O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

Organizações unificadas para criar uma educação antirracista

profundamente o ecossistema da nossa educação pública, que é ainda muito marcada pelo eurocentrismo e pelo racismo como um sistema de dominação social", explica Dandara. A Ação Educativa, associação civil sem fins lucrativos atuante nos campos da educação, cultura e juventude, na perspectiva dos direitos humanos, também compõe a iniciativa agregando sua experiência

O Enem resiste

, considerando que ainda está no governo um presidente claramente avesso a reconhecer a importância dos povos tradicionais do País. Na parte objetiva da prova, houve perguntas sobre Estado de Direito, desigualdades sociais, meio ambiente e o papel da mulher na sociedade, temas que só frequentam o discurso de Bolsonaro quando lhe servem de pretexto para causar confusão

Indígenas do Brasil dão nova cara ao debate climático

descumpre mais de 80% das recomendações da ONU para direitos humanosDanny Barbosa: uma diretora trans e negra no cinema brasileiro Para rastrear grileiros e mineradores ilegais, os Uruê Uá Uá começaram a usar drones e aparelhos de geolocalização. Obtiveram fotos e mapas que apresentaram na Justiça como provas contra os criminosos. "O filme não mostra apenas a luta

Educação Integral como guia para a formação de professores

Em um momento de crise institucional e desmonte de direitos, em especial na Educação, há fatores que se destacam como essenciais para o enfrentamento de desafios históricos, agora agravados ou expostos, e para a melhoria da qualidade da Educação. A formação de professores é, indiscutivelmente, uma variável determinante para o alcance de padrões desejáveis de qualidade

Não adianta pensar só em responsabilidade fiscal sem pensar na social, diz Lula

cobrados e acabam tratando cobradores como oposição, mas a cobrança muitas vezes é até melhor do que as pessoas que concordam conosco, porque nos mostram o que é preciso ver", disse. Na ocasião, a Coalizão Negra por Direitos, que reúne mais de 200 organizações, associações, ONGs, coletivos, grupos e instituições do movimento negro, entregou uma carta reivindicando

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

Crédito: Getty Images Anote na sua agenda: analisar o desempenho individual e coletivo dos alunos de uma turma, discutir os resultados alcançados, refletir sobre as estratégias pedagógicas utilizadas e garantir espaço de fala para estudantes, famílias e professores. Se você, gestor escolar, estiver planejando um conselho de classe para encerrar o ano letivo

Por que e qual Educação Integral agora?

de concepção entre elas. Parece, portanto, consenso (pelo menos no campo democrático) que a ampliação da jornada escolar é uma medida necessária para o direito à educação no Brasil, questão inclusive amparada pelo Plano Nacional de Educação - PNE (2014-2024). Natacha Costa é diretora geral da Associação Cidade Escola Aprendiz desde 2006. Psicóloga formada e licenciada

Jovem ativista, indígena de Manaus participa da COP 27 no Egito

A jovem ativista ambiental indígena do povo Kambeba, de Manaus, Tainara da Costa Cruz, de 18 anos, foi selecionada para participar da 27ª Conferência das Partes das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 27), no Egito, que acontece até o dia 18 de novembro. Ela e outros 42 jovens de diversos coletivos e organizações sociais do país foram escolhidos

Famílias de alunos autistas lutam para fazer valer a lei que prevê mediador na sala de aula

interfere no fazer pedagógico, somente para garantia de direitos legais. Os serviços de apoio serão disponibilizados conforme as especificidades apresentadas no PEI (Plano Educacional Individualizado) do aluno, que é um instrumento coletivo e colaborativo de avaliação utilizado na Rede Pública de Ensino Municipal. Os profissionais que realizam os serviços de apoio

Educação Integral em Debate

como espaço coletivo e a garantia da aprendizagem e do desenvolvimento integral de todos e de cada um"; "A escola pública brasileira e o desafio do trabalho em diferentes contextos: como organizar o trabalho pedagógico para garantir estratégias adequadas às diferentes trajetórias dos estudantes?"; "Impactos das violações de direitos na vida de crianças, adolescentes

Defensoria Pública da União processa Bibo Nunes por fala sobre estudantes merecerem ser 'queimados vivos'

foi protocolada no sábado (22) e tornada pública nesta quarta (26). Ao g1, o deputado Bibo Nunes afirmou que ainda não foi notificado pela Justiça e irá se manifestar após a comunicação. Ainda assim, confirmou que o vídeo já foi excluído de seus perfis das redes sociais. "Estão no direito deles", disse. LEIA MAIS: Deputado diz que estudantes de universidades merecem ser

Após derrotas, Escola Sem Partido mira gênero e críticas ao agro na sala de aula

viva. "Apenas o ‘movimento’ (na verdade o dono da página Escola Sem Partido) perdeu [força] porque ele e seu ‘movimento’ acabaram se tornando descartáveis, uma vez que inúmeros políticos ou influencers de direita com aspirações políticas se apropriaram da pauta", afirma Fernanda Moura, pesquisadora e integrante do coletivo Professores Contra o Escola

Dê um basta à violação dos direitos de crianças e adolescentes

É com grande preocupação que as organizações voltadas à defesa de direitos de crianças e adolescentes veem o atual cenário eleitoral. O governo de turno foi marcado por uma desestruturação crescente de todo o arcabouço principiológico e organizacional criado desde 1990 para a defesa sistêmica de direitos de crianças e adolescentes: a tentativa

Educação Integral em Debate discute o papel da escola na garantia de direitos

contribuir para garantir direitos diante dos impactos da pandemia nas comunidades escolares e territórios. Leia + "Educação no Centro do Debate - Eleições 2022" analisa dez propostas para efetivar direitos das infâncias e adolescências Com transmissão online pelo canal no Youtube do Futura, o evento contará com mesas redondas e conferências com profissionais

Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/10/WhatsApp-Image-2022-10-14-at-14.05.33.jpegNas cidades e nos territórios indígenas, as professoras e professores indígenas compõem uma importante frente na garantia dos direitos dos povos originários, o que pode auxiliar na conquista dos demais. Leia + Educação com equidade étnico-racial

Como é transformar o presente e construir o futuro da educação?

pudessem continuar explorando o território, mesmo diante das restrições de distanciamento social. Entre os principais prêmios que o professor ganhou, estão: o Global Teacher Award, o Prêmio de Educação em Direitos Humanos Oscar Arnulfo Romero, o Prêmio de Direitos Humanos da Secretaria Municipal dos Direitos Humanos da Prefeitura de São Paulo e o Prêmio Comunidade

Sonho roubado

na universidade, e convive com o drama dos estudantes de baixa renda que veem a cada dia se desmanchar o sonho de emancipação. Graças à obra de um governo que nos últimos quatro anos depauperou sem dó ou distinção a educação básica, os ensinos secundário e profissionalizante e as universidades e institutos federais, que tentam exercer o simples direito de estudar

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

A professora Geisa das Neves Giraldez com sua turma na Creche Municipal Direitos Humanos, localizada no Morro do Escondidinho, no Rio de Janeiro. Foto: Bárbara Dias/NOVA ESCOLA Com mais de 20 anos de experiência na Educação Infantil, Vera Lúcia Luiz, professora do CEI Margarida Maria Alves, em Campinas (SP), relata que em alguns momentos surge um certo