e raça são engendradas dentro de instituições

Biotecnologia: ciência alinhada à ética na escola

transgênicos, relação entre DNA e esportes foram abordados pelos grupos, todos por motivação própria dos estudantes. Após definição do tema, fizeram pesquisas e escreveram um script do podcast. Por fim, gravaram o arquivo em áudio informativo do tema. Nesse processo, além de aprender mais sobre o tema, desenvolver conhecimento de pesquisa e produção do podcast, também

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

que eles se tornem cidadãos conscientes e protagonistas de suas histórias? Este episódio de O Futuro se Equilibra conversou com o professor Paulo Carrano, da Universidade Federal Fluminense, buscando responder a essa pergunta. A história que contamos é do Vitor Manuel Araújo dos Santos, de 17 anos. Apresentação: Tatiana Klix Produção: Gabriela Cunha e Larissa Werneck Edição

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

na produção dessa carta, algumas crianças de 5 anos, que já têm uma certa trajetória escolar e um auxílio maior da família, demonstram estar em estágios como o pré-silábico ou mesmo silábico", lembra. Desse modo, conclui Viviane, "vemos que desde pequenas as crianças têm essa curiosidade em [saber] como se escreve isso ou aquilo e vontade de mexer e ter contato

Ministério da Educação lança Canal Educação e Canal Libras

serão retransmitidos pelo Canal Educação. De acordo com o presidente Jair Bolsonaro, o novo canal de Libras tem como objetivo a inclusão da população surda. Para ele, os canais trarão mais qualificação para os estudantes brasileiros. "Nós temos de agregar valor àquilo que nós temos e como fazê-lo? Através do conhecimento", disse. "Cada jovem brasileiro

Como mostrar para os alunos que empreender não é só abrir empresa

problemáticas que podem ser usadas como motor de produção de conhecimento sobre empreendedorismo", acrescenta. Apurando o olhar "Se a pessoa tem sensibilidade para encontrar problemas, ela tem potencial empreendedor", afirma Fernando. Para que os alunos desenvolvam esse olhar ativo, é necessário o incentivo dos professores. E não é difícil encontrar problemas na própria

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

da administração do Governo Estado de São Paulo. Ou seja, gasta-se muito e muito mal em diferentes esferas no contexto brasileiro. Ou seja, no Brasil costuma-se falar que é muito desigual e como se as igualdades fosse um fato da vida e não uma produção das próprias condições, não somente econômicas, mas do próprio conflito distributivo em que pessoas mais pobres, que são

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

que nós lembremos quão cruel essa estrutura e esse mecanismo é. Porque por mais que haja uma perda de pessoas todos os anos. E nós sabemos disso, nós falamos, questionamos, denunciamos e lutamos contra isso todos os anos. Também há uma produção de valores estratosféricos que são utilizados para essa guerra que sai do bolso do contribuinte que em sua grande maioria

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

a questão racial na educação. Um livro da professora Maria Helena de Souza Patto que se chama "A produção do fracasso escolar", em que ali, no início dos anos 1980, a professora Maria Helena já anunciava que uma parte do fracasso escolar das crianças negras no Brasil é produzida pela ausência de políticas públicas que olhem para o problema da desigualdade racial

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

se tornem, não só consumidoras, mas também sejam idealizadoras, produtoras e agentes ativos na produção dessas novas tecnologias. É o que chamamos de democratizar o desenvolvimento. Hoje, no Brasil, quase 80% das pessoas com mais de 10 anos tem um celular, então podemos dizer que elas são consumidoras de tecnologias móveis, sejam aplicativos e afins. Mas cerca

Alexandre Schneider - Afinal, o que nossas crianças e jovens devem aprender?

). Um currículo focado no aprofundamento de conceitos e ideias estruturantes, por sua vez, dedicaria um tempo maior para trabalhar questões como desenho de experimentos na produção de evidências científicas, possibilitaria aos estudantes criarem seus próprios experimentos (utilizando conhecimentos de alguns desses reinos, por exemplo, com fungos ou bactérias), e traria

Que tipo de democracia não protege os filhos negros?

doente, uma civilização moralmente atingida que, irresistivelmente, de consequência em consequência, de negação em negação, chama seu Hitler, quero dizer, seu castigo." Além disso, o eurocentrismo, com sua visão de mundo universal a partir das premissas criadas pelos europeus, definiu o padrão de construção da ciência e invalidou o conhecimento de outras regiões