Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

e emocional insere cognição. É método. Juntar a educação ao todo do ser humano." Assista: Neurociência: como ensinar matemática de maneira criativa Professora convidada de universidades como a Universidade de São Paulo (USP), é mestre em ciências pela psiquiatria e psicologia médica – Unifesp, especialista em neuropsicologia e psicopedagogia, pesquisadora

Pobreza estrutural

Existe vasta literatura voltada para compreender os mecanismos que retroalimentam a pobreza. Com o intuito de enfrentar esse desafio, diversas iniciativas e políticas públicas têm sido propostas e adotadas. Na economia, epidemiologia e psicologia têm ampliado a discussão em torno dos potenciais efeitos positivos de investimentos na primeira infância

Ensino híbrido é só mais um passo de um caminho sem volta

Leo Burd e Lilian Bacich discutiram desafios e propostas para a modalidade, em plenária na Jornada Bett Online "O caminho que estamos tomando hoje não tem mais volta", refletiu Lilian Bacich, doutora em psicologia escolar, sobre os novos rumos da educação frente à pandemia da covid-19. Juntamente com Leo Burd, diretor e cofundador da Rede Brasileira

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

importante, porque geram renda sem tirar alunos da escola." Neri sugere uma visão multidisciplinar. "Se pensarmos a história de todas as faixas etárias, o jovem é onde estamos perdendo todas as batalhas", diz, enumerando sucessos com a população infantil, como redução da mortalidade e aumento de frequência escolar. Os jovens, por exemplo, estão entre as maiores

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

. No entanto, sem o apoio da escola para atender as crianças, as famílias ficaram sobrecarregadas em casa. "Precisamos garantir o direito das famílias se sentirem cansadas. A escuta [de como elas estão se sentindo] não pode ser uma censura", afirma Zilma Ramos de Oliveira, pedagoga e especialista em Psicologia do Desenvolvimento Humano livre-docente pela Faculdade

Acolher sentimentos na escola: do discurso à prática

no relacionamento das professoras e crianças, conforme os alunos vão crescendo surgem novas estratégias para possibilitar que sintam-se acolhidos no ambiente escolar. Todo esse processo está relacionado à educação socioemocional. Se às vezes pode parecer difícil acompanhar o surgimento de tantas tendências educacionais, o trabalho com o socioemocional envolve, entre outros

Porvir/LIV - Esperança nas escolas em tempos de incerteza

É possível ter esperança mesmo em um contexto de incertezas e perdas? No Dia da Educação, 28 de abril, o Porvir e o LIV promovem um webinário com o filósofo Renato Noguera para falar sobre o estímulo da esperança no ambiente escolar como um caminho possível para crianças e jovens aprenderem e valorizarem a educação. Além disso, também teremos um diálogo

A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

da vida traz referências nas quais meninos e meninas se apoiam para construir a própria individualidade na vida adulta", diz Paula Peron, professora do curso de psicologia da PUC-SP. "É o tempo da grande descoberta de que o mundo é muito mais diverso que a própria família." Não se justifica o injustificável, mas as imagens dos últimos dias de festas clandestinas

Na pandemia, alfabetização é desafio até para alunos com condições ideais de estudar à distância

particular duas vezes por semana. Este ano, caso o agravamento da pandemia faça as aulas voltarem a ser à distância, já tem um plano B: pedir a ajuda da sogra, que já recebeu a primeira dose da vacina. Problemas mais graves na rede pública Diva Maciel, professora do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento da Universidade de Brasília (UnB), afirma

Pais e educadores discutem repetição de série para crianças em idade de alfabetização afetadas pela pandemia

brasileiros de até dez anos não consigam compreender textos simples. E a parcela mais afetada é a de renda mais baixa, o que poder aumentar as desigualdades. Diva Maria de Albuquerque Maciel, professora do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento da Universidade de Brasília (UnB), lembra que os pais de crianças em escolas privadas têm maior

Todos podem aprender matemática? Pesquisadores e especialistas garantem que sim

como desconstruiu pensamentos e estigmas da sua própria trajetória escolar para enxergar a matemática de uma forma mais leve e ampla. ⬇ Infográfico: Todos podem aprender matemática "Precisamos acabar logo com esse ranço que as pessoas têm da matemática", diz a educadora, que hoje dá aulas para cerca de 90 alunos do 3º a 5º ano do ensino fundamental, em uma escola da rede

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

que terá com livros e material escolar. A estimativa da UC é que o custo mensal com esses itens seja de € 75, em média. Nem todos os cursos exigem a compra de muitos livros, pois há opção de uso de fotocópias ou de material digital. Vantagens da moradia em alojamentos O estudante pode morar num quarto duplo por € 173 mensais, valor que inclui serviços de água, luz

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

, pesquisa e extensão universitária. Graduada e licenciada em psicologia, com mestrado em educação e doutorado em informática na educação, é professora na graduação e pós-graduação em educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Deise Juliana faz parte do grupo de pesquisa Saúde mental, ética e educação, vinculado ao programa de pós-graduação em educação

Porvir/CLOE - A volta às aulas na pandemia

a segurança da comunidade escolar. Participam da conversa: Adriane Gallo, pedagoga, com mestrado em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília. Diretora da EMEIF Profª Coraly Julia Gonçalves Carneiro e coordenadora do núcleo da Rede Conectando Saberes/Assis-SP. Em 2017, venceu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, na categoria Gestão Escolar

Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

artístico/pedagógico das TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação para criar intervenções artísticas sobre questões que envolvem bullying, suicídio e pressão psicológica, além de violência contra mulher, feminicídio e questões raciais. O projeto teve início a partir do chamamento para uma conversa conjunta com o setor de psicologia da escola, que é parte

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

. Antes era só período para a diversão, agora também para estudar. É muito prejudicial para a criança e o adolescente." Para Marilene Proença, professora titular do departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da USP, é fundamental agora desenvolver ações de acolhimento às crianças e adolescentes. Segundo

Líder do governo Bolsonaro diz que ensino domiciliar é a primeira pauta da agenda conservadora

que haja lei sobre o tema. Professora do departamento de Psicologia da Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Luciene Tognetta ressalta que a convivência social no ambiente escolar é fundamental para o desenvolvimento de crianças e adolescente: – O domínio da relação com os pais é do particular, do privado, que se diferencia do professor, que atua

Do ponto de vista de saúde mental, como fazer um uso consciente dos games?

especialista em Desenvolvimento, uma neuropsicóloga e um psiquiatra. Confira as opiniões abaixo: Tauane Gehn, psicoterapeuta infantil e doutora em Psicologia do Desenvolvimento Quais são os efeitos mentais do uso, excessivo ou não, de games por crianças? As pesquisas indicam efeitos diversos do uso excessivo de telas em crianças e adolescentes, como impactos

Estudantes do Enem lidam com internet precária e estudos pelo celular

para me recuperar, para achar um tempinho fora do computador", diz. Ao lado do estudante, que pretende concorrer a uma vaga em um curso de psicologia, o irmão gêmeo Gabriel divide o espaço e a mesma angústia no preparo para o Enem. "Estamos meio que no mesmo barco". Bevilaqua conta que, no último ano do ensino médio, ele sentiu falta da escola, "Pesou para mim não ir

Antropologia e Educação escolar: a educação indígena, o combate à misoginia, à LGBTTfobia e à discriminação contra a cultural afro-brasileira

Neste artigo, enfoca-se algumas contribuições da Antropologia para quatro aspectos da educação escolar: a educação escolar indígena, a discriminação contra as mulheres, contra pessoas LGBTT e o preconceito contra práticas culturais e tradições religiosas afro-brasileiras. No texto, advoga-se que a Antropologia se volte mais para a educação escolar