Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Alexsandro Santos, da Unicid, apresenta um instrumento brasileiro utilizado

Alunos com deficiência são maioria entre estudantes que deixam anos finais do fundamental, diz pesquisa

ao professor e uma formação da gestão da escola como um todo. Além disso, um investimento em relações interpessoais, pois esses estudantes enfrentam muitos problemas de convivência — ressalta Valéria.

Livro "Direção para os novos espaços e tempos da escola" ajuda a repensar a educação

de gestores no Brasil. Leia + Conheça boas práticas de alfabetização no Ensino Fundamental durante a volta presencial à escola Dados do Censo Escolar da Educação Básica 2021 mostram que 89,5% desses profissionais têm formação superior, mas apenas 1 em cada 10 possui curso de formação continuada em gestão escolar, com no mínimo 80 horas. A obra busca apoiar equipes

6 cursos rápidos para professores no segundo semestre de 2022

da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e do Novo Ensino Médio. Alfabetização como foco da gestão educacional Na Plataforma Polo, o curso autoformativo de 8 horas desenvolvido pela Comunidade Educativa CEDAC foi pensado para apoiar gestores educacionais no desenvolvimento de política de apoio à recuperação das aprendizagens especialmente focada na alfabetização

Folha promove sabatinas sobre educação com representantes de Lula, Ciro e Tebet

na gestão Michel Temer (MDB) e secretário da Educação do Amazonas nos governos de Omar Azis (PSD) e José Melo (Pros), e de São Paulo, quando o governador era João Doria (PSDB). Na quinta-feira (1º), às 15h, o entrevistado será o deputado federal mineiro Reginaldo Lopes (PT), representando a campanha de Luiz Inácio Lula da Silva (PT). Formado em ciências econômicas

Cotas nas universidades: veja o que candidatos à Presidência planejam sobre o assunto

federais foi criada durante a gestão de Aloizio Mercadante no Ministério da Educação (MEC), que hoje coordena a campanha de Lula (PT). Ele lembra que a aprovação foi complicada porque havia muita resistência às cotas no País. "Diziam que iam ter conflitos raciais, mas nada disso aconteceu. Foi um aprendizado para a sociedade e mudou a presença dos pobres

Unir abre inscrições para mestrado em educação para servidores da Semed em Porto Velho

A Universidade Federal de Rondônia (Unir) abriu um processo seletivo com 23 vagas em pós-graduação em Educação. A seleção é voltada para servidores da Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Porto Velho. O curso tem duração de 24 meses e as linhas de pesquisa são voltadas para formação docente e para políticas e gestão educacional. Como se inscrever

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

Alunos que estudam em escolas públicas que tiveram apoio para a gestão administrativa e pedagógica na pandemia, assim como aqueles dos municípios que mais investiram em ações contra a Covid-19 no ambiente escolar, tiveram uma perda acumulada de aprendizado menor do que a média de toda a rede paulista de ensino. A conclusão é de uma nova pesquisa

A educação nos planos de governo

". A principal meta declarada neste ano é "melhorar a posição brasileira nos rankings". No texto aparece até uma referência ao "fortalecimento da gestão democrática", termo bastante polissêmico, além de promessas de melhor remuneração docente, entre outras. No caso de um candidato que busca a reeleição, a principal fragilidade é a comparação entre o que foi efetivamente

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar

Por que medir e monitorar gestão escolar?

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Paula Louzano da Universidade Diego Portales do Chile debate sobre

Os desafios à avaliação e monitoramento da gestão e liderança escolar no Brasil | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros do Insper, Mirela de Carvalho do Instituto Unibanco

A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

, ou seja, estudantes que repetiram dois anos ou mais, chegou a 22,7% (Inep 2020). Evidências têm mostrado que reprovação e repetência não melhoram a aprendizagem – ao contrário, tendem a desmotivar o estudante e levá-lo a abandonar a escola. Para reduzir essa defasagem, cabe à gestão escolar desenvolver um plano de trabalho que engaje os pré-adolescentes. Em Roraima, a Escola

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas

Como a educação foi tratada no primeiro debate presidencial

O debate presidencial deste domingo (28), organizado pelo grupo Bandeirantes, Folha de S.Paulo, UOL e TV Cultura, com a participação de Jair Bolsonaro (PL), Ciro Gomes (PDT), Lula (PT), Simone Tebet (MDB), Felipe d’Avila (Novo) e Soraya Thronicke (União), trouxe momentos dedicados à educação com propostas para melhoria da aprendizagem e críticas à gestão

22 prefeituras de Alagoas podem ficar sem repasse de recursos para Educação

administrativa, podem haver sanções judiciais e administrativas de natureza pessoal e institucional, como por exemplo, a rejeição das contas anuais de governo e o julgamento irregular das contas de gestão. O VAAT é instituído pela Constituição Federal, que estabeleceu também que a União complementará com no mínimo 10,5% das receitas definidas, sempre que o Valor, em cada

Como escolher o curso superior? Veja 10 dúvidas para tirar antes de pisar na faculdade

de graduação mais clássicos, como Direito, Psicologia, Medicina e Administração continuam sendo os mais procurados pelos estudantes, segundo pesquisa do Instituto Semesp. Por outro lado, há mais de 100 opções de tecnólogos reconhecidas pelo Ministério da Educação. Entre elas, há cursos em diferentes eixos, passando por Gestão e Negócios, com exemplos como Logística

Breve relato sobre raça, racismo e escola

compôs não apenas o imaginário, mas o que foi (e é) ensinado em nosso sistema educacional. Romper com essa ideia de inferioridade precisa ser a meta da instituição de ensino comprometida com uma sociedade justa. Para isso, faz-se necessária uma série de medidas que precisam envolver gestão, educadores, estudantes e famílias. Visto que a reprodução do racismo

O Ensino Médio sob a nova BNCC: problemas e desafios

Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este encontro tem por objetivo discutir sobre a situação das aulas nas Escolas de Educação Básica de São Paulo, a partir de dados observados e coletados nas escolas que avaliam os efeitos da pandemia. A reflexão bus...