Ninguém faz escola sozinho, diz Educadora do Ano

da EMEF Prof.ª Adolfina J.M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS), desde 2012. Seu grupo escolar desenvolveu projetos de iniciação científica, debates, atividades envolvendo alunos de séries diferentes e criaram ferramentas para ampliar a participação da escola e a sua comunidade nas decisões de gestão. "Desde o início como coordenadora da escola, fizemos projetos

Governo Doria quer terceirizar merenda das escolas em São Paulo

fazer uma audiência pública na manhã desta terça-feira (22), com a presença do secretário, para discutir a viabilidade de contratar uma empresa para prestar "serviço de gestão da alimentação escolar". A convocação foi publicada no Diário Oficial do Estado no dia 15 de outubro. O documento base para contratação prevê que a empresa elabore novos cardápios

Apesar de lei, combate ao bullying segue como desafio para escolas de todo o país

na capital paulista é especialista em compliance escolar e atende 52 unidades de ensino nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro e no Distrito Federal. Ela observa que os gestores escolares têm dificuldade em se adaptar à legislação. "Os diretores ainda não perceberam que as escolas que administram são como minicidades. Se adequar à lei é mais do que uma obrigação

Para entender as políticas educacionais brasileiras

Merenda escolar "Eram quatro empresas, altamente técnicas, que forneciam a merenda escolar [para todo o país]. Eu sempre dizia, na época do ministério, que, antes de qualquer outra atividade, eu era o dono e o responsável pelo maior restaurante do Brasil. Porque diariamente, naquela época, tinham direito à merenda 38 milhões de crianças e adolescentes. E dizia

Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

news" na escola, contando casos de professores que conseguiram incluir o assunto nas atividades curriculares. Entre os depoimentos apresentados no podcast, há a fala de uma pesquisadora que chama a atenção para a necessidade de se instituir uma política nacional de educação midiática que estabeleça parâmetros para o ensino e apoio aos educadores para lidarem

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

Integral, público e de qualidade. Voltemos ao início dos anos 2000. Pernambuco possuía alguns dos piores indicadores de Educação do Brasil, com destaque para o baixo resultado no Índice de Desenvolvimento da Educação – IDEB e a altíssima taxa de abandono escolar de 24,5% registrada entre estudantes do Ensino Médio. Ou seja, em vez de oferecer oportunidade

Ainda somos os mesmos? A linguagem digital na gestão em tempos de Educação 4.0

dos takes que seriam aproveitados. É evidente que estas atividades demandam a pré-existência de estruturas e de acessibilidade nos ambientes escolares. O ideal é adaptarmos o menos possível. Lembro-me que em 2001, no Ensino Médio, tive aulas de processamento de dados no meu curso técnico em Administração de Empresas. Porém não possuíamos um único computador

Escolas se preparam para 2020 com foco na formação humana e no ensino de excelência

vem apenas de fora. "O colégio tem um processo muito bom de disciplina e de formação humana. Obviamente, há o conteúdo regular, mas também são desenvolvidas outras atividades. Meus filhos amam a escola", conta Martha D’Angelino, 40 anos, mãe dos gêmeos Paola e Nicholas, 6 anos, que estudam no 1º ano do ensino Fundamental do Mendel. Saiba mais sobre os três

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

aos estudos, adequando tempo e espaço às circunstâncias de vida", explica Maria Cecília Figueiredo Cruz, orientadora pedagógica da unidade do Sesi Portão. Modalidade é estímulo à permanência nos estudos As matrículas em EJA vêm caindo nos últimos anos, de acordo com o Censo Escolar do INEP. A evasão dos cursos é alta, aproximando-se de 50%. Com a possibilidade

Aprendizagem Criativa e Ensino de Ciências

Associar a criatividade à aprendizagem de Artes é algo inerente à interpretação dessa competência no currículo escolar. Desde muito cedo, nossos alunos são estimulados a imaginar, desenhar e criar artefatos que representam, de alguma forma, um conjunto de aprendizagens representadas por meio da criatividade. Alunos do 6º ano constroem modelos de biomas

Deputados criam Frente para defender liberdade de professores, dias após confusão com parlamentares no Pedro II

sucessivas tentativas de criminizalização do magistério, amordaçamento da escola, tentativas que buscam impedir que o pensamento crítico circule com desenvoltura no contexto escolar — disse Waldeck Carneiro (PT), que encabeça o movimento. LEIA: Moradores de São Conrado entregam abaixo-assinado à prefeitura contra as novas regras para construções Ele explica

Com aulas em antiga despensa e figurinos doados, professora de balé atrai comunidade para rotina de escola pública

de Castro, na Vila Cléo, onde leciona atualmente. Thamires conta que quando chegou à unidade encontrou um ambiente triste, alvo de vândalos e de reclamações. "Em 2013, a escola era bem prejudicada. Era tudo pichado, tinha roubo, vandalismo e bullying. A comunidade, dentro e fora, não tinha muito respeito pela escola. Não tinham o hábito de participar das atividades

Entenda as diferenças entre escolas bilíngues e internacionais

Não é segredo que o estudo de um segundo idioma já deixou há muito tempo de ser visto como uma atividade complementar para se tornar peça fundamental tanto da formação escolar quanto das demandas do mercado de trabalho. Hoje em dia, no entanto, não basta apenas entender uma outra língua. A compreensão de culturas diversas e a capacidade de se expressar

Para estimular o ‘gosto’ pela ciência, escolas de Santarém realizam feiras do conhecimento

. Um dos objetivos da ação é também estimular as crianças e adolescentes a ingerirem alimentos saudáveis, ao invés de guloseimas nada saudáveis. Já os alunos da Escola São Francisco resolveram sair do ambiente escolar e realizar uma ação no projeto Irmã Dulce dos Pobres, no bairro Santo André. Na ocasião os estudantes fizeram a doação de alimentos arrecadados durante o ano

Com exemplos do dia a dia, escolas ensinam alunos a lidar com o dinheiro

com materiais recicláveis, aprendem a definir preços e vendem na feira. Isso vale também para alimentos. São motivados a cultivarem mini-hortas e planejarem a melhor forma de comercializar a produção no evento", completa. Por trás das duas atividades – tanto a aula no achados e perdidos como a Feira do Pequeno Empreendedor – está o conceito de que usar as aspectos

A âncora da educação

de qualquer maneira a educação, resultando num sistema inchado, custoso, de má qualidade e extremamente difícil de reformar. Hoje, 50 milhões de brasileiros estão matriculados em algum tipo de escola, 60% da população até 30 anos, atendidos por um exército de mais de 6 milhões de pessoas, entre professores, dirigentes escolares, funcionários e outros profissionais

Municípios podem aderir às escolas cívico-militares até sexta-feira, 11

de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) abaixo da média do estado; escolas que possuam aprovação da comunidade escolar para implantação do modelo. Áreas de atuação – O modelo de excelência das escolas cívico-militares abrange as áreas didático-pedagógica, com atividades que visam melhorar o processo de ensino-aprendizagem, mas preservando as atribuições exclusivas

Apresentação do trabalho pedagógico aproxima a família da escola

Crédito: Getty Images Na escola municipal em que Jonathan Barros trabalha há 15 anos, sete deles como diretor, a presença dos pais era distante. Foi necessário criar estratégias para entender por que os responsáveis não acompanhavam as atividades das crianças na Educação Infantil e quais eram as suas dificuldades. "Nós iniciamos um trabalho muito forte

OAB de Mogi leva orientações sobre bullying às escolas; delegado comenta os crimes

e cyberbullying, além de explicar a parte jurídica para a turma. A atividade faz parte do projeto "Comissão OAB Vai à Escola", realizado pela ordem de Mogi. Desde que a comissão foi criada, em 2016, já foram realizadas várias palestras nas unidades de ensino. "Teve um caso em uma escola, logo no começo, que estava muito calor e ela com uma blusa cumprida. A gente achou

Deficiências do ensino médio

mais qualificadas da rede pública são integrais. Mas há muitos desafios à sua replicação. Em primeiro lugar, é um modelo que não atende todos os estudantes. Quatro em cada dez alunos da rede pública exercem atividade remunerada após as aulas, imprescindível para a economia doméstica da maioria. De resto, é um modelo evidentemente custoso. Se for bem implementado, traz