Profissionais da educação de MS aceitam proposta do governo e encerram movimento grevista

do quadro que foi debatido com a categoria, os trabalhadores e trabalhadoras em educação entenderam que é melhor manter essa politica de promoção de um ganho real nos últimos anos, apostando no cumprimento integral das etapas que estão sendo negociadas, e mantendo a integralização do piso até 2020, por 20 horas, em Mato grosso do Sul. Uma politica que nos levou

Escola da Barra separa meninos e meninas

é de meia hora. A rotina faz parte do Colégio Porto Real, na Barra, e envolve as duas turmas do 1º ano do ensino fundamental. Meninos e meninas estudam e se divertem separadamente, de acordo com os preceitos do método conhecido como single sex. No Porto Real, a prática é adotada como parte da Educação Personalizada, desenvolvida pelo espanhol Victor García Hoz

Escola Porto Real, na Barra, separa meninos e meninas

é de meia hora. A rotina faz parte do Colégio Porto Real, na Barra, e envolve as duas turmas do 1º ano do ensino fundamental. Meninos e meninas estudam e se divertem separadamente, de acordo com os preceitos do método conhecido como single sex. No Porto Real, a prática é adotada como parte da Educação Personalizada, desenvolvida pelo espanhol Victor García Hoz

Prêmio reconhece projetos escolares relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

O Prêmio Desafio 2030 – Escolas transformando o nosso mundo está com as inscrições abertas até 31 de julho. Podem participar instituições de Ensino Básico que desenvolveram projetos relacionados aos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Leia + Como a Educação Integral relaciona-se com os Objetivos de Desenvolvimento da ONU? Nesta 1ª edição, o prêmio

O Fies encolheu para os pobres

que sou capaz de muito mais. Quero voltar a estudar, mas precisaria de uma bolsa integral, e nem sei como quitarei a dívida que tenho hoje”, diz ela. “Antes, tinha a perspectiva de ganhar mais, pois estava estudando para isso. Agora, estou parada com a dívida.” Sabemos que alguns alunos mais pobres ficarão de fora, mas tínhamos de garantir a sustentabilidade do programa

Terminam nesta sexta inscrições para programa que oferece bolsas em universidades privadas

Terminam nesta sexta-feira (21) as inscrições para o Prouni Recife. Desenvolvido pela prefeitura, o programa concede bolsas de estudo integrais em faculdades particulares. São oferecidas 277 vagas em 65 cursos de oito Instituições de ensino superior. Os candidatos podem se cadastrar até as 23h59, pelo site. Entre os cursos oferecidos estão: •Medicina

Educação Integral para garantir qualidade e equidade: como estamos nesse caminho?

Alunos durante oficina de textos da Olimpíada de Língua Portuguesa Diante dos desafios a serem enfrentados no caminho para a qualidade e a equidade na Educação Pública brasileira, a ampliação da oferta de Educação Integral é uma resposta promissora. O Plano Nacional de Educação (PNE) reforça essa agenda, explicitamente na Meta 6. Implementar políticas

Governo promete 35% da rede escolar em tempo integral

de tempo integral. Ainda estamos vendo quando vamos apresentar, os detalhes", disse. No total, a rede pública do estado conta com 187 escolas de tempo integral, sendo 71 escolas regulares e 116 Escolas Estaduais de Educação Profissional (E.E.E.P), representando um percentual de 26% no total das escolas cearenses, contemplando cerca de 65 mil alunos. O secretário

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

A proposta do Novo Ensino Médio, que engloba o Programa de Fomento às Escolas em Tempo Integral, foi apresentado durante a segunda edição do evento Correio Encontros, promovido pelo jornal Correio, nesta quinta-feira, 20, em Salvador. Na solenidade de abertura, o ministro da Educação, Mendonça Filho, destacou que “os estados que adotaram a educação em tempo

Bullying, racismo e até violência sexual: como proteger as crianças nas escolas?

tutelares e assistentes sociais podem contribuir para o desenvolvimento de um diálogo mais aberto a respeito das necessidades integrais dos estudantes. O envolvimento dos familiares na vida escolar dos filhos também é essencial. Há 27 anos, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) colocou crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, respeitando o lugar

Esta educadora deixou o filho abandonar a escola, e se orgulha disso

o aprendizado, o desenvolvimento pleno e integral de cada ser.” Apesar das 3,2 mil famílias praticantes do modelo (de acordo com números de 2015 da Associação Nacional de Educação Domiciliar, a Aned) no país, a desescolarização não é legalizada. No entanto, não é proibida por nenhuma lei. “Apesar de não ser mencionada em nenhuma norma, o direito à educação domiciliar

Jader solicita mais vagas para ensino profissionalizante

, o Brasil deve ter pelo menos 25% dos estudantes em tempo integral até 2024 no ensino médio – atualmente apenas 6,4% das matrículas são em tempo integral. O PNE também estabelece que o Brasil deve triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% da expansão no segmento público. Em 2024

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

entra na legislação, sendo desta forma, regulamentado o Ensino à Distância (EAD). O post Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores apareceu primeiro em Educação Integral.

MEC poderá pedir empréstimo ao Bird para reforma do ensino médio

O Ministério da Educação (MEC) poderá pedir um empréstimo de US$ 250 milhões ao Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird) para implementação da reforma do ensino médio nos estados. O empréstimo foi autorizado pelo Ministério do Planejamento. Entre as principais ações previstas estão a formação de técnicos educacionais para adaptação

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

um ambiente de aprendizagem amigável e equitativo. Para todos os negros: adoro o seu cabelo, adoro a sua forma, adoro a sua pele, nunca deixe a sociedade lhe dizer nada diferente. Levante-se, acredite em si mesmo e participe da luta. O post As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul apareceu primeiro em Educação Integral.

MEC pede apoio do Banco Mundial para implementar novo ensino médio

Também está previsto o apoio às secretarias para a transferência de recurso às escolas Foto: Divulgação O Ministério da Educação recebeu aval do Ministério do Planejamento para solicitar apoio do Banco Mundial (Bird) para a implementação do novo ensino médio nos estados. A decisão foi publicada no Diário Oficial da União de segunda-feira. O valor estimado

A boa escola e o desenvolvimento

um exemplo, na cidade do Rio de Janeiro temos hoje menos de 40% dos estudantes da educação fundamental em regime de tempo integral. O bom ensino em tempo integral compreende obrigatoriamente a prática esportiva, aulas nos laboratórios de ciências, atividades nas bibliotecas, trabalhos em grupo e o acesso às novas tecnologias de informação e comunicação. É necessário

"Temos duas educações: uma para a elite e outra para o povo"

. CartaCapital: Você poderia falar um pouco sobre a Universidade Livre Pampédia e a influência de Comenius? Dora Incontri: Comenius foi um educador e pensador visionário do século XVII, que pretendia uma educação universal, integral e plural. Tinha um projeto de paz mundial, foi o idealizador de um órgão internacional pela paz, portanto, um precursor da ONU, e queria

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

O Ministério da Educação foi autorizado pela Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, a solicitar o apoio do Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird), o Banco Mundial, para implementação do Novo Ensino Médio nos estados. O comunicado foi publicado no Diário

Dúvidas no ensino médio

editorial Conforme se estipulou em 2009, o ensino médio deve ser universalizado e convertido no patamar mínimo de escolarização dos brasileiros. Entretanto nessa etapa se concentram gargalos crônicos da educação nacional, como deficiências de qualidade e evasão elevada. Foi com o objetivo de tornar a escola mais atraente e compatível com o cotidiano