Prêmio do Movimento LED: inscrições de projetos inovadores de educação estão abertas

Falcão diz também que uma ação desta magnitude "exige troca, conversa e diálogo". "Por isso, reunimos autoridades no tema para construírem conosco este projeto." O Movimento LED tem um conselho consultivo formado por: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Todos

Estudante cria mobilização contra pobreza menstrual

Foi pelo poder da leitura e após um "puxão de orelha" ilustre que a jovem Lenice Ramos, de 17 anos, moradora de Aracaju, Sergipe, investiu na ação política como meio de transformação social e melhoria das condições de vida das pessoas à sua volta. Durante um evento de simulação da Assembleia da Organização das Nações Unidas (ONU) realizado pelo Centro

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

(Unicef) em parceria com o Cenpec Educação. As meninas foram as mais prejudicadas com o fechamento das escolas. Estudo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) aponta que elas foram mais afetadas pela exclusão digital e pelas demandas domésticas, além de relatarem mais estresse, ansiedade e depressão do que os meninos. Temos

Movimento LED: Globo e Fundação Roberto Marinho lançam projeto que premia iniciativas inovadoras de educação

este projeto." O Movimento LED tem um conselho consultivo formado por: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Todos pela Educação, Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb), Instituto de Tecnologia e Sociedade do Rio (ITS), Vale do Dendê e Porto Digital, além de apoio

O que é ser diretor escolar no Brasil?

da escola Leitura da realidade Muito mais do que administrar uma escola, coordenar equipes, lidar com conflitos do dia a dia e estar sempre prontos a atender a comunidade, os diretores têm papel fundamental na aprendizagem dos estudantes, conforme aponta a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) no documento "Como alavancar

Fechamento das escolas durante pandemia pode trazer perda de US$ 17 trilhões para geração de crianças e jovens, aponta estudo

semana pelo Banco Mundial, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O estudo avaliou que a interrupção das aulas presenciais e a falta de políticas públicas para garantir qualidade no ensino remoto levaram a grandes perdas de aprendizagem e a um maior risco

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Covid-19 suspende aulas de 99,3% das escolas de educação básica

), com destaque para a rede pública (307,1 dias). Na rede privada de ensino, o maior tempo médio de suspensão de aulas presenciais foi observado na Região Sudeste (250,8 dias). O IBGE informou que o Brasil está entre os países que tiveram o maior período de suspensão das aulas presenciais, de acordo com o monitoramento global da Organização das Nações Unidas

Wired Festival Brasil: profissionais de áreas distintas debatem temas urgentes ao mundo contemporâneo

— Gente, desculpa, mas não vai dar para colonizar Marte... Então a gente tem que cuidar do nosso planeta, que só é um — brincou Alice Pataxó, jovem indígena de 19 anos que chamou atenção da mídia internacional ao participar, neste ano, da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas (COP26). — Temos que entender que a juventude não é o futuro

Globalização não é nova nem precisa ser perversa; ela ajuda no exercício de cidadania

"A inteligência é a capacidade de se adaptar à mudança" – Stephen Hawking O recente encontro da COP 26 – a Conferência das Nações Unidas sobre Mudança Climática – deixou mais claro do que nunca que o mundo é global. Nem todos os países geram grandes problemas no que tange à emissão de carbono na atmosfera, por exemplo, mas todos terão que participar

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

Constitucional pela PUC/SP. Foi Consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Conselho Nacional de Educação. Arthur Paku Ottolini Balbani é associado efetivo e assessor de projetos no Instituto Articule. Mestrando em Direito pela USP. Assistente jurídico do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Deixe seu email

Prevenção de transtornos mentais entre estudantes pode evitar repetência e evasão escolar, aponta estudo

e idosos com transtornos mentais prévios tiveram mais consequências prejudiciais, como a perda de empregos, problemas de saúde e emocionais. No Brasil, com as escolas fechadas por causa da Covid-19, o Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estimou que 1,5 milhão de crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não frequentavam

Evasão escolar e possíveis soluções apontadas por jovens para reverter o atual cenário

Roberto Marinho, Mapa Educação, Porvir, Rede Conhecimento Social, Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) e Visão Mundial. As respostas foram coletadas entre março e abril deste ano. TAGS ensino médio, pesquisas Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Bolsonaro é contra doutrinação em escola, mas quer Enem com cara do governo

. O governo Bolsonaro já havia até mesmo respondido em carta oficial para a ONU (Organização das Nações Unidas) que sua visão sobre a ditadura militar (1964-1985) não era a mesma que os fatos revelam. Mas é na reconstrução da educação que passa sua missão. Essa não foi a primeira pressão feita. Temas relacionados com minorias, desigualdade, gênero e racismo são vistos

No primeiro dia do Enem, estudantes fazem prova de redação

, notícias e documentos como a Constituição Federal e a Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), da qual o Brasil é signatário. "Fazer grupo de estudo, compartilhar com colegas o que cada um andou lendo, ver os principais temas, escrever. Pegar alguns temas e refazer a redação, não só para treinar a parte cognitiva

No primeiro dia do Enem, estudantes fazem prova de redação

, notícias e documentos como a Constituição Federal e a Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU), da qual o Brasil é signatário. "Fazer grupo de estudo, compartilhar com colegas o que cada um andou lendo, ver os principais temas, escrever. Pegar alguns temas e refazer a redação, não só para treinar a parte cognitiva

Distribuição de absorventes íntimos a estudantes da rede pública de Fortaleza é aprovada pela Câmara Municipal

a cerca de 115 mil estudantes da rede pública estadual e das universidades estaduais. A Organização das Nações Unidas (ONU) reconheceu, em 2014, que o direito à higiene menstrual é uma questão de saúde pública e de direitos humanos. E apontou que a pobreza menstrual, ou seja, a indisponibilidade de acesso a produtos de higiene e outros produtos necessários neste

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a marca da fome, da violência e do trabalho infantil

de lançar apenas um ‘Fome Zero’, eu faria também o ‘Obesidade Zero’, pois os índices são preocupantes", avalia o ex-diretor geral da Organização das Nações Unidas para Agricultura (FAO) e presidente do Instituto Fome Zero, José Graziano. "Temos de retomar a trajetória de um Estado forte que se responsabilize pela vida dos cidadãos, pela segurança alimentar, que são

Uma em cada 5 crianças brasileiras sobrevive sob a fome, da violência e do trabalho infantil

uma vez e sabe como fazer isso, mas não deve perseguir o mesmo modelo do passado. Em vez de lançar apenas um ‘Fome Zero’, eu faria também o ‘Obesidade Zero’, pois os índices são preocupantes", avalia o ex-diretor geral da Organização das Nações Unidas para Agricultura (FAO) e presidente do Instituto Fome Zero, José Graziano. "Temos de retomar a trajetória

Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?

Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). "Uma proposta educativa como essa, em meios digitais, pode chegar mais longe do que os alunos imaginam", diz Thiago Cachatori, coordenador do ensino médio. "Desperta neles o protagonismo de botar os projetos em ação, além de desenvolver habilidades que a BNCC propõe, como empatia, trabalho em equipe