PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2298 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
A mediação pedagógica em blog no Ensino Médio
- 2009
- CEDOC
- Texto
As tecnologias vieram pra ficar. Os celulares em sala de aula se tornaram a lástima dos educadores... Mas, as Tecnologias de Informação (TIC's) podem ser ótimas aliadas! Nessa dissertação, analisa-se o uso de Blogs por três professores da rede estadual de Pernambuco como ferramenta de mediação pedagógica. Conclui o baixo aproveitamento da ferramenta, apesar ...
Literatura angolana: encontro e desencontro na construção dos valores culturais no contexto escolar de Angola
- 2009
- CEDOC
- Texto
O foco principal deste estudo é analisar os motivos pelos quais o ensino em Angola não responde às expectativas dos nativos, por um lado, e, por outro, não tem uma identidade própria. A hipótese é a de que a não valorização da literatura oral no ambiente escolar é fator importante da falta de identidade cultural e até mesmo política no contexto angolano.
A física pelos professores de física: a contribuição da Teoria das Representações Sociais
- 2009
- CEDOC
- Texto
Este trabalho identifica os elementos que constituem o campo da representação do objeto social ciência física pelos professores do Ensino Médio. Na pesquisa, foram realizadas 66 entrevistas com professores do Rio de Janeiro. O referencial teórico/metodológico utilizado foi a abordagem das representações sociais, entre outros. Os resultados apontaram a presen...
Referenciais freireanos para a prática da avaliação
- 11/2008
- CEDOC
- Texto
O texto destaca a importância de buscar a coerência entre a avaliação e a prática docente. Tal compreensão coloca o foco da avaliação sobre histórias, saberes, gentes e intencionalidades, no entendimento de que as histórias de avaliação podem produzir saberes e transformar as pessoas. As proposições sobre avaliação, apresentadas no artigo, estão inseridas em...
VIII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) e III Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas (CIAVE)
- 09/10/2008
- CEDOC
- Texto
O EDUCERE é um evento acadêmico e científico organizado pela PUC-PR e, desde 2001, tem como objetivo a socialização dos resultados das pesquisas realizadas por acadêmicos da graduação, da pós-graduação e profissionais da área da educação. Sua oitava edição agrega o III CIAVE e traz como tema principal a formação de professores.
As aparências não enganam: as representações sociais de qualidade suscitadas pelos prédios escolares
- 08/2008
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho é investigado "o valor simbólico do prédio escolar". O material explorado consiste em depoimentos de pais de estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio de Teresina (PI) e Natal (RN). Os depoimentos mostraram que ensino de qualidade envolve instalações físicas, disciplina rigorosa, ensino exigente; professores qualificados e bem remunerados, se...
Revista Brasileira de Educação - Volume 13; Número 38
- 08/2008
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Educação (RBE), publicação trimestral da ANPEd, circula no meio acadêmico desde 1995. A RBE publica artigos inéditos que abordem temas associados à área da educação, resultantes prioritariamente de pesquisas..
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências - Volume 10; Número 2
- 07/2008
- CEDOC
- Texto
Publicação do Centro de Ensino de Ciências e Matemática, órgão de pesquisa e extensão no ensino de ciências da Faculdade de Educação da UFMG – e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. A revista Ensaio publica artigos de pesquisa inéditos de interesse ao campo da educação em ciências atendendo a um público de pesquisadores e estudantes de pós
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências - Volume 10; Número 1
- 06/2008
- CEDOC
- Texto
É uma publicação do Centro de Ensino de Ciências e Matemática, órgão de pesquisa e extensão no ensino de ciências da Faculdade de Educação da UFMG – e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. Ensaio publica artigos de pesquisa inéditos de interesse ao campo da Educação em Ciências atendendo a um público de pesquisadores e estudantes de pós
Revista Brasileira de Educação
- 04/2008
- CEDOC
- Texto
A Revista Brasileira de Educação é publicada pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação e dedica-se à publicação de artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional. A revista é direcionada a professores, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação das áreas
Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença
- 04/2008
- CEDOC
- Texto
Este artigo reflete acerca da importância da(s) cultura(s) na contemporaneidade e sobre a relevância do discurso dos direitos humanos nesse contexto, tendo como principal interlocutor o sociólogo Boaventura Sousa Santos. Analisa diferentes abordagens do multiculturalismo, a partir da perspectiva intercultural, justificando sua relevância. Assinala alguns de...
3° Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero – Redações e artigos científicos vencedores
- 2008
- CEDOC
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/as e os estabelecimentos de ensino para a reflexão acerca das relações de gênero. O Prêmio divide-se em três categorias: estudantes do Ensino Médio, Superior e pós-graduação.
Qualidade da educação: subsídios para a promoção de políticas públicas
- 2008
- CEDOC
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Todos dizem que a educação não tem qualidade. Mas afinal, o que é qualidade da educação? Como definir o que é uma educação de qualidade? Os debates são muitos. Nessa dissertação o autor apresenta um pouco mais sobre essa discussão. Seu objetivo é evidenciar as concepções , seus fundamentos e propostas. Evidencia as novas demandas sociais como a inclusão e a ...
Saber científico e conhecimento espontâneo: opiniões de alunos do Ensino Médio sobre transgênicos
- 2008
- CEDOC
- Texto
Objetivou-se investigar o que alunos da Educação Básica sabem sobre transgênicos e quais suas opiniões sobre as aplicações e implicações desta biotecnologia. A análise indicou que todos os alunos já haviam ouvido falar sobre transgênicos e observou-se que a mídia exerceu grande influência em suas opiniões. O modo como o ensino é organizado, muitas vezes, pou...
Alexandre de Gusmão: arte de educar meninos nos bons costumes
- 2008
- CEDOC
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Esta pesquisa mostra como a pedagogia era vista por Alexandre de Gusmão (1629 – 1724) em seu Tratado “Arte de Criar Bem os Filhos na Idade da Puerícia” (1689), mostrando como Gusmão participava da sociedade portuguesa e de que forma os costumes deveriam ser ensinados. O Tratado apresenta valores morais e religiosos a serem ensinados a meninos nos primeiros a...
A influência de vídeos documentários na divulgação científica de conhecimento sobre a Aids
- 2008
- CEDOC
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O objetivo do estudo foi medir e comparar o impacto sobre o conhecimento científico dos alunos que visualizaram diferentes tipos de vídeo documentário sobre o HIV/Aids – um com abordagem mais científica e outro mais popularizada. Participaram 141 alunos doEnsino Médio de Florianópolis. Antes e depois da apresentação dos vídeos, foi aplicado o Teste de Conhec...
Rádio comunitária: seu papel social e seu uso como instrumento de educação
- 2008
- CEDOC
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As rádios comunitárias instaladas nos bairros periféricos têm exercido importante papel social, vêm sendo utilizadas como instrumento de educação nas comunidades nas quais estão inseridas e sofrem forte coação por parte do governo e de proprietários de rádios convencionais. Esse estudo tem por objetivo conhecer a real função das rádios comunitárias. A pesqui...
Representações sociais sobre indisciplina escolar no Ensino Médio
- 2008
- CEDOC
- Texto
Sabe aquele aluno que só dá dor de cabeça? Pois é, a indisciplina escolar é pauta nas salas dos professores e nas conversas sobre educação. Mas, afinal, o que as pessoas entendem por indisciplina escolar e como lidam com ela? Essa dissertação investiga as representações sociais sobre indisciplina que alunos e professores de duas escolas públicas do Recife ap...
O discurso oral de um jovem afásico sobre sua inclusão social
- 2008
- CEDOC
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O objetivo deste estudo foi analisar o discurso oral sobre a inclusão social de Leo, um sujeito afásico, adulto jovem, de 20 anos, que, após dois acidentes vasculares cerebrais, cuja etiologia provavelmente tenha sido a dependência química, apresenta uma afasia motora eferente e hemiplegia à direita. Os dados foram construídos a partir das gravações e poster...
O laboratório didático de química: uma micronarrativa etnográfica pela ótica do conceito de articulação
- 2008
- CEDOC
- Texto
O artigo é parte de um estudo etnográfico sobre movimentos enunciativos da ciência em um laboratório de química do Ensino Médio. O intuito é apresentar uma microanálise de eventos de laboratório, visando contribuir para o entendimento de como é produzida a ideia de "natureza" das coisas em jogos de convencimento e relações. O estudo permitiu lançar olhares a...