A educação quilombola como resistência de suas comunidades e culturas

é fundamental para isso, e não significa que estamos nos excluindo, como dizem, até porque o quilombo hoje é composto por várias etnias, acolhemos a todos”, afirma. A diretora também conta que promover intercâmbios culturais é um dos principais objetivos da escola, e que costumam visitar outros espaços e cidades vizinhas. Em breve, por exemplo, os estudantes irão

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

Silvio Aquiles Euzébio tem 27 anos e é um indígena da etnia Guarani MBya que desde muito jovem sonhava em ser professor para as crianças de sua comunidade — e agora o é. Formado pela escola pública que fica no mesmo território de sua comunidade, ambas denominadas Peguao Ty, Silvio agora retorna ao colégio como professor de História, Geografia, Ciências

Indígenas constroem próprio curso de licenciatura em parceria com a Unifesp

o ensino médio. Das 252 vagas de professores existentes nas aldeias, 139 são preenchidas por professores que não possuem formação superior Jurandir é professor há 11 anos e, mesmo sem uma formação superior, ele desenvolve um importante papel na educação de crianças indígenas de etnia guarani, na escola da Aldeia Jaraguá. "Além do idioma eu tento fazer

Análise de imprensa - Agosto de 2018

de Referências em Educação Integral. “No Brasil, a população indígena é composta por cerca de 305 etnias que falam 274 línguas, e somam quase 900 mil indivíduos, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Não é possível, portanto, pensar em um modelo único de escola indígena, mas afirmar que estas devem ser criadas e gerenciadas

Movimento #Ficaespanhol ganha força no Estado

optativo. Não há orientação da Secretaria para remanejamento de professores de espanhol para outras disciplinas. — A própria Constituição Estadual do Rio Grande do Sul defende o pluralismo de idiomas, considerando as demais culturas e etnias que constituem parte da sociedade. A parte diversificada da matriz das escolas é ofertada de acordo com a regionalização

#Ficaespanhol: movimento ganha força no RS após lei alterar ensino de idiomas nas escolas

ofertada, de caráter optativo. Não há orientação da secretaria para remanejamento de professores de espanhol para outras disciplinas. — A própria Constituição Estadual do Rio Grande do Sul defende o pluralismo de idiomas, considerando as demais culturas e etnias que constituem parte da sociedade. A parte diversificada da matriz das escolas é ofertada de acordo

Intolerância de gênero ameaça famílias e afeta escolas

e de raça ou etnia e ao problema da violência doméstica e familiar contra a mulher. O prejuízo em proibir as referidas expressões e abordagens nas escolas é incalculável e passível de ser reconhecido como uma prática discriminatória; por outro lado, abolir as proibições é uma porta para a transformação. Algumas experiências práticas mostram isso. Um exemplo

A Equidade e a Matemática

o ensino da disciplina. Seus estudos levam a discussão para outro patamar quando afirma que todos são capazes de aprender Matemática em altos níveis, independentemente de gênero, classe social e etnia. Ela desfaz mitos sobre a habilidade matemática em relação à velocidade e também discorre sobre o importante papel dos erros para o processo de aprendizagem

Educação deve ser arma contra o racismo

, definido como o ato de ofender a dignidade de alguém, seja verbalmente, com gestos ou por escrito, com a utilização de elementos referentes a raça, cor, etnia, religião, origem ou a condição de pessoa idosa ou portadora de deficiência. A pena prevista é de um a três anos de prisão. Já o artigo 20 da Lei nº 7.716, de 5 de Janeiro de 1989, prevê prisão de até três

O ensino brasileiro já aprendeu a lidar com o racismo?

– e isso é crime”, afirma. Segundo ela, é necessário que os professores e coordenadores pontuem isso com seus alunos de forma séria e contundente. Os casos de injúria racial estão no Código Penal Brasileiro e referem-se a ofender a honra de alguém por raça, cor, etnia ou religião. O crime de racismo está presente na Lei nº 7.716/1989 e se dá quando a integridade

Estudantes indígenas são os que menos contam com apoio público para pagar a universidade

, o percentual de indígenas que banca sua própria mensalidade chega a 71%. O índice é praticamente idêntico ao dos autodeclarados negros (70,5%). Os processos seletivos, as políticas de permanência e a localização dos campus são pontos apontados por especialistas como impeditivos para mais matrículas das diferentes etnias indígenas na rede pública. “A maior presença

O que é o 'educacionismo', preconceito muitas vezes ignorado contra pessoas menos escolarizadas

. Apesar desse antigo entendimento, a existência de um preconceito educacional tão forte raramente é discutido diretamente, diz Kuppens, apesar de haver muitos estudos sobre preconceitos de gênero, etnia e idade. Para lidar com esse problema, Kuppens e seus colegas criaram vários experimentos para entender a atitude das pessoas em relação a educação

#EducaçãoPorElas: Como a escola pode ajudar a ressignificar o papel das mulheres

mais que igualdade; demandam um palavrão chamado equidade: reconhecimento do que é direito de cada um, levando em conta as diferenças que os separam. Elas reivindicam não apenas serem respeitadas e valorizadas como mulheres, mas que suas diferenças de etnia, classe social e orientação sexual também o sejam. Assim, não basta que a escola receba todos, ela deve impulsionar

Baobando em uma formação de raiz africana com professoras(es) e núcleo gestor da Educação Básica na cidade de Crato-CE

O estudo parte de uma experiência em curso no projeto intitulado Memórias de Baobá, que tem sua realização na escola de E.E.I.E.F 08 de Março, instituição vinculada à rede municipal de Crato-CE. O projeto objetiva, desde maio de 2014, a implementação da Lei nº 10.639/03. No entanto, observou-se que entre 2014 e 2016 a implementação da citada lei não foi efe...

As mulheres negras de um Nordeste em trânsito em "As mulheres de Tijucopapo": uma proposta pedagógica

para outros mundos do mundo. A educação escolar deve possibilitar aos alunos se verem como sujeitos produtores de cultura e de subjetividade a partir de suas demandas de gênero, etnia, classe social, região etc. Portanto, buscou-se compreender o enlace entre negritude, em especial da mulher negra e diáspora no romance As mulheres de Tijucopapo, com ênfase

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

, uma das competências gerais da BNCC era o exercício da empatia e o respeito aos indivíduos, “sem preconceitos de origem, etnia, gênero, idade, habilidade/necessidade, convicção religiosa ou de qualquer outra natureza”. Esse trecho foi modificado, e o texto aprovado hoje fala apenas “sem preconceitos de qualquer natureza”. Competências Ao longo da Educação Básica

MEC inclui gênero na área de ensino religioso da base curricular, diz jornal

de S.Paulo identificou pelo menos dez trechos sobre gênero e orientação sexual suprimidos pela equipe do MEC. Na introdução, por exemplo, o texto que elencava as dez competências da base apontava que as escolas deveriam valorizar a diversidade "sem preconceitos de origem, etnia, gênero, idade, habilidade/necessidade, convicção religiosa". Na versão apresentada ao CNE

A educação para todos só será possível com todos

, com poucas e boas exceções, tende a educar a todos como se fôssemos um único tipo ideal de aluno, ou como se aprendêssemos todos da mesma forma e tivéssemos as mesmas necessidades. Nossa educação precisa sim dar conta de acolher e garantir o aprendizado de todos, mas é preciso lembrar que os sujeitos desse direito são também diversos em raça, etnia, credo, gênero

Crianças, jovens e adultos negros dão relatos sobre discriminação e cobram igualdade racial

, sua etnia, sua religião. O crime de racismo já aborda uma coletividade, de um grupo de pessoas, também a ver com religião e com a etnia. Sendo que os dois devem ser denunciados e apurados”, disse o presidente da Comissão de Igualdade Racial da OAB-MG, Gilberto Silva Pereira. Com uma história de resistência e conquistas, ele também já foi vítima de racismo e não

Prefeitura de SP colocará criatividade e autonomia no currículo de escolas públicas

e promovendo o respeito ao outro, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais." Dizia o texto, "sem preconceitos de origem, etnia, gênero, orientação sexual, idade, habilidade/necessidade, convicção religiosa ou de qualquer outra natureza." No entanto, na versão oficial as palavras "orientação sexual" foram omitidas. Sobre o tema