Governo atualiza decreto da educação inclusiva em acordo com a oposição após fúria de instituições

ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino". E a Lei nº 14.113/2020, que regulamenta o Fundeb, determina que (Art. 7°, item d) "na educação especial, oferecida pelas instituições com atuação exclusiva nessa modalidade para atendimento educacional especializado no contraturno para estudantes

Governo do Rio comete erro ao facilitar aprovação no ensino médio

, mas é preciso haver limites. O sistema de progressão continuada deve ser condicionado ao número de disciplinas e às condições para o aluno aprender os conteúdos pendentes. Seis é um número excessivo, no entender de Cláudia Costin, presidente do Instituto Equidade.Info, ligado à Universidade Stanford, e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial. Redes de ensino

O ônus e o bônus da repetência escolar

em tantos riscos de estigma, abandono e reforço de desigualdades. Na prática, sem um sistema de avaliação frequente, recuperação de aprendizagem e um projeto pedagógico adequado, os alunos acabam na mesma situação: sem seu direito à educação plena garantido.

Nove em cada dez brasileiros gostariam de ter aprendido educação financeira na escola, diz pesquisa

Nove em cada dez brasileiros afirmam que gostariam de ter aprendido educação financeira na escola. O dado faz parte de uma pesquisa global sobre educação financeira feita pelo Santander em parceria com o instituto Ipsos UK. O levantamento revela que 84% dos entrevistados globais dizem não ter recebido educação financeira no ambiente escolar

MEC busca que todas escolas do ensino básico tenham horário integral

Se depender do Ministério da Educação, todas as escolas do ensino básico no país terão horário integral em 2026. Atualmente, a cobertura está próxima dos 90%. E o objetivo é determinar, ainda neste mês de dezembro, a estratégia para ampliação do modelo. Em entrevista à Agência Brasil, a secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, explicou

Nível de instrução no CE aumenta, mas analfabetismo ainda é um dos mais altos do Brasil

proporção de adultos ainda está concentrada no Ensino Fundamental incompleto, com 29,3%. Isso representa uma diminuição de seis pontos percentuais em relação a 2016, que marcou 35,7%. Para o IBGE, o nível de instrução alcançado pela população adulta de um país "é um legado do investimento em educação feito em décadas passadas". A formação intelectual tem relação

Pandemia ainda repercute em índice de atraso escolar entre os mais novos no Brasil, diz IBGE

na entrada das crianças na pré-escola, etapa obrigatória da educação infantil, ainda no período pandêmico, repercutindo no ingresso com atraso no ensino fundamental", diz trecho do levantamento do IBGE. No grupo de 6 a 14 anos, o índice de atraso escolar ficou em 94,6%, ligeiramente abaixo do estabelecido no Plano Nacional de Educação (PNE), instituído por lei

'É só olhar a educação na pandemia. Falhou': o que dizem especialistas sobre educação domiciliar

Câmara vota sobre o novo Plano Nacional de Educação, que determina as diretrizes para os próximos 10 anos, e inclui homeschooling Resumo Especialistas em educação expressam preocupação com a proposta de regulamentar o ensino domiciliar no Brasil, destacando que a medida pode aumentar desigualdades, evasão escolar e trabalho infantil, sem resolver

MEC pretende chegar a 100% do país com escolas integrais em 2026

. Atualmente, a cobertura está próxima dos 90%, e o objetivo é determinar, ainda em dezembro deste ano, a estratégia para consolidar a ampliação do modelo, informou a secretária de Educação Básica do MEC, Katia Schweickardt, em entrevista à Na regulamentação estabelecida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

O que uma criança deve saber de Matemática aos 7 anos? MEC vai lançar novo indicador de aprendizagem

Matemática é para todo mundo Professora da Universidade de Stanford Jo Boaler explica que não existe um cérebro mais inclinado para a Matemática. Crédito: Júlia Pereira e Renata Cafardo O Ministério da Educação (MEC) vai lançar nesta terça-feira, 2, um novo índice que estabelece o que uma criança precisa saber para ter uma aprendizagem adequada

Apresentação da Universidade Federal Indígena e Universidade Federal do Esporte

A Universidade Federal Indígena é uma iniciativa do Governo Federal destinada à formação de indígenas, visando o fortalecimento das identidades e saberes tradicionais em diálogo com o conhecimento acadêmico não indígena. A Unind, com sede em Brasília, atua em rede com demais IFES, adotando uma forma multicêntrica. Os cursos oferecidos incluem áreas estratégi...

À espera de homologação no MEC, nova regra veta faculdades de emitirem diploma de pós-graduação para cursinhos on-line

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou uma resolução no final de outubro que restringe as regras para os cursos de pós-graduação lato sensu no Brasil. O objetivo é impedir que instituições credenciadas pelo Ministério da Educação (MEC) sejam usadas para emitirem diplomas a cursinhos on-line — uma prática conhecida no setor como "barriga de aluguel

Creches são aliadas na promoção da saúde futura e reduzem desigualdades sociais desde a primeira infância

). Um caminho para ampliar o acesso às políticas sociais O estudo reforça que a creche é mais do que um local de cuidado e educação. Ela também é uma ferramenta de promoção da saúde e acesso a políticas sociais. Garantir alimentação adequada nesse espaço pode atenuar desigualdades que incidem já no início da vida. Esse é, na prática, um dos maiores desafios - garantir

Sistema de indicadores da educação básica (SIEB): uma proposta de diagnóstico, monitoramento e avaliação da situação educacional das redes de ensino dos municípios, com foco nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Este relatório técnico apresenta a proposta de um Sistema de Indicadores da Educação Básica (SIEB) voltado para o diagnóstico, monitoramento e avaliação da situação educacional das redes de ensino dos municípios, com foco nos anos iniciais do ensino fundamental. O objetivo é fornecer informações detalhadas e metodologicamente robustas para subsidiar ações

Opinião | Por que o Brasil precisa apostar em escolas em tempo integral já?

, mas não são. De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), de 2023, no Brasil, 81% dos estudantes do 9.º ano do ensino fundamental não conseguem localizar a informação principal em reportagens. Além disso, 84% não são capazes de determinar a porcentagem envolvendo números inteiros. Isso em uma etapa decisiva para os futuros profissionais

A universidade como a conhecemos vai acabar, mas só com ampla reforma

. É difícil esperar transformação quando o próprio Estado mantém mecanismos que imobilizam as instituições. Prédio da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e de Design da Universidade de São Paulo (FAU-USP) - Allison Sales/Folhapress Avançar exige mais do que reconhecer o problema. É indispensável que a educação deixe de ser política de governo e se torne política

3º Boletim Técnico do Escola que Protege: Dados sobre proteção, prevenção e resposta às violências nas escolas

O 3º Boletim Técnico 'Escola que Protege: dados sobre proteção, prevenção e resposta às violências nas escolas' consolida doze indicadores nacionais que permitem compreender, de forma integrada, os fatores de proteção, prevenção e resposta às violências no ambiente escolar. O material articula fontes administrativas e pesquisas amostrais recentes, oferecendo...

Territórios conectados: educação digital para conectar saberes e transformar aprendizagens

pedagógicos contextuais foram algumas das ações empreendidas. O projeto visa transformar a educação integrando práticas pedagógicas inovadoras e respeitando culturas locais para reduzir desigualdades e promover uma educação mais inclusiva.

Universidade tem programa voltado ao público acima de 35 anos

Com a finalização das provas presenciais, a Universidade de Passo Fundo (UPF) deu início à segunda fase de sua campanha de vestibular. As inscrições seguem abertas até fevereiro de 2026 e concentram esforços em duas modalidades: prova de redação online e uso da nota da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). – O objetivo é manter o ritmo

Um olhar para o futuro: os desafios e avanços do ensino superior no Brasil

de ensino superior saltou 163%, para 264 milhões, segundo a Unesco, braço da Organização das Nações Unidas para cultura e educação. No Brasil, no mesmo período, o número de universitários praticamente multiplicou por quatro. Em 2024, cerca de 10 milhões de brasileiros estavam cursando alguma disciplina universitária, de acordo com o Inep, do Ministério da Educação