PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Escola Municipal Daniel Piza se destaca em Educação Física
- 01/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, discussões sobre questão de gênero e cultura do estupro já entraram em pauta nas aulas de História e de Ciências. Em 2013, participou do concurso de redação promovido pelo portal Rio Educa da Secretaria municipal de Educação, em homenagem ao 448º do Rio. O texto "O encanto desta cidade é meu'', da aluna Paloma dos Santos, foi selecionado para representar a escola
As Jornadas de Junho no Brasil e a questão de gênero: as idas e vindas das lutas por justiça
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda questões de gênero durante o processo das manifestações que ocorreram no Brasil a partir de junho de 2013. Foram levantados, dentro de coletivos envolvidos em tal processo, conflitos e tensões de gênero, bem como as estratégias adotadas para o enfrentamento deles. Analisaram-se as discussões a partir de três matrizes teóricas: teorias
Professora cria projeto de valorização da mulher, e escola recebe prêmios
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
deles, em 2014, foi o 4º Prêmio Nacional de Educação e Direitos Humanos, apoiado pelo Ministério da Educação. Em seguida, veio a conquista do 8º Prêmio Professores do Brasil e do 10º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero. O projeto também foi o vencedor do 1º Prêmio Ibero-Americano. No total, o Mulheres Inspiradoras já levou para o Centro de Ensino Fundamental nº 12
Abertas as inscrições dos Jogos Estudantis de Goiás 2017
- 29/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
com as Subsecretarias Regionais de Educação. Modalidades Os participantes poderão disputar em modalidades individuais, como atletismo, Badminton, Ciclismo, Judô, Luta Olímpica, Natação, Tênis de Mesa, Vôlei de Praia e Xadrez. As modalidades coletivas incluem Basquetebol, Futsal, Handebol e Voleibol, ambos nos gêneros feminino e masculino. Cronograma Os municípios
EEB Cel Antonio Lehmkuhl - Diversidade
- 28/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
João Francisco Marques Neto, gestor da EEB Cel Antonio Lehmkuhl (Águas Mornas-SC), conta como encarou o desafio de trabalhar questões de diversidade de gênero com os estudantes da escola.
Conheça a escola que adotou uniformes de gênero neutro
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O vestuário de gênero neutro está se tornando cada vez mais popular, seja nas ruas, nas passarelas e até mesmo em vestimentas oficiais, como visto recentemente na British Royal Air Force, que aboliu as saias. O mesmo já acontece com algumas escolas do Reino Unido, que aboliram uniformes baseados em gênero. Agora foi a vez de uma escola do ensino médio
Escola de Rio Preto é selecionada para participar de documentário da ONU
- 25/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A igualdade de gêneros é um tema que tem sido bastante discutido na sociedade devido à novas descobertas e preconceitos sofridos. Em São José do Rio Preto (SP), uma escola dá o exemplo ao educar seus alunos com a prática da igualdade entre os sexos e, por isso, foi selecionada para participar de um documentário da Organização das Nações Unidas (ONU
Votação do Plano Municipal de Educação de Juiz de Fora é adiada
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
às diversidades de raça e gênero. No entanto, segundo o professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), que ajudou na elaboração do PME, André Martins, o plano que está em tramitação versa sobre direitos humanos e não ideologia de gênero, especificamente. "A intenção é assegurar um conjunto de estratégias que viabilizem o direito
EEEP Manuel Abdias Evangelista - Diversidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
- Vídeo
Ray Kenner Alcantara da Silva, presidente do grêmio estudantil da EEEP Manuel Abdias Evangelista, descreve prática adotada em sua escola para trabalhar questões de gênero e sexualidade, enfrentando atitudes preconceituosas.
Representante da FAO defende maior participação da mulher nos espaços políticos
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para que as mulheres assumam essa posição de liderança e consigam apoio na formulação de políticas pública para garantir a equidade de gênero. “A ideia é entender que a realidade da mulher rural é, na maioria dos casos, de não ter acessos a recursos, se tem é muito limitado, sempre vai estar em desvantagem em relação aos homens para acessar serviços, assistência técnica
Mulher no Brasil: a luta pela igualdade de gênero e raça
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Destaques Nathalia Di Oliveira 23/03/2017 Cerca de 4,5 mil brasileiras ainda morrem por ano simplesmente por serem mulheres foto: Marcello Casal – Agência Brasil A desigualdade de gênero é um problema antigo na sociedade e até hoje há quem acredite que as mulheres são inferiores aos homens e que seu único papel na sociedade é o de cuidar da casa
Progresso global ignora milhões de pobres, famintos e analfabetos, diz relatório da ONU
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
por gênero em organogramas empresariais. No topo da lista de IDH estão Noruega, Austrália, Suíça, Alemanha e Dinamarca, e no final aparecem República Centro-Africana, Níger, Chade, Burkina Faso e Burundi.
Brasil fica em 92º lugar entre 159 países em ranking de igualdade de gênero
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de Saúde (SUS) registra uma denúncia de violência contra a mulher a cada 7 minutos. Aqui mulheres recebem até 25% a menos que homens desempenhando trabalhos semelhantes. O relatório do Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento traz dois índices para avaliar as desigualdades de gênero. O Índice de Desigualdade de Gênero (IDgG), por exemplo, retrata
Brasileiras são mais escolarizadas, mas homens têm renda maior, mostra ONU
- 21/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
econômica, formando o Índice de Desigualdade de Gênero, o Brasil ocupa a 92ª posição entre os 159 países para os quais o indicador foi calculado, com pontuação 0,414. Esse ranking é liderado pela Suiça, seguido de Dinamarca, Holanda, Suécia e Islândia. Os com pior índice são Iêmem, Niger, Chade, Mali e Costa do Marfim. Índice de desigualdade de gênero Avalia
Como trabalhar a igualdade de gênero na escola
- 08/03/2017
- CEDOC
- Texto
Pesquisa aponta que 39% das jovens mulheres brasileiras já sofreram preconceito na escola relacionado ao seu gênero. Informações como essas indicam que professores e gestores precisam ser orientados a não reproduzir estereótipos e preconceitos dentro da escola e que, quando surgirem conflitos relacionados a gênero, estes sejam convertidos em aprendizado
Ideologia de gênero: uma falácia construída sobre os planos de educação brasileiros
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os equívocos acerca do que se denominou "ideologia de gênero", aflorados nas discussões sobre os atuais Planos de Educação. Percorre os principais marcos legais nacionais e internacionais sobre os temas relativos à educação, à gênero e à erradicação da discriminação e violência. Aponta para a necessidade do envolvimento de outros setores
Educação em gênero e diversidade
- 2017
- CEDOC
- Texto
O livro aborda a experiência de formação a distância para professores/as da Educação Básica e pública do estado do Rio Grande do Sul, "Gênero e diversidade na escola (GDE): sexualidade, violência, olhares sobre práticas contemporâneas". Objetivou-se proporcionar ao magistério uma formação, entendida como continuada, para possibilitar um (re)pensar
Concepções homofóbicas de estudantes do ensino médio
- 01/2017
- CEDOC
- Texto
de estereótipos de gênero e erradicação da homofobia, lesbofobia e transfobia entre adolescentes.
O que é um nome? Mulherismo, feminismo negro e além disso
- 2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de analisar as diferenças e semelhanças entre o “mulherismo” e o feminismo negro, e a importância de se acolher a diversidade das mulheres negras, como também compreender como são construídas as suas vozes nos espaços coletivos.
Escola Sem Partido: um ataque as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquia analisa a ascensão do Movimento Escola Sem Partido, por meio da aliança com os setores conservadores, para excluir e proibir as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil. Destaca a inconstitucionalidade das proposições defendidas pelo Escola Sem Partido, que desrespeitam a liberdade de ensinar e aprender. Enfatiza atos