Educação descontinuada

da comunidade para quem trabalham, tenderão ao sucesso na implementação e à perenidade da execução. As recentes reformas do setor educacional brasileiro, que ocorreram entre 2017 e 2018, foram objeto de muitos debates e apontaram para a urgência da atualização da legislação e a construção de um marco legal capaz de pôr fim à instabilidade das políticas educacionais

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

regulares, a formação continuada dos professores, a acessibilidade pedagógica e arquitetônica dos espaços, atendimento educacional especializado no contra turno escolar, o direito ao plano de desenvolvimento individual, entre outros direitos que só trazem muitos benefícios a todos os envolvidos da comunidade escolar. Ou seja, a Lei, mesmo que de forma lenta

Mulheres levam mais tempo e ganham menos para dirigir escolas

, e acabei deixando para depois." Ela, que é mãe de quatro, assumiu a direção quando o filho mais novo completou 13 anos. Francis Ribeiro, 36, integra há dez anos a diretoria do Colégio Estadual João Gueno, em Colombo, região de Curitiba. Entrou na escola como professor de matemática aos 23, virou diretor adjunto aos 26 e, aos 32, foi eleito diretor pela comunidade

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

pela equipe gestora e a comunidade escolar. Projeto institucional não é a mesma coisa que PPP O nome "institucional" pode gerar confusão com outro documento de natureza institucional: o projeto político-pedagógico (PPP). No entanto, não se engane: esses documentos não possuem a mesma função. Se o PPP garante o direito, os valores e os critérios para que todas as ações

Existe um jeito certo de lidar com as crianças em nosso mundo?

uma crise que parece não ter fim. Há uma abissal desigualdade social que se impõe a cada momento nas ruas, em nossas cidades, no mundo. Às vezes a desigualdade bate à porta. Este é o caso do pessoal que mora num condomínio de luxo em São Paulo, ao lado da comunidade Jardim Consórcio. A questão é que as crianças pobres descobriram um lugar onde se entocam

Como pensar a construção de uma educação antirracista

. Quando você esgarça, ele pula." A gestão democrática A base das transformações em uma escola depende da gestão democrática. Sem isso, as mudanças correm o risco de serem inócuas ou de ampliarem ainda mais as violências. Assim, é preciso que gestores e professores pensem e dialoguem em conjunto com a famílias, a comunidade, a sociedade civil, os estudantes, e todos

Grêmio escolar: saiba por que vale a pena ajudar os alunos organizar um e como apoiá

falam de gestão democrática, o que implica na participação efetiva e ativa de todos os atores da comunidade escolar, representados assim: Associação de Pais e Mestres (APM), conselho de escola e grêmio. "Esse último representa todo estudante matriculado na escola", explica Sonia Maria Brancaglion, técnica educacional da Secretaria Estadual de Educação do Estado

Claudia Costin: Aprendendo com quem transformou a educação no Brasil

. No entanto, as diferenças de condições entre comunidades demandam certa contextualização de soluções e os mais céticos acabam atribuindo os resultados positivos à renda mais alta ou à cultura dos países que as abrigam. Vale sempre a pena olhar com prioridade para o que dá certo no país e sair da narrativa paralisante de que aqui nada funciona. Há experiências

Responsabilizar estudantes por danos nas escolas é um caminho?

. | A relação que a comunidade escolar e a sociedade estabelecem com a escola também pode determinar como eu ocupo, compreendo, cuido ou não desse espaço. Nesse sentido, responsabilizar familiares ou alunos pelos danos materiais, sem considerá-los dentro de uma estrutura educacional que apresenta falhas que os atingem, é responsabilizar jovens, por problemas que são

MEC recebe indígenas e quilombolas para tratar da educação especializada em Pernambuco e Bahia

era bilionária, se assustaram. Além do repasse do Fundeb, ainda houve repasses do Pnae (Programa Nacional de Alimentação Escolar) e da QSE (Quota Salário Educação). Mas, tenho certeza que a gente vai conseguir readequar as demandas que eles (indígenas e quilombolas) têm e conseguir um resultado muito positivo para essas comunidades", afirmou o secretário

Prefeitura de SP lança Planos Regionais de Educação

da educação, ser uma ferramenta contra o analfabetismo, evasão e formas de exclusão de crianças, jovens e adultos da escola. Seu conteúdo foi construído pela Prefeitura, em parceria com o FME, o Conselho de Representantes de Conselhos de Escolas (CRECE), sindicatos, movimentos sociais ligados à área, comunidade e estudantes. "Ninguém mais aguenta decisões de cima

12 erros clássicos do PPP para evitar

municipal. Mas a importância do PPP vai além dessas validações oficiais: ele representa uma oportunidade da escola ser autora de seu processo pedagógico e incluir a identidade da comunidade no documento. "O PPP traz a localidade, a especificidade da escola. Seria uma bobagem desperdiçar a oportunidade de ter esse protagonismo para o documento", diz Priscila Arce

Conheça a primeira escola de educação integral e jornada estendida de Tremembé (SP)

Rodrigues Pinheiro, que corta Tremembé e leva a Campos do Jordão. Muito movimentada nos meses mais frios, e portanto mais perigosa, a rodovia foi escolhida como tema gerador de estudos para este ano. De maneira interdisciplinar e envolvendo também outros atores da comunidade, como agentes de trânsito, os professores trabalham temas relacionados – acidentes, notícias

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

políticas, como mudar as competências da docência, o que exige uma articulação maior". Apesar da importância de uma reforma curricular, Cristián reconhece as dificuldades que uma mudança grande traz à comunidade docente. Entre elas, ele destaca três: 1) o equilíbrio entre o que é teoricamente desejável e o que é possível realizar 2) quebrar a resistência de mudar

Alarme no Brasil soou em várias áreas, como educação, economia e meio ambiente, diz Haddad

de oportunidade", escreveram. Os ex-ministros propõem ainda a construção de uma "ampla frente em defesa da educação". "Nós, neste momento, estamos constituindo o Observatório da Educação Brasileira dos ex-ministros da Educação, que se coloca à disposição para dialogar com a comunidade acadêmica e científica, sociedade e entidades representativas da educação

Ex-ministros dizem que governo Bolsonaro vê Educação como 'ameaça'

e morreu em 2011. Ele disse que Maria Helena Guimarães de Castro, secretária-executiva na pasta no governo tucano, contribuiu com o documento divulgado, mas não aceitou ir ao ato por não ter sido a titular do ministério. Os ex-ministros anunciaram que vão criar o Observatório da Educação Brasileira para dialogar com a comunidade acadêmica e científica

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

de 1988. Não podemos ignorar o Plano Nacional de Educação, aprovado por unanimidade pelo Congresso Nacional, os Planos Estaduais e os Planos Municipais de Educação, já pactuados entre a sociedade, os governos e a própria comunidade escolar. Ele decorre de iniciativas que já vinham de longe, como o Plano Decenal de Educação para Todos (1993/2003), elaborado

'O ministro precisa dar as mãos para a educação', diz nova reitora da UFRJ

RIO- A espera da comunidade acadêmica da Universidade Federal do Rio de Janeiro ( UFRJ ) pela nomeação de sua nova reitora está próxima do fim. A confirmação da médica Denise Pires de Carvalho à frente da maior universidade federal do país deve ser publicada nesta semana no Diário Oficial. Em entrevista ao GLOBO, agora como a primeira reitora mulher

Campanha Nacional pelo Direito à Educação lança relatório sobre PNE

condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. Meta 20: ampliar o investimento público em educação pública de forma a atingir, no mínimo

Alunos de escolas públicas sentem mais segurança quando estão em casa

. As comunidades onde vivem as crianças e os adolescentes entrevistados são regiões marcadas por marginalidade, violência, desemprego, fome e falta de acesso a políticas públicas. "Nesse contexto, quanto maior a densidade demográfica, mais crítica é a situação e a criança fica exposta diariamente a toda essa violência, que inclui tráfico, assassinato e criminalidade