'SUS da Educação' prevê comissão para definir normas para ensino no país

BRASÍLIA— O novo relatório do Sistema Nacional da Educação (SNE), conhecido como "SUS da educação", que será votado nesta terça-feira na comissão da área na Câmara, incluiu a criação de um comitê reunindo os conselhos de Educação do país para decidir sobre normas a respeito de calendário letivo, políticas para oferta de ensino da educação básica ao ensino

Matérias do novo ensino médio vão de fabricação de queijo a perícia criminal

e matemática). Cada escola terá que oferecer pelo menos dois itinerários e criar as suas eletivas. As matérias podem mudar semestralmente. Não há como calcular, portanto, o número de opções em uma rede tão ampla como a de São Paulo, onde há 3.648 escolas estaduais com ensino médio. "São inúmeras as matérias, e novas ideias surgem o tempo todo", diz Bruna Waitman

Cota só social falha em incluir negro na universidade, diz estudo

no perfil de alunos nas universidades federais, antes que a política para essas instituições se tornasse obrigatória por uma lei aprovada em 2012. O trabalho conclui que as cotas que estabeleciam a cor da pele do aluno como um dos critérios para sua admissão elevaram em quase 20% a presença de estudantes pretos e pardos nas universidades que as adotaram entre 2004

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

, 16, aluno da primeira série do ensino médio da Escola Estadual Professora Luciane do Espírito Santo, em Lajeado, bairro do extremo leste de São Paulo que integra a subprefeitura de Guaianases. No Mapa da Desigualdade 2021, da Rede Nossa São Paulo, o distrito aparece com valor zero em vários indicadores culturais, o que significa que faltam cinemas públicos

Reforma do ensino médio pode diminuir a evasão escolar

da escola, ele passa por um processo de desestímulo, no qual reprova várias vezes e perde o engajamento com a instituição, afirma Daniela Arai, coordenadora de desenvolvimento da gestão do Instituto Unibanco, instituição que trabalha com redes estaduais para implementação de políticas educacionais. "A escola tem que trabalhar, principalmente para os jovens

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

e localizada em alguns bolsões específicos, sendo, proporcionalmente, pequena (menos de 2%), Entretanto, num país de dimensões continentais, soma o contingente nada insignificante de quase 3 milhões de pessoas. Ainda assim, pode-se afirmar que a política de generalização do registro civil nos últimos 20 anos teve enorme sucesso. O maior problema segue sendo

Com pandemia, nº de crianças e adolescentes fora da escola aumenta 171%

das escolas no Brasil, houve um distanciamento grande entre crianças, jovens e suas escolas. Isso cria desengajamento e consequentemente leva algumas crianças e jovens, principalmente os mais pobres, a sair da escola", explica Gabriel Corrêa, líder de políticas educacionais do Todos pela Educação. No ano passado, o IBGE estimava que 4,9 milhões de crianças não

'Exposição a conceitos comunistas' e 'ideologia de gênero': escola municipal do RJ recebe intimação da polícia após denúncia encaminhada pelo Ministério de Damares

. "Denunciante informa situação de violência contra criança ou adolescente (...). Denunciante informa que a Escola Municipal Getúlio Vargas está expondo adolescentes aos conceitos comunistas, induzindo sua ideologia política. Além de também pregar ensinamentos de ideologias de gênero. Denunciante alega que a responsabilidade de direcionar a conduta dos jovens pertence

Aumento de casos de Aids entre jovens de 13 a 25 anos no Brasil preocupa, alerta especialista

O médico Alexandre Naime Barbosa, chefe do departamento de Infectologia da Unesp (Universidade Estadual Paulista), acompanha pacientes com HIV desde a descoberta da Aids no início dos anos 1980. Pela experiência que nessa área, o especialista não tem dúvidas ao dizer que, mesmo sem um imunizante ou uma cura para a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, há

Aumento de casos de Aids entre jovens de 13 a 25 anos no Brasil preocupa, alerta especialista

tem o vírus. A preocupação maior é o contágio entre jovens, que vem crescendo. Raquel Miura, correspondente da RFI em Brasília O médico Alexandre Naime Barbosa, chefe do departamento de Infectologia da Unesp (Universidade Estadual Paulista), acompanha pacientes com HIV desde a descoberta da Aids no início dos anos 1980. Pela experiência que nessa área, o especialista

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

do Ministério da Educação desde o início da pandemia do Coronavírus, num cenário de desaceleração ou paralisia na implementação de políticas estruturantes. No último domingo, 28/11, aconteceu o segundo dia da aplicação do ENEM 2021, lembrando de que ainda haverá a reaplicação do exame nos dias 9 e 16 de janeiro de 2022 para as pessoas privadas de liberdade ou sob medida

STF libera concursos públicos a estados em recuperação fiscal

de Barroso agora permite aos estados realizarem concursos para preencher cargos vagos e também retirar parte das despesas do teto. Para Barroso, a proibição de concursos "gera risco à continuidade dos serviços públicos estaduais e municipais". Ele alerta, porém, que a possibilidade de reposição de cargos vagos não significa autorização automática à admissão

Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia

para que não se constituam fatores de exclusão no âmbito das políticas educacionais: 1) Materiais escolares: É importante reafirmar a necessidade das redes de ensino disponibilizarem materiais como cadernos, livros didáticos, lápis, canetas, borrachas, dentre outros para seus estudantes. Há crianças e adolescentes sem frequentar as aulas por falta desses materiais

Luta do MST por terra e a educação já alfabetizou 100 mil brasileiros

de mudanças Com isso, o programa do MST permitiu, aos jovens, adultos e idosos, a construção de uma perspectiva de mudanças sociais. A alfabetização não era mais apenas o letramento, mas a escolaridade. Vieram então outras parcerias, inclusive com governos estaduais e a Universidade Federal de Sergipe. Em 1997, o MST realizou o 1° Encontro Nacional dos Educadores

Ensino híbrido e a Black Friday da Educação

Em importante trabalho sobre o estabelecimento de Agendas nas políticas públicas, John Kingdon[i] indaga sobre os fatores que fazem "chegar a hora de uma ideia". Por que atores centrais situados em determinados espaços de poder passam a dedicar sua atenção a um assunto específico, quando outros são deliberadamente negligenciados? Para o autor, a resposta

Crise e ensino remoto ruim reduzem em 41% os inscritos no Enem

-19 também forçou jovens a buscarem emprego, antes de pensarem em continuar os estudos. "Vimos muitos casos de alunos que precisaram trabalhar para sustentar os irmãos porque os pais faleceram", diz Sirlei Bayma, gerente do Ensino Regular da Secretaria de Educação e Desporto do Amazonas. No Rio Grande do Norte, o secretário estadual da Educação, Getúlio

Isso tem nome. Chama-se fascismo

O tema central do debate político dessa semana foi a educação. Não por motivos alvissareiros, mas pela reprise muitos de nossos antigos flagelos com requintes de novidade próprias da Era Bolsonaro. A cobertura jornalística destacou ao menos três fatos que favorecem essa constatação: a ingerência política e os crimes cometidos por agentes do governo

Opinião | Isso tem nome. Chama-se fascismo

O tema central do debate político dessa semana foi a educação. Não por motivos alvissareiros, mas pela reprise muitos de nossos antigos flagelos com requintes de novidade próprias da Era Bolsonaro. A cobertura jornalística destacou ao menos três fatos que favorecem essa constatação: a ingerência política e os crimes cometidos por agentes do governo

Por trás do menor Enem desde 2005, jovens que tiveram de adiar sonhos

-19 também forçou jovens a buscarem emprego, antes de pensarem em continuar os estudos. "Vimos muitos casos de alunos que precisaram trabalhar para sustentar os irmãos porque os pais faleceram", diz Sirlei Bayma, gerente do Ensino Regular da Secretaria de Educação e Desporto do Amazonas. No Rio Grande do Norte, o secretário estadual da Educação, Getúlio

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

programa do tipo, três disseram ter políticas para elevar o número de docentes negros e nove - entre elas a Estadual do Amapá - não responderam. As faculdades Projeção de Ceilândia e de Sobradinho (DF), afirmam que assinaram um pacto de inclusão racial no mercado de trabalho e mantêm políticas de diversidade, como o cadastro de vagas em plataformas voltadas