Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

em ver que a escola tem uma preocupação em saber o que acontece na vida e na casa deles.” Qual o papel da gestão? O podcast da Folha de São Paulo focado em educação, Folha na Sala, dedicou um episódio às estratégias de busca ativa adotadas por gestores de várias regiões do país, revelando as formas pelas quais a metodologia se adequa as realidades locais

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

com educação física são jogos, brincadeiras, danças. E como fazer isso ser uma atividade escrita?" Esse foi o problema que teve de enfrentar Rosiani Machado, 50. A melhor forma que a escola da região metropolitana de Curitiba em que ela trabalha encontrou para manter o ano letivo foi usar atividades impressas que são entregues na escola uma vez por semana

Olá, meus queridos amigos!

como a direção era chata com o que podia passar para os alunos. Para um professor de lá estar exibindo um conteúdo meu, é porque realmente passou no crivo da direção, isso é muito importante. Ali, pra mim, foi um sinal de que meus conteúdos estavam mudando." A escola em questão é a Fundação Bradesco, em Osasco, região metropolitana de São Paulo e onde Felipe cresceu

Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade: eficientes mesmo em tempos de aulas remotas

em um local real, a Área de Proteção Ambiental da Represa de Itupararanga, localizada no interior do Estado de São Paulo, na região metropolitana de Sorocaba. Foi fornecido para cada grupo de estudos um "dossiê" com dados sobre o local, mapas e informações auxiliares para a solução dos problemas ambientais que deveriam ser fundamentadas nos conceitos da Química

Plano de retomada dos estados

máxima limitada a 40% da capacidade do local, obrigação de controle de acesso, hora marcada e assentos numerados. Seis regiões estão na fase 4 (Verde): região metropolitana de São Paulo, Baixada Santista, Campinas, Piracicaba, Sorocaba e Taubaté. Com isso, agora 76% da população do estado está na fase verde, penúltima fase mais branda do plano, que é dividido

Governo de SP vai distribuir 750 mil chips a alunos e professores da rede estadual

, mas também não pode progredir de qqualquer maneira", afirmou. Testagem de alunos A partir desta quinta-feira, 15, começa a testagem de alunos e servidores da rede estadual para covid-19 em unidades de ensino da região metropolitana de São Paulo. "Começa amanhã a testagem para o coronavírus de 19 mil alunos e servidores das escolas públicas estaduais. São 10 mil

Decisões diferentes em cada cidade levam a confusão na reabertura de escolas em SP

SÃO PAULO — A reabertura parcial das escolas no estado de São Paulo, permitida desde terça-feira para mais da metade dos municípios paulistas, está se dando de maneira desordenada e confusa. A autonomia de prefeitos para decidir se os alunos podem ou não voltar a frequentar as unidades para reforço escolar e atividades extracurriculares levou a Secretaria

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

essenciais (Vermelho) a etapas identificadas como controle (Laranja), flexibilização (Amarelo), abertura parcial (Verde) e normal controlado (Azul). O Plano São Paulo também é regionalizado, ou seja, o estado foi dividido em 17 regiões [com a região metropolitana dividida em cinco sub-regiões] e cada uma delas é classificada em uma fase. Região Sul Paraná No estado

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

Joana Darc Nascimento Alexandre ainda luta para sair das estatísticas de evasão escolar do País. Aos 30, decidiu retornar à sala de aula e romper com um hiato que durou 14 anos. Ela abandonou a escola quando estava para finalizar o Ensino Fundamental: teve que se mudar com a família para um outro bairro de Mogi das Cruzes, região metropolitana de São Paulo

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

preocupações da ciência neste momento da pandemia, segundo o professor do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (USP), Daniel Lahr, é entender como as crianças reagem à infecção pelo coronavírus "Ainda não sabemos muitas coisas sobre como a doença [Covid-19] funciona na criança", diz Lahr. "Ainda não sabemos muitas coisas sobre como a doença [Covid-19

Júlia Pereira - Programa apoia jovens negros que querem entrar na universidade

100 jovens, entre 17 e 25 anos, que já tenham concluído ou estejam cursando, em 2021, o 3º ano do ensino médio em escolas públicas e que residam na cidade de São Paulo ou região metropolitana. A iniciativa é promovida pelo Fundo Baobá em parceria com a Citi Foundation, braço de investimentos sociais do Citi. O objetivo do programa é oferecer condições

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

liberou todos os setores do comércio, com limitação a 50% da capacidade. Estados com programas baseados na classificação de estados em faixas tiveram atualizações. Em São Paulo, apenas seis regiões ficaram na fase 2, enquanto o restante foi enquadrada na fase 3. Em Mato Grosso do Sul, 31 cidades passaram para categorias de riscos menores, situação

O cyberbullying avança entre estudantes brasileiros na quarentena

pelos colegas, começou a ser seguidamente excluído das brincadeiras no pátio e, na quarentena, a amolação migrou para as aulas online. A mãe procurou mediar a situação junto aos pais. "Expliquei que aquilo estava realmente atrapalhando o Tadeu. Eles se solidarizaram, porém nada mudou", diz a empresária Rafaela Azevedo, 36 anos, de São Gonçalo, região metropolitana

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

fechar o ciclo escolar presencialmente, com os amigos. Os adolescentes com quem a reportagem falou estão em todo o Brasil: são estudantes no Ceará, Mato Grosso, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) de 2019, do IBGE, mais de 87,4% dos alunos do ensino médio

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

Enquanto escolas de educação infantil estão fechadas para conter a disseminação do coronavírus, casas sem autorização para receber crianças se transformam em "creches" improvisadas em São Paulo e na região metropolitana. Sem controle rígido sobre higiene nem fiscalização, os espaços irregulares elevam o risco de propagação da doença, além de acidentes

Conselho Nacional de Educação recomenda que pais escolham sobre retorno à escola

Doria (PSDB) planeja liberar a reabertura das escolas em todo o estado de São Paulo a partir de 8 de setembro. A retomada das aulas presenciais nessa data, no entanto, depende de que todas as regiões estejam na fase amarela de reabertura por 28 dias —ou seja, a partir de 11 de agosto. Atualmente, apenas três regiões do estado —a Região Metropolitana de São Paulo

"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

de aulas da escola em que atua no município de Ribeirão das Neves, na região metropolitana de Belo Horizonte, o professor de História acessa o aplicativo Conexão Escola, uma das ferramentas do regime de estudo não presencial adotado pela rede, e fica disponível em chats que, na teoria, servem para que os alunos tirem dúvidas dos conteúdos disponibilizados parte

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

de aulas da escola em que atua no município de Ribeirão das Neves, na região metropolitana de Belo Horizonte, o professor de História acessa o aplicativo Conexão Escola, uma das ferramentas do regime de estudo não presencial adotado pela rede, e fica disponível em chats que, na teoria, servem para que os alunos tirem dúvidas dos conteúdos disponibilizados parte

Não há políticas públicas aos indígenas que vivem nas cidades

São Paulo – Eles são cerca de 325 mil brasileiros, mas são invisíveis aos olhos e às políticas públicas. De acordo com o censo de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), dos mais de 800 mil indígenas no país, 38% vivem nas cidades. Além da invisibilidade, são vítimas de genocídio diante da pandemia do novo coronavírus. Os dados

Mesmo sem educação básica, mães ajudam filhos com aulas na pandemia

, mesmo sem saber, eu estou lá do lado", conta. Andreia Ferraz da Silva, de 45 anos, vive situação parecida em São Bernardo do Campo, na região metropolitana de São Paulo. "Ainda bem que existe esse Google — eu não sei mexer, mas eles sabem e pesquisam tudo lá". A diarista é mãe de Nicolas, de 16 anos, e Rian, de 9, ambos alunos da escola pública. Andreia estudou somente