Com pagamentos atrasados desde outubro, Prefeitura do Rio corta verbas de creches conveniadas que atendem 22 mil crianças

que enfrentam, em contato direto com as famílias. A pandemia afastou as crianças da sala de aula física, mas, ao longo dos 10 meses de isolamento social, professores, gestores e demais funcionários das 203 creches conveniadas à prefeitura mantiveram-se em ação para levar educação e alimentação às 22 mil crianças matriculadas", dizia a nota. Aguardando nova gestão

Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação

A pandemia da covid-19 virou de cabeça para baixo a vida de professores e alunos. Três educadores de escolas públicas relembram os momentos mais marcantes, as surpresas e os ensinamentos que tiveram com a nova rotina e deixam seus conselhos para 2021 O final de março de 2020 marcou o ponto de virada de um ano escolar que começou como outro qualquer

A educação da desigualdade

parecer iguais, com matrícula universal e sem uma política que os discrimine oficialmente, esses jovens sofrem no dia a dia. O racismo estrutural se materializa dentro das salas e eles são tratados com menos expectativas, se veem menos representados em seus professores e pessoas que são modelos de sucesso na sociedade. Portanto, essa trajetória escolar

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

com o trabalho com os professores e coordenadores. Para a etapa estadual, são selecionados 120 estudantes —também por projetos de lei— que participam de três dias de atividades. As propostas deles são discutidas em grupos de trabalho e, aprovadas, sugeridas aos deputados estaduais. Em 2018, quando o tema foi a violência contra a mulher, Ruth conta que partiram dos jovens

Sem ir à escola, crianças esqueceram o nome da professora e como escrever o próprio nome

Da escola, Raphaela dos Santos, 5, lembra apenas do parquinho. Mais de nove meses sem aula a fizeram esquecer o nome da professora, dos colegas de sala, como escrever o próprio nome e os números. Com a mãe trabalhando fora e sem um adulto em casa que pudesse acompanhá-la nas tarefas, Raphaela não tinha um celular para assistir às aulas online

Retrospectiva 2020: desafios e polêmicas do ensino em casa marcaram ano no DF

que os professores são essenciais para o aprendizado, já que, além do conteúdo, são formados em técnicas e métodos de ensino. Além disso, consideram que a escola, diferente do ambiente familiar e religioso, é o que proporciona o contato das crianças com a diversidade de opiniões, classes e raças – ou seja, uma amostra da sociedade dentro de sala de aula. Na Câmara, o debate

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

e ajudado pela tecnologia - como assistir vídeos recomendados - e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala. "Não voltaremos a ser a escola de 2019", diz a diretora pedagógica da Escola da Vila, Fernanda Flores. "Apesar das muitas perdas, a gente aprendeu a olhar com menos tensão para o trabalho virtual, mudamos para um projeto interdisciplinar

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

e ajudado pela tecnologia – como assistir vídeos recomendados – e o que é essencial de ser realizado com o professor em sala. "Não voltaremos a ser a escola de 2019", diz a diretora pedagógica da Escola da Vila, Fernanda Flores. "Apesar das muitas perdas, a gente aprendeu a olhar com menos tensão para o trabalho virtual, mudamos para um projeto interdisciplinar

Tomara que a escola não volte ao normal em 2021

os professores brasileiros, 60% acreditam que os alunos não evoluíram no ensino remoto e 91%, que 2020 levou ao aumento da desigualdade educacional, de acordo com pesquisa realizada pelo Instituto Península de 16 a 26 de novembro. Portanto, computador e wi-fi têm que ser garantidos, mas não resolvem a questão. Muita gente da mais alta competência na educação brasileira

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

que não é bem assim", disse. O estudante tem internet em casa e revezou com a irmã mais nova o uso do computador da mãe. Para ele, pior do que a barreira tecnológica foi a metodológica. Seus professores passavam conteúdos por grupos de WhatsApp, mas eram apenas listas de tarefas, indicação de leituras ou vídeos, sem interação. "Toda a animação da sala, a ambição

Escolas aderem a movimento para levar as mudanças climáticas para a sala de aula

RIO - Como tratar de mudanças climáticas em sala de aula? É possível criar um currículo climático para as escolas? Os professores estão preparados para falar desse assunto com seus alunos? Criado há dois meses, o movimento "Escolas pelo Clima" reúne uma comunidade de escolas comprometidas com o tema. A iniciativa já conta com 94 instituições de ensino

Como escolas estão se unindo para debater mudanças climáticas em sala de aula

RIO - É possível criar um currículo climático para as escolas? Como tratar de mudanças climáticas em sala de aula? Os professores estão preparados para falar desse assunto com seus alunos? Criado há dois meses, o movimento "Escolas pelo Clima" reúne uma comunidade de escolas comprometidas com o tema. A iniciativa já conta com 94 instituições de ensino

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

acompanharem o ensino por questões econômicas e tecnológicas numa região marcada por comunidades carentes. Retomar a qualidade do ensino também será um desafio. "Muitas lacunas estão ficando no processo de formação, que precisará ser resgatado", opina o professor. A simples substituição da sala de aula por computador não funcionou como o esperado. "Sofremos com falta

Angústia, ausência e lacunas marcam ano de pandemia nas escolas

no processo de formação, que precisará ser resgatado", opina o professor. A simples substituição da sala de aula por computador não funcionou como o esperado. "Sofremos com falta de investimento que dê condições ao professor de realizar atividades remotas. Muitos não têm sequer computador, e falta também preparação", pontua Araújo Filho. Outro ponto importante

SP: adaptação ao ensino remoto em 2019 foi maior na rede privada

% dos estudantes usuários da rede de internet. Houve registro considerado significativo pela Seade da prática de ler ou assistir notícias na internet (80%). Diante da realidade do ensino remoto, uma parcela pequena dos alunos (17%) relatou a participação de cursos pela internet e 28% disseram ter falado com o professor também pela internet. Os dados mostram ainda que 37

'2020 foi tudo, menos um ano perdido': em cidade castigada por pandemia, a escola que encontrou novas maneiras de alfabetizar

Escola municipal de Manaus, um dos locais mais afetados pela pandemia no Brasil, viu professores e famílias enlutados pelo coronavírus, além de crianças passando fome sem a merenda escolar; mas, mesmo à distância, conseguiu que seus alunos triunfassem. Quando o coronavírus se alastrou com virulência por Manaus, colapsando os sistemas de saúde e funerário

Nossas escolas ensinam matemática do século 19

explorar. Por outro lado, compreender qual é o papel que as tecnologias virtuais podem e devem ter no ambiente de ensino é um desafio que ainda estamos longe de ter resolvido. A interação humana tem um papel fundamental no processo pedagógico e não é razoável pensar que a presença do professor na sala de aula poderá ser substituída no futuro previsível. No caso

"Reduzir desigualdade de aprendizagem tem que ser prioridade"

se ampliando com o tempo. Então é preciso colocar todo mundo na mesa, sindicatos, professores e pais, fazer um plano agressivo de comunicação, tomar as medidas de infraestrutura necessárias, desde melhoria física dos prédios até comunicação visual dentro da escola, definir o número de alunos por sala e deixar tudo isso claro para a população. Valor: Isso é tarefa só

A qualidade da BNCC depende do conteúdo e do ensino planejado

, a aprendizagem do aluno necessita de um planejamento do ensino por parte do professor, ficaremos ainda por um longo tempo presos no medo de levar conteúdos e objetivos audaciosos para nossas salas de aula. Precisamos, assim, de investimento de tempo e de recursos materiais e humanos, por parte de sistemas, redes e unidades educacionais, para a elaboração minuciosa

Entre acertos e desafios, universidades da capital aderem ao vestibular online

presenciais durante a pandemia. "Mesmo com todos os protocolos rigorosamente prontos, preferimos a prova online", diz o professor Milton Pignatari, coordenador do Vestibular do Mackenzie. Na ESPM, a necessidade de isolamento social acelerou uma mudança que já vinha sendo planejada, conta o vice-presidente acadêmico Alexandre Gracioso. Desde o meio do ano, a faculdade