Censo escolar 2017: cai o número de matrículas na educação básica

diárias para 5 horas. O objetivo é que todas as escolas cheguem ao turno de 7 horas. EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL No caminho contrário ao das demais etapas do ensino básico, a educação infantil apresentou alta nas matrículas, passando de 8.279.104 em 2016 para 8.508.731 no ano passado. A maior parte das matrículas da etapa encontra-se na educação pública

Ensino médio em tempo integral alcança 7,9% dos alunos no Brasil, aponta Censo Escolar 2017

do ensino fundamental (1º ao 5º ano). O ensino médio, por outro lado, só está disponível em 28.558 escolas – 15,5% do total: Sobre as matrículas, 0,8% dos alunos estão em escolas federais, 33,4% em estaduais, 47,5% em municipais e 18,3% em particulares. Analisando a formação dos professores na educação infantil, 6,2% deles estudaram até o ensino fundamental e 18,1

Dilemas da adaptação escolar são desafios para as famílias

NITERÓI - A adaptação escolar é um momento delicado não só para os alunos, mas também para os pais. Seja no início da educação infantil, ou em razão da mudança de uma instituição de ensino para outra, a transição nem sempre é fácil. Conhecer profundamente a escola e certificar-se de que a proposta pedagógica vai ao encontro dos ideais da família são dicas

“A realidade das escolas e das redes públicas não se modifica por um simples instrumento curricular”, afirma Daniel Cara – Revista Educação

no texto Redação , / 4 Dois anos após o início da elaboração de sua primeira versão, a Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada em dezembro de 2017. O texto final do documento que servirá como referência para os currículos de todas as redes de ensino do país, porém, dividiu opiniões de especialistas

Escolas adotam mindfulness e outras técnicas meditativas para desenvolver habilidades socioemocionais dos alunos – Revista Educação

aos alunos do período integral. Em encontros que ocorrem uma vez por semana no contraturno das aulas, os alunos participam de sessões de meditação com convidados de fora, aprendendo diferentes técnicas, além de discutirem sobre questões como orientação sexual e homofobia. Na escola de educação infantil Arte de Ser, também de São Paulo (SP), a cultura da paz faz parte

Estudo desvenda novas faces da desigualdade no país

crítica que apoie a compreensão sobre as múltiplas situações de privações de direitos e as políticas que podem contribuir estrategicamente na mitigação das desigualdades. “Precisamos entender que há questões determinantes aqui. O acesso – ou o não acesso – à água, saneamento, energia, educação, saúde, moradia e bens de consumo como geladeira, telefone, dentre

Número de pedidos de matrícula na rede pública do DF cai 10% em 2018

está diminuindo e é na educação infantil onde mais entram novos estudantes.” “Como atendemos toda a demanda reprimida em 2017, só quem completa 4 anos é que está entrando.” No entanto, o diretor do Sinpro-DF, Cláudio Antunes, disse ao G1 que a "universalização" do ensino às crianças de 4 e 5 anos não é real. "A demanda não é 100% atendida, como diz a secretaria. Muita

MEC autoriza uso de nome social na educação básica para travestis e transexuais

para o combate a quaisquer formas de discriminação em função de orientação sexual e identidade de gênero de estudantes, professores, gestores, funcionários e respectivos familiares na elaboração e implementação de suas propostas curriculares e projetos pedagógicos, além de estimular e respaldar quem já utiliza o nome social. A educação básica inclui a educação infantil

MEC inicia debates para implantar Base Nacional Comum Curricular

O Ministério da Educação (MEC) escolheu o Ceará para começar a elaborar as estratégias de implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação infantil e o ensino fundamental. As diretrizes, que definem a aprendizagem essencial que todos os alunos, tanto na rede pública como particular, devem adquirir na escola, foram homologadas em dezembro

A nova matriz educacional

. Ela tem sido objeto de exaltadas celebrações e (auto) elogios. Apesar do aparente nível de consenso, uma análise comparativa com países educacionalmente avançados não autoriza tanta euforia. Na base da base, há equívocos gritantes, especialmente no tratamento dado à Educação Infantil e à Alfabetização. No topo, ela fica prejudicada pelas definições que constam

Cinco temas do PNE que precisam de mais atenção em 2018

ou próximos do vencimento, e alertam para a urgência em finalmente pautá-los para acompanhar seu andamento. São eles: Educação Infantil A meta 1 do PNE estabeleceu universalizar, até o ano de 2016, o acesso à Educação Infantil para crianças de 4 e 5 anos, seguindo o texto da Emenda Constitucional 59 de 2009. Até 2015, o número de crianças dessa faixa etária na etapa

Pesquisa reforça méritos da nova Base Curricular

, Nova Zelândia, Cingapura e Suécia. A boa notícia: a maior parte das orientações brasileiras está em consonância com os exemplos bem sucedidos ao redor do mundo. A própria “receita” da elaboração do texto encontra respaldo internacional. Segundo a coordenadora de educação infantil da Fundação, Beatriz Abuchaim, a iniciativa brasileira de convidar especialistas

Matrícula para novos alunos de Educação Especial da rede municipal tem início em Manaus

para Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Após a realização da matrícula, pais e responsáveis deverão procurar o Complexo Municipal de Educação Especial (Cmee) André Vidal, na rua Penetração, esquina com Maceió, bairro Parque Dez, zona Centro-Sul, da 8h às 12h e de 13h às 17h, onde a avaliação pedagógica com equipe

Chegou a lista de material escolar? Veja 11 dicas para economizar nas compras

mais velhos de oito e quatro anos estão no primeiro ciclo do ensino fundamental e na educação infantil, a quantidade de livros didáticos é muito grande. Além disso, para ela, comprá-los usados é quase impossível porque as crianças riscam as páginas e os professores carimbam e fazem anotações. A dica dela é procurar as editoras das obras pesquisando na internet, pois

A vez do professor

O final de 2017 foi marcado possivelmente pelo fato mais importante do ano: a homologação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelecendo direitos de aprendizagens para todos os estudantes da educação infantil e do ensino fundamental. Um esforço dos últimos governos que contou com o apoio maciço da sociedade vinculada à área da Educação. Nesse

Pesquisa reforça méritos da nova Base Curricular

Zelândia, Cingapura e Suécia. A boa notícia: a maior parte das orientações brasileiras está em consonância com os exemplos bem sucedidos ao redor do mundo. A própria “receita” da elaboração do texto encontra respaldo internacional. Segundo a coordenadora de educação infantil da Fundação, Beatriz Abuchaim, a iniciativa brasileira de convidar especialistas

Sesc oferece mais de 400 vagas para Educação de Jovens e Adultos em PE

O Serviço Social do Comércio (Sesc) abriu inscrições para mais de 400 vagas para turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e para cursos de informática e preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Há vagas para unidades no Recife; em Jaboatão dos Guararapes e em São Lourenço da Mata, na Região Metropolitana; e em Goiana, na Zona da Mata

Preço de material escolar varia até 80% entre estabelecimentos

de responsabilidade do próprio estabelecimento. A escola não pode exigir que a agenda do aluno seja comprada no próprio estabelecimento, exceção feita é educação infantil. A escola, pode oferece-la como opção, mas se o aluno quiser adquirir outra agenda em outro local, ele tem toda a liberdade para fazê-lo. A escola não pode exigir a aquisição de produtos de uma determinada

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

no contraturno escolar. Segundo Stephanie Santos, gestora de Projetos em Arte e Cultura do Instituto, a partir da atuação com esse público, é possível atingir outras parcelas da população, como as famílias desses alunos. “Crianças e jovens de escolas públicas constituem nosso maior público, desde a educação infantil até a educação de jovens e adultos. O Instituto

Escolas novas já pagam até R$ 20 mil para atrair professor

de elite (R$ 14 mil), como o Bandeirantes. Segundo a tabela do Sindicato dos Professores de São Paulo, alguns grandes colégios, como o Porto Seguro, pagam cerca de R$ 8 mil para docentes do ensino fundamental 1. E outros têm salários de R$ 5 mil para educação infantil. Os dados do sindicato são fornecidos pelos próprios professores. As novas instituições exigem