Enem 2021: candidatos isentos que faltaram no Exame de 2020 vão poder se inscrever de forma gratuita

para a edição deste ano. A reabertura para esses casos veio após a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que determinou a reabertura do prazo para que candidatos que desejam solicitar isenção da taxa de inscrição, no valor de R$ 85, para se inscrever no Enem de 2021, levando em conta o período atípico de pandemia que motivou faltas por medo da transmissão da Covid

A juventude negra quer viver, a juventude negra quer sonhar

e tampouco superados nos últimos 10 anos. Soma-se a esse problema o fato da violência contra a população negra ter-se escalonado nos últimos anos. Desde a década de 1980, quando as taxas de homicídios começaram a crescer no país, viu-se também crescer os homicídios entre a população negra, especialmente na parcela mais jovem. No momento mais presente, a pandemia

Educafro recorrerá ao STF contra decisão do MEC de reabrir inscrições apenas a quem faltou ao Enem em 2020

que o governo garanta o benefício aos estudantes. O MEC não havia autorizado a inscrição gratuita a quem faltou ao último exame, de 2020, por causa da pandemia de coronavírus. Com isso, o Enem deste ano teria apenas 3,1 milhões de candidatos, o menor número desde 2005. Especialistas e entidades ligadas aos direitos dos estudantes já tinham alertado que a restrição

A preocupante saúde escolar

com o sistema de ensino e incapazes de pensar em algum projeto de vida. Por fim, o estudo revelou que 21% dos entrevistados afirmaram ter sido agredidos pelo pai, pela mãe ou pelo responsável nos últimos 12 meses antes de receberem o questionário do IBGE. Como esse questionário foi distribuído antes da pandemia, esses números aumentaram ainda mais com a propagação

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

os desafios da educação inclusiva nos períodos pré e pós-pandemia. Confira: Porvir – O direito à educação inclusiva é garantido tanto pela Constituição Brasileira quanto pela Convenção sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência da ONU (Organização das Nações Unidas). Esse direito foi mantido durante a pandemia? Claudia Werneck – Não. Na verdade, ele foi ainda

MEC abre inscrição do Enem com gratuidade para alunos que faltaram ao exame em 2020

fosse aberta para todos que tivessem direito. A medida já atende a uma ordem do STF, que determinou que o governo garanta o benefício aos estudantes. O MEC não havia autorizado a inscrição gratuita a quem faltou ao último exame, de 2020, por causa da pandemia de coronavírus. Com isso, o Enem deste ano teria apenas 3,1 milhões de candidatos, o menor número desde 2005

Novos inscritos no Enem farão provas em janeiro de 2022, anuncia o MEC

para a falta. Pelas regras em vigor, têm direito à isenção de R$ 85 candidatos que se enquadram em critérios de renda e são alunos de escolas públicas ou bolsistas em instituições privadas. O Supremo entendeu que também era relevante para a decisão do MEC o medo de contrair Covid-19, durante a pandemia. As novas inscrições começam às 10h desta terça (14) e vão até

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

uma solução adequada para "atender às solicitações e estruturar e implementar políticas docentes, assim como atender às demandas que envolvem a educação escolar indígena". A demora, segundo a Seduc-SP, se dá por conta da pandemia, que impactou o planejamento. O coordenador conta ainda que a pasta está desenvolvendo "um estudo que tem como por objetivo elaborar

Enem: Inep anuncia provas em 9 e 16 de janeiro para novos inscritos

ausentes na última edição do exame, realizada em plena pandemia, justificassem e comprovassem ausência na prova para obter direito à gratuidade. Diante disso, o número de inscritos no Enem despencou, chegando ao menor patamar desde 2005. " O Inep reforça que o cronograma de aplicação do Enem 2021 para os isentos ausentes na edição 2020 foi planejado de forma

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

Com: Romualdo Portela, Diretor de Pesquisa e Avaliação do Cenpec 14h30 – Enfrentar as desigualdades educacionais e promover a equidade no pós-pandemia Com: Anna Helena Altenfelder, Presidente do Conselho de Administração do Cenpec; Petronilha B. Gonçalves e Silva, professora e doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Renato Janine Ribeiro, ex

Dez dias após decisão do STF, entidade manda carta ao MEC cobrando definição do Enem

das inscrições no Enem e a garantia da gratuidade para estudantes pobres. O tema chegou à corte após uma ação movida por partidos políticos e entidades ligadas à educação após uma regra imposta pelo MEC que previa a concessão do benefício somente a estudantes que tivessem justificado ausência no Enem 2020, realizado em plena pandemia, e apresentado documentos

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

de competitividade internacional e desenvolvimento da indústria nacional". Um bom exemplo do dinamismo do setor de pesquisa e inovação na Uerj foi demonstrado durante a pandemia de Covid-19. O Departamento de Biofísica e Biometria da universidade desenvolveu dois aparelhos capazes de monitorar a carga viral do ar tanto em ambientes fechados quanto em espaços abertos. Ainda

O impacto da LGPD nas escolas

Desde que nos lembramos, crianças e adolescentes vão, presencialmente, à escola todos os dias, de segunda a sexta-feira. A pandemia da COVID-19 ressignificou esse cenário do "ir à escola", pois trouxe a possibilidade dos alunos participarem das aulas de forma remota, utilizando seus celulares, tablets ou computadores para acessar as ferramentas digitais

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

No início da pandemia, quando o ensino remoto se transformou na única alternativa, a estudante Emilly Cipriano, de 17 anos e moradora de Paraisópolis, em São Paulo, se viu em uma situação difícil, pois nem internet em casa ela tinha. Sem acesso à web, viu como saída ir à sede do Instituto Pró-Saber, criado para levar educação e capacitação profissional

Falta de internet restringe acesso à educação

econômicos de longo prazo. Dados do Insper, em parceria com o Instituto Unibanco, apontam que o déficit educacional se acentuou durante a pandemia. Em 2020, o engajamento dos alunos da rede estadual no ensino médio foi de 25 horas semanais, ou 36% da jornada ideal. Isso ampliou a proporção de jovens que pensam em abandonar a escola. Em 2020, esse porcentual havia

Summit debate a educação depois da pandemia de covid

Ocorre nesta semana, entre os dias 15 e 17, a edição deste ano do Summit Educação, promovido pelo Estadão. O evento, 100% online, gratuito e ao vivo pretende fazer uma análise a respeito do que o sistema de ensino perdeu neste longo período em que as escolas permaneceram fechadas por conta da pandemia do coronavírus. Haverá debates sobre ensino remoto

Porvir é parceiro do Instituto Ayrton Senna em pesquisa sobre motivação

Engajar e motivar estudantes a terem vontade de aprender e se comprometerem com os seus estudos e projetos de vida é um desafio encontrado por muitos educadores. Após a pandemia e o isolamento social, somados aos demais desafios do século 21, essa tarefa tem se tornado ainda mais desafiadora para os educadores. Para buscar entender quais são os desafios

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

precisamos ficar relembrando aos estudantes que ninguém sabe como será o futuro. Precisamos que tenham certeza de que estaremos aqui amanhã e depois de amanhã por eles e que vamos cuidar para que fiquem bem. Educação 360 debate racismo, Paulo Freire e ensino pós-pandemia Na Finlândia, a confiança que se tem nos professores é algo importante para o sucesso do sistema

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

. Eu falarei sobre incertezas no Educação 360, mas não precisamos ficar relembrando aos estudantes que ninguém sabe como será o futuro. Precisamos que tenham certeza de que estaremos aqui amanhã e depois de amanhã por eles e que vamos cuidar para que fiquem bem. Educação 360 debate racismo, Paulo Freire e ensino pós-pandemia Na Finlândia, a confiança

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

da empregabilidade foi uma caixa de Pandora aberta. Por mais que a gente ainda não tenha chegado nesse lugar de equidade racial, avançamos muito no processo de letramento e sensibilização. Estamos em uma fase de nos perguntarmos onde estão os negros em cargo de liderança. Isso é importantíssimo. Há coisas que ainda não estão legais: essa pandemia colocou uma lupa