Quero ser universitário: como preparar o caminho?

A transição entre a educação básica e o ensino superior ainda é traumática no Brasil. De forma simultânea, o jovem, no 3º ano do ensino médio, precisa segurar muitos "pratinhos de responsabilidade". Além de boas notas para concluir a etapa, o estudante encara a trilha de preparação para o vestibular. E existe ainda, talvez, a parte mais complexa

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

O senso comum, por muito tempo, sustentou a ideia de que estudar é uma atividade para os mais jovens. Mas esse cenário vem mudando significativamente e, conforme dados do Ministério da Educação (MEC), vem aumentando o número de brasileiros com mais de 50 anos ingressando em algum curso de ensino superior. No Espírito Santo, não é diferente. A pedagoga Cida

Apenas um em cada cinco jovens entre 18 e 24 anos está cursando o ensino superior

O Brasil precisa intensificar os esforços para ampliar o acesso ao ensino superior. Os dados do Censo da Educação Superior são alarmantes: apenas 21,6% dos jovens entre 18 e 24 anos estão nas universidades. A desigualdade educacional é um dos grandes desafios do país, com os mais ricos tendo acesso a mais anos de estudo em comparação com os mais pobres

Curso do MEC relaciona Novo Ensino Médio a ‘políticas neoliberais’ e ‘privatização dos itinerários’

Um curso promovido pelo Ministério da Educação (MEC) sobre a implementação do Novo Ensino Médio relacionou a reforma da fase à "privatização dos itinerários" e a "políticas neoliberais". A aula foi ministrada na semana passada para técnicos das secretarias e dos conselhos estaduais, e tinha como objetivo auxiliar na transição do modelo nas escolas, após

Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024, institui as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil.

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

instituições de ensino superior que já aderiram ao curso. A lista das entidades ainda será divulgada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação que faz parte do MEC. O curso online é voltado a educadores que atuam em sala de aula de educação básica, que engloba a educação infantil, o ensino fundamental de nove anos e o ensino

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

. O repasse do Fundeb envolve recursos provenientes da arrecadação de estados e municípios e da União, quando houver necessidade de complementação financeira. Formação na educação básica O MEC promove 49 ações de formação de professores, em parceria com redes e sistemas de ensino e mais de 54 instituições de educação superior. Saiba mais sobre as iniciativas abaixo

A importância do descanso na escola de tempo integral

. Mais tempo em uma escola com baixo nível de infraestrutura e sem retroalimentação da prática pedagógica prejudica a proficiência. Se tem baixo contexto de violência, qualifica a proficiência. Em todos os cenários, é a ação docente que é fundamental", explica a especialista, que também faz parte do grupo de pesquisa Direito à Educação, Economia e Políticas

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

a permanência desse público nas instituições de ensino, oferecendo mecanismos para facilitar sua trajetória até a conclusão dos cursos. "Os dados nos mostraram que o caminho é cuidar especialmente desses estudantes que mais precisam — jovens de baixa renda, pretos, pardos e indígenas — porque eles respondem. A gente dá uma chance para esses estudantes e eles dão

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

YES, YOU CAN Cresce procura por escolas bilíngues e por aquelas que oferecem ensino em tempo integral; veja vantagens Estudar em uma escola bilíngue oferece diversas vantagens para crianças e adolescentes. A mais conhecida é o domínio de uma língua estrangeira. Seja ela o inglês, o alemão ou o francês, entre outras, o ambiente imersivo ajuda a ampliar

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

Estudar apenas quatro horas por dia é muito pouco, afirma André Lázaro, diretor da Fundação Santillana, que defende a permanência de crianças e adolescentes por mais tempo nas escolas. "O ensino em tempo integral traz muitas vantagens não apenas para os jovens, mas para pais e mães", aponta. Entre elas, cita um recente estudo feito por pesquisadores

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

do pico de participação feminina contabilizada em 1998 (37,5%). No doutorado, na mesma área, elas representavam 17,7% de quem se formou no último ano do levantamento. A análise de longo prazo indica também queda da presença delas nesse nível de ensino: eram 33,3% em 1996 e 50% em 1997, ano do recorde da participação. Esse campo do conhecimento costuma oferecer

Por que apenas 25% dos estudantes saem direto da escola para a faculdade?

Só um em cada quatro jovens que concluem o ensino médio vai para a faculdade no ano seguinte. O dado inédito consta do Censo da Educação Superior, divulgado na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), que mostrou que o País chegou a 9,9 milhões de universitários, maior número em nove anos. E a educação a distância se aproxima de superar

Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

têm acesso a instrumentos de avaliação em leitura, língua portuguesa e matemática, voltados para alunos do 1º ao 5º ano. Isso facilita o acompanhamento das aprendizagens e permite um ensino mais personalizado. Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é garantir

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

associada à educação digital, no âmbito da Política Nacional de Educação Digital instituída no ano passado. De modo geral, a política prevê a inserção da educação digital nos ambientes escolares em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras

"Educação, arte e cultura, quando integradas, são alavancas imbatíveis de transformação social com foco na equidade"

aponta caminhos para as redes de ensino implementarem a modalidade com a disponibilização de apoio técnico e financeiro, além de reforçar a importância do trabalho em colaboração entre estados e municípios. Importante ressaltar que a proposta do ensino integral deve ir além do aumento do tempo na escola. É preciso focar em uma educação verdadeiramente integral

Várzea Grande avança na educação com resultados do IDEB 2023

de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2023 nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, reforçando os resultados positivos de uma série de investimentos realizados nos últimos quatro anos. Leia a matéria completa no nosso parceiro MOMENTO MT

Alfabetização cresce mais nas Terras Indígenas, aponta Censo 2022

a diferença ao longo das faixas etárias, assim como acontece entre a população total: a população mais velha apresenta taxas maiores de analfabetismo do que as mais novas, evidenciando a melhoria do sistema de ensino e a redução da evasão nas últimas décadas. Entre os 15 e 17 anos, a população geral conta com 1,59% de analfabetismo, enquanto pessoas indígenas têm 5,55

Em duas décadas, Ideb evoluiu em todas as etapas da educação básica

) de 2005 a 2023, em todos os estados e etapas da educação básica. ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL "Os anos iniciais foram nos quais o Brasil mais avançou nesse recorte histórico do Ideb", diz ele. "Todos os estados avançaram, alguns mais do que outros." Ceará, Alagoas e Piauí, por exemplo, mais do que dobraram o Ideb. Ceará passou de 2,8, em 2005

Educação escolar quilombola

mobilizados para a sua implementação TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A EEQ (Educação Escolar Quilombola) é uma modalidade da educação básica e, de acordo com a legislação, deve ser implementada em todas as escolas que estejam em território quilombola ou recebam um número significativo de estudantes quilombolas. Desde a sua aprovação na CONAE (Conferência Nacional