Rodrigo Ratier - A escola deveria rasgar o currículo de 2020 e refletir sobre a pandemia

de transmissão é considerada fora de controle há 16 semanas pelos dados do Imperial College, de Londres. Ainda que se considerem as diferenças regionais quanto ao avanço da doença e enormes desigualdades no acesso à educação online, parece improvável que alguns poucos meses de ensino presencial, para uma quantidade reduzida de alunos, dê conta de correr atrás do conteúdo

Educação brasileira sofre novos baques com perspectiva de mais desistências nas escolas e a perda de R$ 4 bilhões no orçamento

para organizar a volta às aulas presenciais, suspensas desde março. As más notícias não são apenas em nível federal. A queda na arrecadação de impostos, que são repassados para a educação, poderá tirar R$ 31 bilhões das escolas municipais e R$ 28 bilhões das estaduais. Mais de 80% dos alunos do ensino fundamental e médio estudam na rede pública. Nas universidades

Volta às aulas: especialistas apontam cuidados e consequências

escolar 1 Uma máscara por dia 4 Não 3 Uma vez por dia 6 Várias vezes por dia Quem deve voltar primeiro às aulas? É válido, e factível, utilizar o controle de temperatura na entrada do colégio ou das salas de aula? 6 Ensino Médio 4 Pré-Escola Quando se sentiria seguro para enviar uma criança novamente ao colégio? 6 Sim 4 Não 1 Novembro 1 Sim O recreio deveria ser

Apesar de cautela, volta às aulas pelo mundo tem surtos de covid

e recreio são escalonados entre as diferentes séries. Apenas os alunos do ensino médio foram autorizados a frequentar as escolas todos os dias. Para os demais estudantes, a ida ao colégio acontece uma ou duas vezes por semana. Além disso, as aulas presenciais são mais curtas do que no período pré-pandemia, e o ensino híbrido (misto de aula presencial com ensino

Estados voltam às aulas com casos de covid, briga na Justiça e medo de pais

seguras com a retomada das atividades presenciais continuarão tendo acesso ao ensino remoto. "A coisa não foi imposta, ela foi formatada. Todas as escolas foram orientadas a submeter [um questionário] às famílias, para que cada um pudesse se manifestar, e pudesse ter a decisão de, caso se sentir inseguro, manter o filho no ensino remoto", afirma. Em São Luís

Especialistas em educação são contra reprovação automática por causa da pandemia

de uma pandemia. O ensino remoto não tem a mesma resposta por parte dos alunos que o ensino presencial. Então realmente seria injusto você ter uma reprovação, porque a gente está vivendo um momento de exceção dessa pandemia afetando a educação", explica Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação. Internet é outro problema. No estado de São Paulo, um estudo

Milton Ribeiro faz 1 mês como ministro: defesa da cloroquina e proposta de cortar R$ 4 bi da Educação

de ensino e que será crucial na retomada das aulas presenciais, Izabel Lima Pessoa substituiu Ilona Becskeházy. A curta gestão de Becskeházy foi marcada por conflitos ideológicos. Ela publicou na internet o texto "Quem será que gostaria de ver a Ilona fora do MEC/SEB?". Nele, rebate acusações como a de ser "globalista", por ter trabalhado na Fundação Lemann

Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

, entretanto. Na semana passada, o governo paulista adiou em um mês a volta às aulas presenciais no Estado. Ela ocorrerá em 7 de outubro e será parcial. As instituições de ensino poderão abrir seus espaços para atividades de reforço escolar a partir de 8 de setembro. Isso se respeitados os protocolos de saúde, o limite do número de alunos e o nível de controle

Fausto Macedo - Como a pandemia está ressignificando a avaliação nas escolas

presenciais e construir um programa de recuperação, caso necessário, para que todas as crianças possam desenvolver, de forma plena, o que é esperado de cada uma ao fim de seu respectivo ano letivo". Os debates e encontros virtuais atuais que estão ocorrendo com frequência no setor educacional trazem discussões sobre como os modelos tradicionais de ensino estão

Estudo estabelece parâmetros de segurança necessários para volta às salas de aula

os efeitos do retorno às aulas em vários países. A Alemanha manteve as escolas fechadas por 68 dias. As aulas presenciais foram sendo retomadas por grupos no dia 4 de maio. Primeiro, os alunos do ensino médio, depois a pré-escola e creches e, por último, todos os outros grupos. O governo adotou medidas como autoaplicação de testes pelos alunos, distanciamento

Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS

Rotina de higienização das mãos é primordial para evitar doenças e será indispensável para a volta às aulas presenciais após suspensão devido à pandemia do coronavírus. Quatro a cada dez escolas do Brasil (39%) não dispõem de estrutura básica para a lavagem de mãos, de acordo com um relatório do Programa Conjunto de Monitoramento da Organização Mundial

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

Em tempos de pandemia e suspensão das aulas presenciais, pais, alunos e professores começam a se questionar: o ano letivo está perdido? O ensino on-line tem sido eficiente para a aprendizagem? Os alunos ficarão prejudicados? Qual a maneira de recuperar o conteúdo perdido nos últimos meses? De fato, o momento pede uma série de adaptações e causa dúvidas

Aprovação automática de estudantes da rede pública divide opiniões entre pais e especialistas

A aprovação automática de estudantes da rede estadual e municipal de ensino divide opiniões entre pais e especialistas. A volta às aulas presenciais foi remarcada para o dia 7 de outubro e a Câmara Municipal aprovou o plano da Prefeitura com regras para essa retomada na capital. A aprovação automática já existe no sistema público de ensino estadual

Pelo menos 5,7 milhões de estudantes ainda precisam pagar internet para ter aula na rede pública durante a pandemia

BRASÍLIA — Com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19, grande parte das redes de ensino do país passaram a adotar atividades à distância. No entanto, a falta de financiamento de internet por parte do poder público, na prática, tem tornado a escola pública um serviço pelo qual muitos estudantes precisam pagar para ter acesso

Pais acreditam que qualidade do ensino caiu na pandemia, diz pesquisa

, que nos próximos dias assumirá a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, o ensino híbrido precisa ser levado mais a sério no Brasil. "Não se trata de escolher modalidade presencial ou à distância. A educação híbrida é uma realidade e não prescinde da educação presencial", observou. Ela lembrou que o impacto com a suspensão das aulas é um desafio mundial

Só SP, AM e DF agendam volta às aulas; 10 Estados terão retorno regionalizado

Em meio à polêmica sobre o risco da volta às aulas presenciais, a maioria dos Estados ainda não definiu data de retorno e ao menos dez unidades da Federação já têm ou avaliam retorno regionalizado ou parcial, com a possibilidade de que colégios privados abram antes ou que cidades em que a pandemia está mais controlada autorizem o funcionamento

Futuro das mulheres: coronavírus atrasa sonhos de jovens que se preparavam para o Enem

de muitos dos quase 6 milhões de inscritos na principal prova de acesso ao ensino superior no país, que acabou sendo adiada para o início de 2021 por causa da doença. Assim como Juliana, boa parte dos estudantes estão sem aulas presenciais desde março e tem acesso restrito ao ensino à distância, logo num ano decisivo e cheio de pressão como o do Enem. — A Covid atrasou

'A pandemia adiou os meus sonhos': o impacto da covid-19 nas vidas de jovens que se preparavam para o Enem

de muitos dos quase 6 milhões de inscritos na principal prova de acesso ao ensino superior no país, que acabou sendo adiada para o início de 2021 por causa da doença. Assim como Juliana, boa parte dos estudantes estão sem aulas presenciais desde março e tem acesso restrito ao ensino à distância, logo num ano decisivo e cheio de pressão como o do Enem. — A Covid atrasou

Revisite os princípios do ensino híbrido para o planejamento escolar

Pesquisador do Clayton Christensen Institute discute como repensar tempos, espaços e equipes para integrar aprendizagem remota e aulas presenciais diante dos rearranjos provocados pela pandemia. Aponta que o ensino híbrido pode ser realizado de diferentes maneiras, de modo a considerar os seguintes pontos: "O que os alunos podem aprender bem de forma

Reforço escolar presencial deve priorizar alunos com dificuldades em aulas remotas

O secretário da Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, disse na última terça-feira (10) em entrevista à rede Globo, que a oferta de reforço escolar presencial em setembro deve priorizar os alunos que têm dificuldade em acompanhar as aulas remotas, seja por falta de equipamentos ou dificuldade em se adaptar. Os detalhes de como o período