Ensino integral: saiba melhor como ele funciona

está em crescimento. Entre as metas do Plano Nacional de Educação, está oferecer tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, e que 25% dos alunos da chamada educação básica – como o governo define educação infantil, ensino fundamental e médio – sejam atendidos em tempo integral até 2024. De acordo com o Censo Escolar 2017, dos 7,9 milhões matriculados no ensino

Professores da educação infantil municipal entram em greve em Belo Horizonte

Professores da educação infantil municipal entraram em greve nesta segunda-feira (23) por tempo indeterminado em Belo Horizonte. A categoria exige equiparação da carreira com a dos professores do ensino fundamental. Cerca de 70 mil crianças podem ficar prejudicadas. O plano de carreira da educação infantil vai até o nível 15. Já a carreira dos professores

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

O ano de 2001 chocou especialistas em educação. Um pequeno país na Escandinávia aparecia como o melhor do mundo em leitura e top 5 em matemática e ciências, com políticas contrárias ao que o senso comum sugeria. A Finlândia tinha uma das menores jornadas escolares entre as nações desenvolvidas e se preocupava pouco com avaliações de estudantes. Dezessete

Na Educação municipal do Rio, nem a melhor escola consegue um professor

municipal. No Ideb, empatou com a Escola municipal Roberto Coelho e ficou à frente de escolas de excelência como o CAP-Uerj e o Colégio Pedro II. Agora, a direção e os pais dos alunos temem uma queda no rendimento dos alunos. — Meu filho estuda aqui desde a Educação Infantil. Percebo que este ano o estudo que ele tem em sala está menos aprofundado que nos anos

Segurança da prova do Enem é a principal preocupação do MEC, diz ministro

; a Base Nacional do Ensino Fundamental e a Educação Infantil aprovado no final do ano e que está em fase de implementação em todos os municípios e estados brasileiros”. Rossieli Soares defendeu a eficiência nos gastos para com a educação. “Isso precisa ser uma obsessão do país, fazer mais com menos, seja na base, seja no ministério, nas escolas, ou nas secretarias

É um equívoco utilizar unidades de saúde para atender a Educação Infantil?

). A possibilidade é vista com preocupação pelos especialistas que pleiteiam a Educação Infantil de qualidade. O temor é que os parâmetros mínimos de atendimento da etapa sejam perdidos e as crianças sejam prejudicadas em sua formação. Uma das críticas é sustentada pela representante da Rede Nacional Primeira Infância, Cisele Ortiz. “Não faz o menor sentido equipamentos

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

“Fazer educação é fazer política”, advertiu Maria Thereza Marcílio, da Avante, durante o Seminário Gestão Integral e Integralidade da Infância: caminhos para a Educação Infantil, realizado pela organização em parceria com Instituto Arcor, Instituto C&A, Juntos pela Educação e Oficina Municipal, nesta quinta-feira (12). Leia + Brincadeiras que dialogam

Base curricular do ensino médio será debatida em audiências públicas

curricular para as outras duas etapas do ensino básico: a educação infantil e o ensino fundamental. Também foram realizadas cinco audiências públicas, além do recebimento de sugestões pela internet. O ministro da Educação, Rossieli Soares, espera que a BNCC do ensino médio seja homologada até o fim deste ano, para que o processo de implementação possa ser iniciado

Novo ministro é recebido pelos servidores do MEC e assegura prioridade às políticas públicas atuais

ministro foi vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed), entre 2015 e 2016, e passou a exercer o cargo de secretário de Educação Básica (SEB) do MEC em maio de 2016. Com essa expertise, o gaúcho de Santiago conhece bem os assuntos relacionados à educação básica, como a reforma do ensino médio e a BNCC infantil e do ensino

Pais denunciam ratos dentro de escola infantil da rede pública de Paulínia; fotos

Pais de alunos flagraram ratos dentro de uma escola de educação infantil da rede pública de Paulínia (SP) nesta quarta-feira (11). Fotos feitas por uma das mães mostram os animais já mortos em uma lixeira da instituição. Funcionários confirmaram ao G1 que desde a semana passada são encontrados, em média, um rato por dia. Só nesta quarta foram três

Roda de Leitores: um espaço para dialogar, conhecer e pensar sobre o mundo na sala de aula

Atividade, ao ser incluída no cotidiano da classe, traz em si o potencial de ajudar a construir uma comunidade de leitores e escritores na escola. *Por Sueli Marciale, Diretora da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Integral do Colégio São Luís A formação de leitores competentes tem se tornado uma questão recorrente na Educação, pois ao serem

Última versão da Base Curricular do ensino médio vai ter primeira audiência pública em maio; veja cronograma

o documento na comissão destinada a isso. Por fim, a resolução da BNCC será levada à discussão de todos os conselheiros no pleno do CNE, onde então deverá ser votada. Caso seja aprovada, a resolução será encaminhada ao MEC para a homologação. A BNCC referente à educação infantil e ao ensino fundamental, que foi entregue ao CNE em abril de 2017, só foi aprovada oito

Plataforma reúne conteúdos e ferramentas para professores da educação infantil

Para apoiar professores que atuam na educação infantil, o programa Paralapracá, realizado pela ONG Avante – Educação e Mobilização Social, lançou uma plataforma de aprendizagem que reúne práticas de diferentes localidades e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos nesta etapa. Com uma série de conteúdos e ferramentas

MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais

do Programa Nacional do Livro e do Material Didático, o PNLD 2018 Literário prevê a avaliação e distribuição de obras literárias para os estudantes da educação infantil, dos anos iniciais do ensino fundamental (primeiro ao quinto ano) e ensino médio. Já o PNLD 2020 ofertará obras didáticas e literárias destinadas a estudantes e professores dos anos finais do ensino

MEC cria programa de apoio à implementação da Base Nacional do ensino fundamental

O Ministério da Educação afirmou que vai investir, neste ano, R$ 100 milhões para permitir que estados e municípios implementem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e ensino fundamental, homologada no ano passado. A portaria que institui o programa de apoio à implementação da base e detalha critérios e parâmetros foi publicada

Professor de escola em Florianópolis ensina finanças aos alunos e antecipa mudança na educação do país

é um conjunto de normas que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica no Brasil e deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino e também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio do país

Criado há 138 anos, Instituto de Educação segue formando professores

da história do país e um pátio tantas vezes cenário de novelas e minisséries que marcaram época. Dos cursos atuais, os que mais se assemelham àqueles das antigas normalistas são a graduação em Pedagogia, que forma professores para a educação infantil e básica; e as pós-graduações em Gestão Educacional Integrada e em Metodologia de Ciências, que habilitam professores

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

o discurso que institui o brincar como a função única da educação infantil quanto a ideia que rechaça o papel da brincadeira com o argumento “a educação deve ser levada mais a sério” desconhecem seu real significado. Enquanto o divertido estiver associado ao desimportante e à ocupação do tempo, o desenvolvimento infantil estará preso aos extremos da brincadeira

Artigo: Uma educação com mais sentido para os jovens

formativos, ou seja, os alunos escolherão o que estudar. Assim como aconteceu com o texto da BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental, que foi homologado no final do ano passado, a parte referente ao ensino médio, entregue agora ao Conselho Nacional de Educação (CNE), passará por novas consultas públicas e ainda pode ter ajustes. Como uma política

MEC entrega base curricular do ensino médio para análise de conselho

possa reter o aluno na escola”, disse. A BNCC para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada no final do ano passado. Enem Os reflexos da nova base curricular para o ensino médio só devem chegar ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2020, pois a estrutura da prova só pode ser alterada depois da homologação do documento