Mariana Ochs - Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica

O excesso de informação em nossa sociedade hiperconectada é, ao mesmo tempo, uma oportunidade e um desafio. Uma oportunidade, pois amplia as possibilidades de aprendizado autônomo e de acesso a informações que nos permitem tomar decisões e exercer nossos direitos em uma sociedade democrática; e um desafio, pois a multiplicidade de autores e intenções exige a...

MEC lança o Relatório Nacional da Alfabetização Baseada em Evidências

atenção a temas como a formação de professores, elaboração de currículos e materiais didáticos apropriados às diferentes fases de desenvolvimento dos estudantes. Alertou, no entanto, que, diante de situações de crise, é preciso centrar esforços na alfabetização. "Reconhecendo que o domínio da leitura e da escrita são a chave para o conhecimento em todas as áreas

Nosso Ensino Médio - Apresentação da plataforma

) a plataforma e o conteúdo focado na formação de educadores e no apoio aos formadores, para a implementação dos novos currículos de Ensino Médio. O Nosso Ensino Médio é um programa gratuito de formação continuada de professores e de gestores escolares. Uma iniciativa do Instituto iungo, Instituto Reúna e Itaú Educação e Trabalho, com apoio do Porvir, o programa

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

para a Covid-19 e outros lutam para sobreviver após receber o diagnóstico positivo. Enquanto isso, a vacinação avança lentamente. Nesse cenário, a Educação voltou a ser abalada. Após um grande movimento de planejar o retorno presencial e os protocolos de biossegurança, pensar em novas metodologias e reorganizar o currículo para atender às aprendizagens que ficaram

Histórias de vida e ancestralidades

da liberdade é um processo complexo. Para torná-la realidade, faz-se necessário transformar o currículo de modo que a pluralidade epistemológica permeie todo o processo formativo. Histórias para adiar o fim do mundo, de Ailton Krenak, e A pedagogia engajada, de Bell Hooks, são também uma inspiração. Se adiar o fim do mundo é sempre poder contar mais uma história

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

, ele ganhou destaque no cenário atual de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A Base, como se sabe, é um documento com força de lei, formulado com o objetivo de servir de referência para as redes de ensino e escolas de todo o país elaborarem seus currículos. Ela se estrutura a partir de um conjunto de competências e habilidades que se espera

Jovem se torna doutor aos 24 anos: 'minhas referências foram instituições públicas', diz

em seguir a carreira dos pais e tocar o negócio da família. Mas quando entrou na universidade e conheceu o mundo da ciência, visualizou um novo caminho. Trabalhou bastante na graduação para fazer um bom currículo acadêmico e foi isso que o colocou no mestrado tão cedo. Em doze meses conseguiu concluir a dissertação na pós-graduação em ciência animal, também

'Foco da política pública tem de ser o cidadão', sugere Marcos Lisboa

‘como’ gastar. Cadê o resultado do gasto? As crianças estão aprendendo mais? Quantas pessoas tiramos da pobreza? Qual a saída? Acho que vocês, da comunicação, têm um papel maior que o nosso. O problema é: vamos começar discutindo o aprendizado dos alunos? Veja a resistência que surgiu para se criar um currículo mínimo comum para o Brasil inteiro... que todo mundo

11 livros para ampliar os conhecimentos e trabalhar com a temática indígena na sala de aula

do rio Negro, no noroeste da Amazônia. "Este livro é uma raridade, difícil de ser encontrado, mas, na minha opinião, deveria ser parte do currículo de formação de professores no Brasil", diz Ytanajé. O prefácio é da antropóloga Berta Ribeiro. 7. A terra dos mil povos: história indígena do Brasil contada por um índio, de Kaká Werá Jecupé (Editora Peirópolis

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

interuniversitários, oferecendo cursos híbridos conjuntos e unidades de ensino comuns integradas aos currículos das universidades afiliadas à rede. Apesar da pouca experiência que temos, as redes de colaboração entre as instituições públicas e privadas podem e devem ser implementadas porque mostram um enorme potencial para atender de forma sustentável um maior número

Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia

da educação), programas de alfabetização digital e ambientes virtuais de ensino mais adequados aos telefones celulares, que respondem pela maioria do acesso residencial à internet, segundo o IBGE. Novamente, a ausência de um olhar específico é histórica. "As especificidades precisam ser trabalhadas nos currículos desses educandos, pensando em princípios

Canal Futura lança nova programação infantil com conteúdo educativo e gratuito

O Canal Futura lança, nesta segunda-feira (5), uma nova programação infantil, com animações e séries educativas produzidas para crianças de 3 a 12 anos. As produções vão ao ar em todos os dias da semana, das 7h às 9h; e de segunda a sexta, das 17h às 18h. Para acompanhar as novidades, é só entrar no Futura pelos Canais Globo ou pelo Globoplay. O acesso é gra...

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

às ferramentas tecnológicas educacionais. Além da importância de pensar a tecnologia de forma associada às ferramentas pedagógicas, Claudio também explicou que a Paraíba entende a conectividade como um elo de ligação entre infraestrutura, formação da comunidade escolar e currículo e metodologia, eixos que possibilitam a aprendizagem dos estudantes. "Entre os desafios

A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

— atividade que despencou 46% no ano passado em comparação com 2019. Muitos dos alunos que tinham interesse em viajar para fora do país adaptaram-se ao novo cenário por meio de aulas on-line em instituições estrangeiras. "As escolas internacionais decidiram flexibilizar diversas regras e incluíram aulas virtuais no currículo para que estudantes de outros países

Estudantes reclamam nas redes sociais de suposto erro nas notas do Enem

, tem um currículo invejável. Ela estudou no Objetivo Integrado, conseguiu uma bolsa de 100% no cursinho Poliedro e, no exame anterior, já havia alcançado uma nota expressiva em sua redação. "Eu tirei 920 pontos na redação no ano anterior. Aconteceu que a nota caiu para 800 neste ano. Achei muito estranho. Uma nota dessa me tira qualquer chance de entrar na universidade

Instituto Rodrigo Mendes publica novos materiais pedagógicos acessíveis

Curricular (BNCC) e a participação do estudante com deficiência daquela turma. Identificado o desafio pedagógico, a proposta é pensar no desenvolvimento de um material acessível que apoie o processo de ensino-aprendizagem, garantindo o acesso de todos ao currículo", diz o Instituto. Três matérias se destacam: Jogo da Memória – EMEF Prof. Fernando Nepomuceno Filho

Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude

A Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud é uma publicação semestral que apresenta trabalhos inéditos sobre a infância e juventude latino-americana, a partir de perspectivas disciplinares diversas como as neurociências, a psicologia, a sociologia, a antropologia, a pedagogia, a linguística, a história e a filosofia.

Trabalhos em Linguística Aplicada

A revista tem por objetivo divulgar trabalhos na área da Linguística Aplicada que reflitam sobre a linguagem a partir de alguns eixos: interculturalidade e identidades; educação linguística; tecnologias e redes sociais; tradução; multimodalidades e intermidialidades; antropologia linguística; políticas linguísticas; discursos e políticas.

#5 - Na linha de frente - liderança escolar e estudos tutorados na pandemia

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, discutiu-se o papel que a secretaria estadual de Educação de Minas Gerais exerce para garantir que os materiais didáticos cheguem a todos os estudantes nestes tempos de isolamento social. Da série "Lições que Ficam", este quinto episódio refletiu sobre a importânc...

A educação escolar indígena como fortalecimento da identidade cultural dos Potiguara da Paraíba/Brasil - considerações iniciais

Este artigo, elaborado a partir de uma pesquisa qualitativa, consiste em apresentar algumas reflexões suscitadas a partir da relação entre escolarização e tradição como contribuintes para o fortalecimento da identidade étnico-cultural dos indígenas Potiguara em uma escola estadual de ensino fundamental e médio da Paraíba-Brasil, traduzidas na experiência do...