Alunos e professores superam caso de violência em escola com vídeo sobre a paz

Nos tempos de escola, a rotina é dividida entre o aprendizado e as amizades. A Escola Estadual Professor Pedro Saturnino de Magalhães, em Cabo Verde (MG), tinha essa realidade de harmonia até um triste episódio, há cerca de um mês. Uma briga entre duas alunas chocou os colegas e virou assunto principal nas salas e corredores. Para superar a violência

‘Ninguém vai impedir’ que Enem passe por crivo de Bolsonaro, diz futuro ministro do MEC

que a prioridade na sua gestão será "dar importância" aos alunos e aos professores que se sentem oprimidos. — Para mim o valor fundamental é servir as pessoas. Então, vou tentar dar importância às pessoas, ao aluno em sala, aos professores que se sentem oprimidos pela violência que há em sala, isso precisa ser equacionado — afirmou. Ele acrescentou que o foco será melhorar

“Na escola, os meninos negros são os que as pessoas mais querem bater”

empreendida recentemente por Rodrigo Ednilson de Jesus. Ao ouvir mais de 200 jovens com idade entre 15 e 17 anos, o docente da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) concluiu que a violência a que os corpos negros são submetidos cotidianamente atuam como “mecanismos eficientes de promoção do fracasso escolar de jovens [email protected

Educação, grande desafio para Bolsonaro

que têm os melhores indicadores socioeconômicos do mundo. É urgente tornar a carreira de professor atraente e, para isso, é preciso enfrentar a violência nas escolas, o desalento, a falta de estrutura e o baixo salário. Esse quadro leva a uma seleção negativa: os que buscam a docência são de renda mais baixa cujos pais cursaram apenas o ensino fundamental. Os desafios são

Com o ‘Escola sem Partido’, será proibido falar de violência doméstica e sexual nas Escolas

Com Samira Bueno, diretora-executiva do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. A ideologia por trás do projeto “Escola Sem Partido” é permissiva e cínica para com a questão da violência sexual e doméstica, já que os grupos que defendem o projeto estão, tácita ou explicitamente, aceitando que 221.238 registros de violência doméstica feitos a partir da Lei

Sem direitos básicos garantidos, é impossível falar em aprendizagem nas escolas

, cansada, sofrendo algum tipo de violência ou com sérios problemas em casa. “Uma criança com 40 graus de febre consegue prestar atenção na aula ou brincar naturalmente? Não. O mesmo acontece quando o aluno enfrenta problemas maiores. Precisamos trazer uma estrutura para depois chegar à aprendizagem. Isso é humanização”, disse Milena Marques Micossi, assistente

Autor de livro contra PT, futuro ministro já criticou "educação de gênero"

e o Patrimonialismo Petista", publicado em 2015 pela Vide Editorial, diz que o PT "conseguiu potencializar as raízes da violência", que "já estavam presentes na formação patrimonialista do nosso Estado e que se reforçaram com o narcotráfico, mediante a disseminação ao longo dos últimos treze anos, de uma perniciosa ideologia que já vinha inspirando a ação política do Partido

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

de Licenciatura em Física. A região Nordeste tem peculiaridades como essa e grandes desafios em comum, apesar de sua diversidade e de seus contrastes. Suas questões fundamentais atualmente, como violência, desemprego, saúde, educação e renda, vão além de seu potencial e para sua resolução dependem diretamente do governo federal. Mas essa não é uma parte do Brasil

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

em 1943, ele é autor de livros como "A Grande Mentira - Lula e o Patrimonialismo Petista" (Vide Editorial). A sinopse do título diz: "O PT conseguiu potencializar as raízes da violência, que já estavam presentes na formação patrimonialista do nosso Estado e que se reforçaram com o narcotráfico, mediante a disseminação ao longo dos últimos treze anos

Viúva de Paulo Freire lança a obra Pedagogia do Compromisso

comprometido com a “colonização das mentes’ e lança mão de mecanismos de alta perversidade, principalmente, quando incita violência entre alunos e professores, estimula desconfiança e vigilância por parte dos alunos e familiares em relação ao trabalho dos professores”, atesta. “O professor brasileiro está precisando de valorização, de melhores salários e condições

ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra

ONU promove diálogo com gestores municipais sobre enfrentamento à violência contra juventude negra Ana Maria 19/11/2018 0 comentários Facebook Twitter Google+ A ONU Brasil, a Frente Nacional de Prefeitos e a Prefeitura Municipal de Recife promovem nos dias 21 e 22 de novembro na Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) o seminário “Vidas Negras

Inteligência emocional na sala de aula

é o objetivo do Programa Semente, cuja metodologia auxilia a diminuir a violência e até depressão. O Programa acredita que a saída para o bullying é ensinar empatia e que o perfil do estudante violento deve ser analisado para compreender o que o leva a tais atitudes. Programa promove desenvolvimento socioemocional Autoconhecimento, autocontrole, empatia, tomada

Violência na escola é destaque de pesquisa do Unicef

Violência na escola é destaque de pesquisa do Unicef Violência na escola é destaque de pesquisa do Unicef Edição 254 Notícias Estudo revela que no Brasil quase 15% dos alunos já deixaram de ir à aula por conta do trajeto ser perigo Compartilhe Redação , 16 de novembro de 2018 / 14 0 Cerca de 150 milhões de jovens de 13 a 15 anos já sofreram violência

Periferia das cidades concentra 87% das bibliotecas comunitárias

A pesquisa Bibliotecas Comunitárias no Brasil: Impacto na formação de leitores mostrou que 86,7% dessas bibliotecas estão localizadas em zonas periféricas de áreas urbanas em regiões de elevados índices de pobreza, violência e exclusão de serviços públicos. Do restante, 12,6 % delas estão em zonas rurais e apenas 7% em área ribeirinha. “Descobrimos

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

Por Alex Brilhante, professor de Ciências Naturais e Física. “Este ano, mais de 7 milhões de estudantes tiveram de escrever uma redação sobre a violência contra a mulher na sociedade brasileira. Cuidava-se, é claro, de uma provocação ideológica, e é de supor-se que muitos candidatos tenham ficado temerosos de expressar seu pensamento” (Miguel Nagib, O boi

Após agressões, professores de Porto Alegre reclamam de onda de violência

preocupante da violência no ambiente escolar. De acordo com o Simpa (Sindicato dos Municipários de Porto Alegre), em média, pelo menos três professores por semana sofreram agressões físicas desde julho nas 99 escolas da rede municipal. Segundo o diretor do sindicato, Jonas Tarcísio Reis, a média era de duas agressões por semana no semestre anterior. "Os números são

ONG promove educação política e cidadã por meio de jogos lúdicos

para a questão da violência contra a mulher. E o homem, quais são os papéis que ele ocupa e quais talvez deveria desocupar? Isso merece um outro jogo...” Júlia tem recebido mais convites para demonstrar seus jogos do que é capaz de aceitar. São ONGs, prefeituras, a USP, escolas. “Quando abrimos os tabuleiros na rua, chama atenção demais. O pessoal acha incrível descobrir

Chico Alencar: fora do Congresso depois de 4 mandatos

da Operação Lava Jato, a crise econômica, o recrudescimento da violência urbana, entre outros problemas para os quais os eleitores buscam soluções. Do lado dos derrotados, destacam-se nomes de uma geração que entrou para a política na ditadura militar, trabalhou pela redemocratização do país e estabeleceu uma nova ordem política, que, para alguns analistas, chega

Contra Escola sem Partido, governo do MA edita decreto por 'escola sem censura'

, estudantes e funcionários são livres para expressar seu pensamento e suas opiniões no ambiente escolar da rede estadual do Maranhão”. Outro dispositivo do decreto diz que a Secretaria Estadual de Educação deve promover campanhas de divulgação nas escolas sobre garantias constitucionais. O artigo 3º veda o cerceamento de opiniões mediante violência ou ameaça, ações

Igualdade de gênero, violência e liberdade de expressão na escola

concretas oriundas do cerceamento da liberdade de cátedra de professores, bem como violências contra pessoas LGBTI+.