PALAVRA-CHAVE BUSCADA
405 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
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- Sustentabilidade
- Terra indígena
- Violência
Unicef alerta que violência no Rio é prejudicial ao desenvolvimento das crianças
- 20/07/2017
- Radar de Imprensa
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prevê o treinamento de 40 professores. O mesmo curso já foi aplicado tanto em contexto de conflito armado como de violência urbana, em países como Colômbia, Ucrânia, Líbano, Honduras e México.
A jornada para a Transformação Digital toma impulso na América Latina
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
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de machine learning do Microsoft Azure para realizar estimativas do valor dos imóveis. Essa aplicação, primeira do tipo no Brasil, interpreta os dados e automatiza os processos, o que possibilita aos clientes ter acesso, de maneira mais rápida, a informações mais precisas e detalhadas para fazer negócios. Na Colômbia, a Gomedisys, parceira de negócios da Microsoft
O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina
- 22/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e reduziu a prática em outras 20%. O sucesso do método — batizado de KiVa (acrônimo de Kiusaamista Vastaan, que quer dizer "contra o bullying" em finlandês) — não passou despercebido na Europa, onde foi implementado em cerca de 20 países. Além do continente europeu, algumas instituições de ensino de países da América Latina — entre eles Argentina, China, Colômbia
Relação família-escola na perspectiva da legislação educacional inclusiva, dos familiares e gestores escolares
- 2017
- CEDOC
- Texto
Nesta tese, analisou-se e caracterizou-se a relação família-escola, sob a perspectiva da legislação educacional inclusiva da Colômbia e do Brasil, gerando um diálogo entre estes dois países, da perspectiva de famílias dos estudantes sem e com deficiência e de gestores educacionais de escolas regulares no Brasil. Os resultados mostram que a interação
Professoras afrodescendentes do Caribe Colombiano: um estudo de caso
- 12/2016
- CEDOC
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Este artigo busca investigar as políticas estatais sobre étnico-educação e a atuação dos professores em sala de aula. Os resultados mostram que a existência de uma política de Estado sobre a educação étnica, apesar da falta de recursos para a implementação, tem sido um guia de orientação e o seu ensino tem desempenhado um papel fundamental como motivador do...
Análisis de las creencias epistemológicas de estudiantes colombianos según variables sociodemográficas y educativas
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Estudo quantitativo sobre a influência de variáveis educativas e sociodemográficas sobre o desenvolvimento das crenças epistemológicas (CE) em estudantes. Os resultados indicam diferenças nas CE por sexo, nível socioeconômico, nível educativo dos estudantes e de seus pais. Não se encontraram diferenças segundo o ambiente (rural/ urbano) ou repetição de curso...
Factores que influyen en el desarrollo y rendimiento escolar de los jóvenes de Bachillerato
- 06/2016
- CEDOC
- Texto
Estudo analisou variáveis que influenciam no aproveitamento escolar de jovens, estudantes de Nível Médio. A partir da aplicação de provas que mediram autoeficácia, autodeterminação, autorregulação, contexto escolar, familiar e espiritualidade, dois fatores se formaram: desenvolvimento positivo do jovem e recurso institucional familiar. A variável de contexto...
As formas de gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)
- 03/2016
- CEDOC
- Texto
Estudo discute as formas de gestão do PNAE, o Programa Nacional de Alimentação Escolar, que objetiva fornecer alimentação escolar para os alunos de toda a rede de ensino matriculados em escolas públicas e filantrópicas de Educação Básica, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos e Educação Integral e tem como princípios a universalidade e a ampliação do at...
Revista Colombiana de Psicología
- 01/2016
- CEDOC
- Texto
A Revista Colombiana de Psicologia é uma publicação semestral do Departamento de Psicologia da Universidade Nacional da Colômbia. Está dirigida a instituições educativas e culturais, psicólogos e estudantes de psicologia ou disciplinas afins. Seu principal objetivo é a divulgação de trabalhos originais e avaliados, que estejam dentro de qualquer área
Birth pains: emerging school leadership policies in eight school systems of Latin America
- 2016
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta a situação atual das políticas de liderança escolar em oito sistemas da América Latina: Argentina, Ceará / Brasil, Chile, Colômbia, Equador, México, República Dominicana e Peru. Os resultados evidenciam que, embora na maioria desses sistemas tenham sido implementadas medidas nesse sentido, as políticas de liderança escolar ainda
Cuadernos de Lingüística Hispánica
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Revista científica publicada pelo Mestrado de Linguística da Faculdade de Educação da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia. Cuadernos de Lingüística Hispánica é destinada a pesquisadores das ciências da linguagem, estudantes e profissionais interessados em ciências humanas e sociais. Sua periodicidade é semestral.
Las jóvenes que desertan de la educación media: virajes y puntos de no retorno
- 12/2015
- CEDOC
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O trabalho apresenta os resultados de uma investigação sobre a evasão no Ensino Médio em Hermosillo, Sonora, México, levando em conta as histórias de vida de mulheres jovens que abandonaram a escola. A partir de entrevistas junto à comunidade escolar, pais e familiares, o estudo destaca as situações de vulnerabilidade a que são expostas após a evasão e as re...
Antipoda. Revista de Antropología y Arqueología
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
, editada pelo Departamento de Antropologia da Universidad de Los Andes (Colômbia, América do Sul).
La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Investigação que busca descrever a categoria argumentação metacognitiva em estudantes de Ensino Médio, por meio de análise qualitativa, concluindo sobre a relevância de futuros estudos que aprofundem a compreensão das interações entre argumentação e metacognição, enfatizando a relação que se desenvolve na sala de aula.
Teorias pós-críticas da juventude: juvenilização, tribalismo e socialização ativa
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Trata-se da revisão analítica da bibliografia sobre sociologia da juventude para compreender as concepções desse tema na contemporaneidade. São teorias pós-críticas que apresentam duas tendências: uma é influenciada pelas correntes pós-modernistas e pós-estruturalistas, e a outra, pelas teorias da segunda modernidade, que refletem sobre as socializações ativ...
El efecto de la experiencia escolar en el desarrollo de actitudes favorables hacia la democracia como mejor sistema político: el caso de estudiantes peruanos recién graduados del nivel secundario
- 12/2015
- CEDOC
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O artigo, propõe refletir sobre fatores positivos no desenvolvimento de atitudes democráticas e ampliar o tratamento da educação como dimensão de análise, buscando avaliar quantitativamente o efeito da experiência escolar na socialização política e os mecanismos participativos democráticos durante a experiência escolar. Que teriam um impacto positivo e signi...
Interfaces complejas en políticas educativas y de juventud: sentidos e identidades
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
As transformações e inflexões socioeconômicas, sociopolíticas e socioculturais das sociedades contemporâneas e sua relação com os processos de configuração de sentidos educativos e identitários dos jovens é o tema deste estudo, que foi realizado em escolas públicas de Ensino Médio de Santiago, Chile. Evidencia uma pluralidade de sentidos educativos e novas i...
Análisis del fracaso escolar desde la perspectiva del alumnado y su relación con el estilo de aprendizaje
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Analisam-se as causas do fracasso escolar a partir de uma pesquisa descritiva com alunos do último ano da educação secundária na comunidade de Valencia, na Espanha; e relaciona-se o estilo de aprendizagem com as perspectivas acadêmicas e a sua percepção das causas desse fracasso, relacionadas à intervenção do aluno e da família na aprendizagem, socialização ...
Educación y Educadores - Volume 18; Número 3
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
Editada pela Universidad de La Sabana, Educación y Educadores é dirigida a profissionais da educação interessados em sua formação, na perfeição das suas práticas pedagógicas e na resignificação da profissão docente. O periódico nutre apreço e respeito pela pluralidade e o diálogo acadêmico, não excluindo colaborações que sustentem posições e propostas educat...
Violencia e inseguridad contextual percibida y roles en bullying en escolares mexicanos
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
No México há dois fenômenos preocupantes: violência ligada ao tráfico de drogas e os eventos de bullying escolar. Neste trabalho, procura-se contribuir para a explicação de suas possíveis relações, a partir de um estudo com crianças e adolescentes, alunos da primária, secundária e Ensino Médio do México, com o objetivo de analisar a relação entre as percepçõ...