Quais os impactos da pandemia para as juventudes? Participe da pesquisa!

A terceira edição da pesquisa "Juventudes e a pandemia: e agora?" já está disponível. Por meio de um questionário online, o estudo procura escutar jovens de todo o Brasil sobre como as mudanças provocadas pela pandemia da Covid-19 impactaram e continuam impactando as juventudes em diferentes contextos. Se você tem entre 15 e 29 anos, basta clicar aqui

Do metaverso ao tiktok: tecnologia fica a serviço do saber

e, principalmente, por que e para que aprender, debatendo, divergindo para descobrir possibilidades, e convergindo para escolher consensos coletivos. — Era isso que fazia a escola de Aristóteles, cerca de 400 anos antes de Cristo. Descobrir as perguntas que a gente tem que responder no nosso contexto. Imagina se no metaverso essa dinâmica for aberta, de forma instigante

Jovens contam caminhos e dificuldades de serem chefes

que estou preparado?' Saiba por onde começar... Delaroli, indica o método de aprendizagem 70-20-10: 70% das habilidades que o jovem precisa para se dar bem como gestor estão no próprio trabalho. Então, ele precisa ter interesse e curiosidade para ler o contexto da empresa e ficar de olho nas figuras de liderança que lhe inspiram. Converse com esse profissional, peça conselhos

Davi Gomes e as políticas públicas como ferramenta de transformação social

Responsável por desenvolver e coordenar políticas públicas voltadas para jovens como forma de garantir direitos e construir cidadania, a Secretaria Municipal da Juventude tem papel importante na vida dos jovens fortalezenses. À frente da pasta desde 1º de janeiro de 2022, Davi Gomes, egresso da Universidade de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação

Como a pandemia impactou o sono dos jovens, fase em que o cérebro ainda está em formação

, do ambulatório do sono do Hupe. Nesse contexto, embora os estudos mostrem que os jovens relataram uma piora do sono com a pandemia, uma série de trabalhos, como um conduzido por Louzada, em Curitiba, mostram que o isolamento proporcionou uma duração maior da quantidade de horas dormidas devido à flexibilidade nos horários escolares. Horas mais lentas e menos 'pressão

Classes Abertas - Ensino Médio e EJA: Acesso, Inclusão e Permanência

Nesta edição do programa Classes Abertas, discute-se acerca do panorama das desigualdades e dos desafios de acesso ao EJA no Brasil de hoje. Os convidados conversam sobre os desafios do Novo Ensino Médio, considerando o acesso, a inclusão e a permanência, e sobre as perspectivas da saúde mental de estudantes e professores. A partir deste cenário e da urgênc...

'Hoje quem defende direitos humanos no Brasil é atacado', diz advogada que defende criança de 10 anos estuprada

de gravidez. Desde então, uma batalha jurídica, que tem de um lado a família e do outro a Vara da Infância e da Juventude do município de Tijucas, em Santa Catarina, já resultou numa investigação sobre a conduta da juíza Joana Zimmer, que determinou o recolhimento da vítima grávida a um abrigo. Agora, com 29 semanas, ou sete meses de gestação, ela depende

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

exemplifica o desenho do documento com uma das trilhas desenvolvidas, intitulada "Agropecuária: história e processos econômicos". Ela destaca que o estado tem um braço muito forte na questão agropecuária, representando 11% do PIB (Produto Interno Bruto), e a proposta tem como objetivo entender o papel dessa frente. Outra questão trazida pela juventude na construção

Violência e conflito como elementos centrais para a deterioração do contexto educacional do Ensino Básico e Secundário nas instituições públicas de ensino

Nesta pesquisa, analisou-se os fatores de violência e de conflito nas instituições de ensino para determinar os elementos centrais que permitem a deterioração do contexto educacional e identificar esses fatores, de modo a apontar possíveis soluções para o problema. Os resultados estatísticos não mostram diferença quanto à percepção que os entrevistados

Análise de Imprensa - Maio e Junho de 2022

da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb); e o episódio da prisão preventiva do ex-ministro da Educação Milton Ribeiro. Em contexto de pré-lançamento oficial das campanhas eleitorais, a análise da amostra de clipping do Radar de Imprensa também revelou que cerca de 15% das 312 inserções tabuladas no terceiro trimestre deste ano

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

no contexto vivenciados por todos." Para Jane, ser protagonista é fazer parte deste coletivo, contribuindo com as habilidades e competências que lhe são peculiares, com intencionalidade pedagógica para desenvolver outras. "Não podemos cair na armadilha de confundir protagonismo com meritocracia. O protagonismo na educação deve ser um processo coletivo e não individual

Projetos de violência e vida nas escolas

e a juventude em diferentes níveis e de forma sistêmica. A escola está inserida nesse contexto de múltiplas violências, contribuindo para a sua manutenção. Entretanto, é também ela o espaço de abertura para conviver e conhecer o Outro, de aprender a conviver com os diferentes e, principalmente, o lugar em que, momentaneamente, podemos nos afastar do presentismo

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

da mesma forma. É sobre viver." Como forma de desenvolver essas competências da BNCC no ambiente escolar, Beatriz aponta a criação de contextos e práticas como atividades em grupo, em que as mesmas poderão ser desenvolvidas. "É importante pensar em intervenções que apoiem o desenvolvimento dessas habilidades." Helena Singer, educadora e líder da Estratégia

Claudia Costin - Reimaginar o mundo e a educação para o futuro

—o que inclui o surgimento de pandemias como a da Covid, a transformação digital disruptiva, as guerras e os riscos à democracia. Nesse contexto, a possibilidade de um futuro pacífico, justo e sustentável coloca-se bem incerta. No entanto, de acordo com o relatório escrito por alguns dos mais importantes pensadores da educação do planeta, é justamente esta a tarefa

Desafios de acesso ao Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Cacoal

O artigo busca investigar os principais desafios enfrentados por estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia do Campus Cacoal no acesso ao Programa de Assistência Estudantil da instituição. Os resultados mostram que a dificuldade de interpretação textual está na base dos desafios de acesso ao Programa de Assistência Estudan...

'Army do bem': Fãs de BTS levam milhares para site do TSE por voto

pela banda em 2013 para o seu fã-clube. Além de significar "exército" em inglês, também é sigla para "Adorable representative M.C of youth", ou "Adorável representante M.C da juventude", em tradução livre. Já o movimento Army Help The Planet foi criado pelos fãs brasileiros do BTS em agosto de 2019, durante as queimadas que aconteceram na Amazônia. "Foi uma situação

O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

"Juventude", mas entendê-las de forma plural. Juventudes mesmo. Nem todos os jovens vêm do mesmo contexto social, da mesma região ou tiveram as mesmas experiências. Então é necessário tratar essas juventudes com a pluralidade que elas representam. [Paulo Carrano] Nós temos representações sobre de onde eles vêm, nós temos representações sobre onde eles moram

Direitos culturais para a comunidade LGBT+

dos movimentos sociais que pautam identidades políticas (como o movimento Negro, Indígena, Feminista, de Pessoas com Deficiência – PCDs – e LGBT+) é que não há garantia de direitos sem o esforço das lutas coletivas. Nesse contexto de lutas sociais, muitos nichos e referências culturais foram surgindo e hoje é possível notar a circulação de várias manifestações culturais

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

... Transformá-la em realidade significa, por exemplo, que a implementação de escolas em tempo integral não pode ser realizada "expulsando" estudantes que precisam trabalhar. Aliar a expansão do ensino médio em tempo integral a políticas para a juventude ou à criação de uma bolsa para que os estudantes mais vulneráveis permaneçam na escola são políticas urgentes

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

com que os nossos sonhos sejam coletivos. Que as pessoas possam sonhar", afirmou Fernando Henrique. FHC disse acreditar na melhora gradual da vida da população brasileira e deixou uma mensagem para a juventude. "Vocês têm idade para mudar o mundo. Eu fiz o que eu pude na minha época e vou continuar fazendo, apoiando, mas é preciso que haja força nova", concluiu. Confira o evento