Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

e agora com a reabertura das escolas", diz o parecer. Orçamento Segundo o documento, desde 2019, o MEC se tornou um dos maiores alvos de bloqueios e cortes orçamentários. De acordo com o relatório, foram vetados do orçamento deste ano R$ 740 milhões da pasta, "o que impactou diretamente diversas ações de programas finalísticos da educação básica". Esses cortes

O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

no setor informal ou ficar sem emprego sem trabalho. Então melhor largar a escola. O que ele não vê é que se ele concluir o ensino médio ele pode entrar no ensino superior. Pode ser uma bolsa do ProUni. Ele pode fazer um ensino superior tecnológico e o que vai permitir que ele mude de vida totalmente, consiga ter um salário maior, fique menos dependentes, programas

Parcerias multiplicam modelo de alfabetização

Uma experiência bem sucedida de ensino no Ceará, com foco em alfabetização infantil, está sendo "exportada" para outros Estados com apoio do Instituto Natura, da Fundação Lemann e da Associação Bem Comum. A iniciativa tem como base um programa que começou na cidade de Sobral, se espalhou por todo o Ceará e levou a 13ª economia do país ao topo do ranking

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

O que uma criança vivendo nas ruas e fora da escola em São Paulo e uma jovem negra formada na universidade que não consegue emprego em Salvador têm em comum? Ambas fazem parte do contingente de talentos que são desperdiçados todos os dias no Brasil. Uma criança brasileira nascida em 2019 deve alcançar em média apenas 60% do seu capital humano potencial

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

O que uma criança vivendo nas ruas e fora da escola em São Paulo e uma jovem negra formada na universidade que não consegue emprego em Salvador têm em comum? Ambas fazem parte do contingente de talentos que são desperdiçados todos os dias no Brasil. Uma criança brasileira nascida em 2019 deve alcançar em média apenas 60% do seu capital humano potencial

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

Antes da pandemia, seriam necessários 60 anos para país atingir nível de capital humano dos países desenvolvidos, diz estudo inédito; crise sanitária agravou ainda mais esta situação. O que uma criança vivendo nas ruas e fora da escola em São Paulo e uma jovem negra formada na universidade que não consegue emprego em Salvador têm em comum? Ambas fazem parte

MEC fecha acordo com Google para oferta de ferramentas educacionais

e municípios. "Qualquer desafio de infraestrutura, de conectividade, passa, necessariamente, por uma articulação União, estados e municípios. O que estamos fazendo nessa perspectiva é fortalecer a colaboração, levando aos entes processos estruturados de implantação de tecnologia", disse Godoy. O presidente Jair Bolsonaro reclamou do tempo em que as escolas permaneceram

Estereótipos sobre meninas nas ciências começam muito cedo na escola

passam tempo observando insetos, fazendo modelos de larvas de farinha durante a aula de arte e brincando com robótica, com tempo suficiente para atividades independentes e aulas que se concentram em uma questão central que as crianças trabalham para responder. Embora Carmelo reconheça que os esforços de algumas escolas podem ser frustrados por orçamentos

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil

de distribuição de renda, o aumento no desemprego de adultos e o arrocho salarial — situações que acabam favorecendo a evasão escolar e fazendo com que crianças e adolescentes precisem trabalhar para contribuir no sustento da casa – e a crise econômica geral acentuada pela pandemia de Covid-19 . Em 2020, um levantamento realizado pelo Unicef em São Paulo indicou

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia

salarial — situações que acabam favorecendo a evasão escolar e fazendo com que crianças e adolescentes precisem trabalhar para contribuir no sustento da casa – e a crise econômica geral acentuada pela pandemia de covid-19. Em 2020, um levantamento realizado pelo Unicef em São Paulo indicou um aumento de 26% no número de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos

Fernando Dantas - Pobre que mora bem estuda melhor

das famílias que ingressaram no programa, comparadas àquelas em que isso não ocorreu: pais com maior participação na força de trabalho, menos desemprego e mais renda, elevação do patrimônio familiar, direito de propriedade regularizado, melhor qualidade de moradia, melhor vizinhança e melhores escolas – em outro cálculo, eles estimaram que 1/3 do avanço em termos

O bem-sucedido método para acabar com o bullying nas escolas

foram incorporadas aos programas nacionais de educação da maioria dos condados. "Não estamos fazendo o que sabemos agora ser eficaz", diz ele. Compartilhar é cuidar O bullying não acaba na escola, é claro, e Limber argumenta que os pais e cuidadores devem estar atentos a sinais que indicam que pode haver um problema. "Você deve ser proativo e puxar o assunto — não espere

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

de preocupação, diz ele. "É algo positivo, porque vemos um trabalho mais consistente. Nos anos anteriores, muita gente achava que o maker era uma tendência e colocava o nome em qualquer coisa. Hoje, o público em geral está mais consciente do que é um programa maker dentro da escola", conta. Fabio também ressalta o interesse dos visitantes, em sua maioria gestores

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

de preocupação, diz ele. "É algo positivo, porque vemos um trabalho mais consistente. Nos anos anteriores, muita gente achava que o maker era uma tendência e colocava o nome em qualquer coisa. Hoje, o público em geral está mais consciente do que é um programa maker dentro da escola", conta. Fabio também ressalta o interesse dos visitantes, em sua maioria gestores

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

como um processo de controle. "Precisa-se possibilitar que a escola seja uma usina de aprendizagem", acrescentou. A é o maior evento de educação e tecnologia na América Latina. Acontece de 10 a 13 de maio no Transamerica Expo Center, São Paulo. E nós, da Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. Continue nos acompanhando. para ver nossa cobertura.

Tecnologia tem que ter metodologia e fazer sentido ao professor

As escolas municipais de Guaratinguetá, SP, estão entre as 15 primeiras públicas do Brasil a terem Google for Education em todas a redes. Por limitação orçamentária, a tecnologia e a internet não estão em todos os ambientes, ficam restritas a um espaço exclusivo das escolas. Esse projeto de tecnologia digital ganhou força em 2018 com o programa Educação

Monitorar e avaliar para mais equidade na educação

. O poder público também adota processos avaliativos com o objetivo de oferecer maior qualidade no atendimento aos cidadãos. É essencial avaliar políticas públicas e programas sociais para assegurar maior êxito e segurança e no direcionamento e na execução de recursos públicos. Na educação pública, os dados coletados permitem observar as transformações de uma nação

Encontro discute as prioridades da educação: ‘Buscar os alunos que saíram da escola é o primeiro passo’, diz estudante

a partir da escola. Pesquisa:Mais da metade da população está insatisfeita com a gestão da educação básica pública no país — O desafio mais difícil, para mim, é a busca ativa, a procura dos alunos que deixaram a escola. Os jovens estão fazendo de tudo, trabalhando, ficando na rua, menos estudando. Quando tiver todo mundo de volta, a gente fala da educação

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

como era antes da pandemia, mas para que ela seja ainda melhor. Para isso, é preciso o envolvimento de diversos atores: não apenas de alunos, gestores, professores e secretarias de Educação, mas também das famílias dos estudantes. Conheça o Programa Recomposição de Aprendizagem Nova Escola preparou uma série de reportagens e cursos gratuitos que visam auxiliar

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

a pesquisar mais sobre, sabe? Não faz sentido o aluno ter que ouvir regras sem poder dar sua opinião. Quando a gente percebe isso, tudo muda. Ter uma escola que me incentivou a pensar, projetar e compartilhar continua fazendo toda diferença. Hoje eu estou com 17 anos e é nessa fase que o sistema decidiu o que a gente tem que fazer da nossa vida. Estou com uns planos