Professor usa a arte para refletir sobre bullying, suicídio e violência

artístico/pedagógico das TICs – Tecnologias da Informação e Comunicação para criar intervenções artísticas sobre questões que envolvem bullying, suicídio e pressão psicológica, além de violência contra mulher, feminicídio e questões raciais. O projeto teve início a partir do chamamento para uma conversa conjunta com o setor de psicologia da escola, que é parte

Como a tecnologia afeta a qualidade de vida da população

A gestão eficiente é aquela que consegue alcançar melhores resultados reduzindo custos e esforços. Uma das principais aliadas dos gestores para diminuir o tempo e custo das operações é a tecnologia que viabiliza um melhor gerenciamento dos serviços. Algo simples como a assinatura de documentos por meio digital, já permite com que as informações alcancem

Faculdades privadas estimam perda de 1 milhão de calouros

Teixeira, vice-reitor de ensino da Unisuam. Outras faculdades, como o Instituto Mauá de Tecnologia, já estudam fazer um novo vestibular daqui a alguns meses. "Nesse caso, formaremos uma turma especial de ingressantes que terá carga horária semanal mais intensiva no início do curso", informou a instituição, por meio de nota.

Editorial - Riscos na era pós-covid

de "alto impacto", as doenças infecciosas são as mais temidas, seguidas pelos ambientais, além de armas de destruição em massa; crises nos meios de vida; crises fiscais e colapsos na infraestrutura da tecnologia de informação. Finalmente, há os riscos "iminentes" – mais prováveis nos próximos dois ou três anos – como desemprego e crises nos meios de vida; desilusão

O que é o ‘Pacto Federativo’?

finalidade é constituir fonte de recursos para programas e projetos nas áreas de combate à pobreza e de desenvolvimento da educação, cultura, esporte, saúde pública, ciência e tecnologia, meio ambiente e mitigação e adaptação às mudanças climáticas. Há fundados receios de que tais alterações possam comprometer o financiamento das políticas sociais, notadamente

Movimento de Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

que transformam e melhoram o mundo", complementa Andreucci. A escola fez algumas novas contratações este ano e todas as posições foram ocupadas por negros. Duas mulheres para tecnologia; um produtor para o departamento de comunicação; e uma coordenadora pedagógica para a unidade Girassol, Ensino Fundamental I. "Cargos de gestão têm a oportunidade de visibilidade

Escolas Antirracistas começa ano letivo com mais negros nos colégios

que transformam e melhoram o mundo", complementa Andreucci. A escola fez algumas novas contratações este ano e todas as posições foram ocupadas por negros. Duas mulheres para tecnologia; um produtor para o departamento de comunicação; e uma coordenadora pedagógica para a unidade Girassol, Ensino Fundamental I. "Cargos de gestão têm a oportunidade de visibilidade

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

). "Nós, indígenas, sabemos que a tecnologia não é um agente salvacionista, mas é muito importante. Os povos indígenas não são contra o uso das tecnologias, principalmente quando servem para atender direitos, como o acesso à Educação", declara Santos, que é professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas. "Ninguém é contra o ensino remoto. Ele pode ser

Fuvest: confira dicas e possíveis temas para a redação do vestibular da USP

do ‘Papel da Ciência no Mundo Contemporâneo’ e um dos textos-base tratava justamente de um paradoxo que a gente verifica hoje, de muita gente usar as mais avançadas tecnologias de informação e comunicação para propagar o negacionismo científico." E analisa que não é o perfil da prova inserir temas atuais, mas que as últimas edições têm sido diferentes. "Não costuma

[Aula 6] Educação em Computação na escola: como e por quê?

Esta é a sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca da Informática e da Computação, da Educação em Computação na escola e os usos do pensamento computacional no cotidiano escolar

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

, entretenimento, trabalho, jogo, lazer, tempo livre. Uma escola que amplia as possibilidades de conhecimento com o campo da criatividade, da inovação, da comunicação, das interfaces digitais, da tecnologia e, acima de tudo, dos afetos. Um exemplo no processo de formação integral do ser humano ocorre no Colégio Jardim Anália Franco. (o "Anália", colégio particular da Zona

Pandemia pede que ressignifiquemos o ambiente escolar

mês, ele e seus amigos decidiram usá-lo, expondo um legítimo sentimento de pertencimento. Consequências Tornam-se evidentes as consequências do uso excessivo de tecnologia, que não surgiu com a pandemia, mas foi agravada pelo confinamento compulsório que ela provocou, especialmente para os pequenos. Casos de crianças que desenvolveram depressão, que antes eram isolados, passaram

[Aula 5] Desafios atuais da Educação Infantil brasileira

Esta é a quinta aula do curso gratuito "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os desafios da Educação Infantil brasileira, como a luta por acesso a creches, a garantia de uma educação de qualidade e a criação de sistemas

Autoavaliação mostra que ainda há muito espaço para professor avançar em tecnologia

secretarias de educação a entender em qual nível de compreensão e uso da tecnologia estão seus professores é a Autoavaliação de Competências Digitais de Professores. Criada pelo CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira), a ferramenta consiste em um teste, online e gratuito, composto por perguntas de múltipla escolha que abordam 12 competências digitais

Startup de educação Descomplica recebe aporte de R$ 450 milhões

para ampliar o investimento em tecnologia, permitir a ampliação do portfólio e energizar aquisições de startups menores - o time que cresceu de 300 para 600 pessoas em 2020 deve chegar a 1.000 até o final deste ano. O montante para isso é de respeito. Segundo um ranking da empresa de inovação Distrito, essa é a maior cifra já levantada por uma edtech brasileira

Ciência na escola pública simboliza a resistência a ataques e ao desmonte

São Paulo – Ciência e escola pública. Atacadas e desvalorizadas por políticas a serviço do negacionismo, do obscurantismo e da privatização, ambas resistem. E seguem enfrentando as adversidades e fazendo pesquisas em busca de conhecimento e tecnologia para melhorar a vida das pessoas, a saúde do planeta e para reduzir as desigualdades sociais. Isso ficou

Programa oferece apoio técnico a municípios para garantir aprendizado com equidade

) para participarem dos processos formativos a partir da implementação de tecnologias educacionais, metodologias que auxiliarão a enfrentar os problemas identificados pelo planejamento estratégico. As tecnologias educacionais foram construídas em coautoria com os municípios e territórios que já participaram do programa e estão organizadas nos eixos: Gestão Pedagógica

2021 com pandemia de empreendedores de impacto social e ambiental

que precisou colocar tecnologia às pressas. E tem aquelas relacionadas ao meio ambiente: o cuidado com resíduos, conhecidos como lixo, para não ser contaminado; as queimadas e o desmatamento que ganharam grande visibilidade; o cuidado com os animais silvestres, devido à contaminação biológica; a mobilidade nas grandes cidades, que começaram a ser repensadas para evitar

Inep libera resultado dos pedidos de reaplicação do Enem 2020

, gerado prejuízo ao participante. Outras situações Alguns inscritos no Enem 2020 também farão as provas nos dias 23 e 24 de fevereiro. Entre eles, estão 111 participantes que fariam as provas digitais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP), em Macapá (AP). Os testes foram adiados em razão de problemas estruturais nos blocos onde

Relatório alerta para cenário de desilusão do jovem em razão da pandemia

, também houve notáveis diferenças regionais, com pelo menos 30% da população estudantil global sem tecnologia necessária para continuar aprendendo. Fechamento das escolas O fechamento de escolas agravou a desigualdade entre jovens. Aqueles provenientes de famílias de alta renda foram beneficiados por um aprendizado mais direcionado e individualizado, enquanto