Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas

Pesquisa aponta falta de equipamento como dificuldade no ensino remoto

(cetic.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil. O estudo analisou a situação e realizou entrevistas com pessoas de 3.678 escolas. O problema da falta de aparelhos para acompanhar as aulas foi maior em escolas públicas estaduais e municipais (95% e 93%, respectivamente) do que nas particulares (58%), mas frequente nas áreas rurais (92%) do que nas urbanas

Professor que exibiu clipe com temática LGBTQIA+ em Criciúma pensou em deixar região, diz advogado

-feira (31), o vídeo do prefeito falando sobre a demissão do professor foi apagado das redes sociais. Até sexta, por volta da 13h30, a postagem era parte do catálogo de vídeos do perfil do administrador municipal em uma rede social. Na segunda-feira (30), Salvaro fez uma nova postagem em referência ao caso. Nela, ele indaga "Me responda: qual educação você deseja

Pais relatam dificuldades no cadastro escolar para o ensino municipal de Belo Horizonte

Pais de estudantes da rede municipal de ensino de Belo Horizonte relatam dificuldades no cadastro escolar para o ano letivo de 2022. A instabilidade no site da prefeitura está sendo registrada desde segunda-feira (30), quando as inscrições foram abertas. De acordo com as famílias, ao tentarem realizar o cadastro, mensagens de erro aparecem na tela. Outras

Termina prazo para escolha de livros e materiais didáticos para 2022

estaduais e municipais ainda não têm acesso a esse sistema. Por isso, o Ministério da Educação orienta a pedirem o acesso à Secretaria de Educação local. Caso a escola seja federal, o acesso deve ser solicitado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. A edição do Programa Nacional do Livro Didático, este ano, vai distribuir obras de educação infantil

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

e a melhoria da infraestrutura das escolas —diz Rodrigo Mendes, presidente do Instituto Rodrigo Mendes, especializado em educação de crianças com deficiência. Antônio Gois:75% dos professores acreditam que avaliações melhoram ensino e direcionam aulas, diz pesquisa Luis Felipe Rocha Rodrigues, de 8 anos, está no 3º ano de uma turma regular da Escola municipal Maestro

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

pessoa é capaz de aprender matemática em altos níveis. Os encontros acontecem na Escola Municipal Governador Leonel Brizola em Arroio do Sal, com professores da educação infantil e dos anos iniciais, local em que os docentes atuam. Os professores, principalmente dos anos iniciais, acabam reproduzindo alguns traumas de matemática sofridos durante a própria

O que pode ser feito nas escolas para diminuir a evasão?

do fundamental para o médio, há também a transição de um estabelecimento municipal para um estadual. Ações que deem especial atenção a esta transição, portanto, podem ser necessárias em escolas onde esse diagnóstico seja verificado. O desinteresse do jovem em estudar é também apontado em alguns estudos. Ele pode se traduzir em baixo aprendizado, infrequência às aulas

Auxílio antievasão

presenciais agora em agosto, 38% dos alunos da rede municipal paulistana não compareceram (se bem que parte disso pode ser decisão de famílias temerosas, que preferem o ensino a distância). Chega em boa hora, assim, a promessa do governo paulista de contra-arrestar a tendência à evasão com uma bolsa de incentivo para a permanência na escola. A verba destinada, R$ 400

Prefeitura do Rio lança Programa Geração Transformadora para 2,1 mil jovens e com bolsa de R$ 600

o projeto. Em outubro, essa instituição será definida. Os dois projetos do programa foram desenvolvidos pela Secretaria Municipal da Juventude. No Lab.JUV-Rio, a prefeitura vai democratizar o acesso dos jovens aos espaços de debate público. Os cariocas de 15 a 29 anos vão poder participar de espaços de escuta ativa, virtuais e presenciais para a construção conjunta

Professores têm até segunda para escolher livros da educação infantil

o Ministério da Educação, as escolas estaduais e municipais que ainda não tenham acesso ao sistema devem solicitá-lo à Secretaria de Educação. No caso das escolas federais, o acesso deverá ser autorizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Todos as informações necessárias e o passo a passo nesse processo de escolha do material estão disponíveis

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

na pandemia, em casa. Não foi fácil, claro, estão buscando conhecimento. Mas me sinto acolhida", diz Aline. Mais um exemplo: a dona de casa Patrícia Ferreira também acompanhou o processo de transformação do colégio municipal onde sua filha mais velha estuda, em São Paulo. Mariane Victoria, de 13 anos, tem baixa visão (20% da capacidade de enxergar em um dos olhos

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

famílias possuem menor renda são ainda mais afetados, constituindo mais de 70% daqueles que estão fora da escola. Além do acesso à educação ter sofrido um grande retrocesso, a pandemia também impactou o direito à aprendizagem, comprometendo o planejamento e a gestão escolar. Uma pesquisa realizada pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Evasão escolar na rede pública estadual de Pernambuco atinge média de 4,7% por causa da pandemia

de evasão seja zerado, devido a ações de busca ativa e outras estratégias desenvolvidas junto às Gerências Regionais de Educação (GREs). Recife Na capital pernambucana, segundo a prefeitura, foi registrada evasão escolar por causa da pandemia. No entanto, a administração municipal ainda não foi possível apontar um índice de alunos que deixaram de retomar

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

, por conta de uma queda na Educação Física. Os telefones dos pais não atendiam, era uma emergência, o menino estava sangrando e pronto: foi assim que conheci o Hospital Municipal Albert Schweitzer, aqui no Rio de Janeiro (RJ). Além disso, quando pensamos no dia a dia de escolas que estão atendendo presencialmente, temos aí uma série de demandas típicas da direção

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

propostas que se ajustam àquilo que ela precisa aprender", complementa. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Helina Coutinho Lourenço, em São Paulo (SP), a professora Rosimeire Coutinho Alves é responsável pelo apoio pedagógico de turmas do 3º ao 9º ano. O foco das atividades é a consolidação da alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática. Duas vezes

Ministro da Educação está enganando famílias de crianças com deficiência, diz mãe de autista e ativista pela inclusão escolar

e se mudaram para Vinhedo, no interior de São Paulo, onde ele foi matriculado na rede municipal. Agora, ele está passando um período de adaptação na nova escola e tem aulas em uma sala especial, mas já começa a interagir com os outros alunos no recreio. Depois, terá aulas em uma turma regular. "Se eu soubesse o que sei hoje, não teria colocado ele no ensino

O retorno às aulas e o risco de sua politização

de "herança meritocrática". Por isso, parece necessário tensionar defesas simplistas em torno da permanência de escolas e universidades fechadas, como visto recentemente em live na qual um Pró-Reitor de Planejamento punha em dúvida o retorno presencial em 2022. É importante as instituições e seus gestores, municipais, estaduais ou federais, se atentarem

MEC tem R$ 220 mi para internet em escola pública, mas dinheiro não é usado

pronunciamento na TV, em julho, para defender a volta presencial às aulas, mesmo com o MEC ausente no apoio a redes de ensino. Uma pesquisa realizada pela Undime (que reúne secretários municipais de Educação) apontou que a falta de internet é o maior entrave para o retorno. Ao defender o veto da proposta que previa gasto de R$ 3,5 bilhões, Ribeiro criticou a legislação

Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

estaduais e municipais. Ao mimetizar seu chefe, o presidente Jair Bolsonaro, o ministro passou então a defender, enfim, a volta das aulas presenciais - desde que sem a obrigatoriedade da vacina. Quando Ribeiro assumiu o cargo, as escolas estavam fechadas havia cerca de três meses por causa da pandemia. Secretários e especialistas cobram desde o ano passado